| 给下面加粗的字注音。 ①窄小（ ） ②争奇斗妍（ ） ③俯瞰（ ） ④斑斓（ ） ⑤栩栩如生（ ） ⑥一泓（ ） ⑦挪动（ ） |
| 给下面多音字注音并组词。 ①塞（ ）_________ （ ）_________ （ ）_________ ②吁（ ）_________ （ ）_________ |
| 给下面形近字注音并组词。 ①遣（ ）_________ 遗（ ）_________ ②栩（ ）_________ 诩（ ）_________ |
| 解释下列词语。 ①消遣：____________________________ ②俯瞰：____________________________ ③斑斓：____________________________ ④隐约可见：________________________ ⑤津津有味：________________________ ⑥扣人心弦：________________________ ⑦栩栩如生：________________________ ⑧彻夜难眠：________________________ ⑨不得而知：________________________ ⑩充塞：____________________________ ⑩纹丝不动：________________________ ⑩大惊小怪：________________________ |
| 根据所学课文《窗》填空。 他看到的______________________________________ |
| 给下列加粗的字注音。 （1）扣人心弦（ ） （2）胳膊肘（ ） （3）气喘吁吁（ ） （4）充塞（ ） |
| 用恰当的量词填空。 一（ ）花园 一（ ）门 一（ ）湖水 一（ ）情侣 一（ ）天鹅 一（ ）球赛 |
| 体会下列句中加粗词语的含义。 （1）但是，另一位病人却纹丝不动地看着。 答：_____________________________________ （2）他看到的只是光秃秃的一堵墙。 答：_____________________________________ |
| 阅读《窗》，回答问题。 文章在写这两位病人时，用了什么手法？这样写有什么作用？ 答：____________________________________________________ |
| 下面词语中，加粗的字读音完全正确的一项是 | |||
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| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是 |
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| A．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 B．这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指贵，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。 C．由于一到长沙就受到人们的追捧，大熊猫“公主”受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。 D．这些具有研究价值的精美的艺术作品充分反映了我国古代劳动人民炉火纯青的聪明才智和技艺。 |
| 下列句子没有语病的一项是 |
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| A．屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”。也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。 B．中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 C．通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著的提高。 D．不仅毒品和赌博泛滥会导致大量刑事犯罪的现象，而且会污染环境文明，阻碍社会健康发展。 |
| 填入下列横线处最恰当的一项是 |
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| 不生病是所有人的最大愿望和追求，是我们在 这世上活得自在、潇洒，活得有意义的最基本保障。 对待健康，人普遍有两种心态：一种是“求”；另一种是“保”。________________________ ①在“保”健康的状态下，人对待身体就像是对待自己的孩子一样，义不容辞，持之以恒。 ②在“求”健康的状态下，人是没有自我、毫无尊严的。 ③而这时只要去学习“倮”的知识和技巧就能活到天年。 ④面对疾病的威胁，人往往无能、无助、无知，只能听天由命。 ⑤这时，所有外在力量都能决定你的命运，你不得不盲从于别人对你的生命所做的任何处置。 A．④⑤②①③ B．①③④⑤② C．②④⑤①③ D．①③②④⑤ |
| 在视听活动中，小名声情并茂地朗读了下面两个语段，并提出两个问题，请你任选一个问题回答。 【语段一】 鲁提辖又问道：“你姓甚么？在那个客店里歇？那个镇关西郑大官人在那里住？”（选自《水浒传》） 【语段二】 包莉姨妈吃惊地站了一会儿，然后轻轻地篆出声来：“这该死的小子，我怎么老是上他的当？他跟我玩这把戏也不是头一遭了，可我还是提防不住。……天哪！他的鬼把戏从来就不重样儿，谁能摸得清他的鬼主意呢？……我这个外甥呀，我那早死妹妹的儿呀，我怎么能狠得下心来揍他呢。”（选自《汤姆·索亚历险记》） 问题一：听了【语段一】，请结合原著，说说鲁提辖准备去做哪两件事。（要求：对每件事的概括不超过10个字） _____________________________________________________________________ 问题二：听了【语段二】，请说说你从包莉姨妈的话中了解到汤姆有哪些性格特点。 我选问题（ ）回答：_________________________________________________ |
| 仔细观察漫画《下不来》，说说漫画的含意。 |
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| 答：__________________________________________________________________ |
| 阅读下面的记叙文，回答l~5题。 |
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最美的善举 |
| 从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号 床那个陪床的男人。 男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。 每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为已有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。 同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。 1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了鏊个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。 1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或 一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。 一天，男人来探视时竞带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。 1号床的男人笑了笑，没说什么。 几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。 1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竞能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。 有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。 这样的日子持续了半个月。一夭，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。 我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。 婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。 后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。 等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！ “苏大哥，这……” 他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……” “那你还买它干吗？”我疑惑地瞅着他。 “嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。” 我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。 那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖…（选文有改动） 1．选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？ 答：___________________________________________________________ 2．对下面句子中画线部分进行简要赏析。 尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。 答：___________________________________________________________ 3．结合具体语境，理解下列句子中加着重号词语的含义。 （1）起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。 答：___________________________________________________________ （2）他抬头，见是我，尴尬地焚了笑：“买得太多了……” 答：___________________________________________________________ 4．选文用第一人称来写有什么好处？ 答：___________________________________________________________ 5．选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法，请就其中的一种写法结合选文作简要分析。 答：___________________________________________________________ |