◎ 人教版七年级语文下册第五单元第二十二课在沙漠中心的第一部分试题
  • 给下面加粗的字注音。
    ①筛(    ) ②打(    ) ③脚(    ) ④真(    ) ⑤虫(    ) ⑥住(    ) 
  • 给下面多音字注音并组词。
    ①应( )_________
      ( )_________   
    ②薄( )_________
      ( )_________
      ( )_________
  • 给下面形近字注音并组词。
    ①幻( )_________
     幼( )_________   
    ②婕( )_________
     睫( )_________
  • 解释下列词语。
    ①大限:_______________________________
    ②卷土重来:_______________________________
    ③真谛:_______________________________
    ④死得其所:_______________________________
◎ 人教版七年级语文下册第五单元第二十二课在沙漠中心的第二部分试题
  • 根据所学课文填空。    
    我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我________了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过________了。
  • 下列加粗字的注音有误的一项是   
    [     ]
    A.蔽(zhē) 影(huàn)       枝(kū)              
    B.奏(xié) (qiào) 带(qí) 
    C.射(fú) 糠(shāi)  抖(zhàn)
    D.脚(duò) 着(gè) (huá)
                                    
  • 《在沙漠中心》节选自___________,作者是___________,_____国作家。代表作有___________、___________、___________、___________等。
  • 下列对《在沙漠中心》说法有误的一项是 
    [     ]
    A.用第一人称可以缩短作者和读者之间的距离。     
    B.本文是圣埃克絮佩里虚构的情节。     
    C.文章用第一人称叙述,可充分展现“我”的内心世界,更具真实感。     
    D.作者是法国较早一代的飞行员之一。
◎ 人教版七年级语文下册第五单元第二十二课在沙漠中心的第三部分试题
  • “我”深处沙漠中,“我”的生命受到了怎样的威胁?“我”想了哪些求生的办法?
    答:_____________________________________________
  • 下列词语中加粗字注音全对的一项是
    [     ]
    A.情(qūn) 壮(zhuō) 息万变(shùn)
    B.望(níng)  (mú) 俱寂(lài)
    C.慰(jiè) (zhuì)绵延 (wēn)
    D.穆(sù) (zhàn)  万钧(tíng)
                                         
  • 班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动。请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。         
    感动中国2004年颁奖词(节选)
      任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!     
    (1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
    人物姓名:___________作品名称《____________》
    (2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。
    ______________________________________________
  • 从句子的语气用途等角度看,下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是
    [     ]
    从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭。有一天,仆人提着一篮子碗去河边。有人问:“莫非你家主人今天要请客?”仆人答道:“他请客?等下辈子吧!”此话恰被财主听到了,他对着仆人破口大骂:“你这个王八蛋!________________”   
    A.你怎么知道我不会请客?   
    B.谁让你替我许下请客的日子?   
    C.下辈子我也不会请。   
    D.我偏要请一次!
  • 阅读下面的文字,分别回答问题。           
    科学不怕挑战
    沈致远
      ①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。
      ②科学发展史是不断接受挑战的历史。           
      ③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。           
      ④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。           
      ⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。           
      ⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。           
      ⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。
    1.本文的中心论点是什么?
    答:_______________________________________
    2.第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。
    答:_______________________________________
    3.第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么?
    答:_______________________________________
    4.第⑥段中“科学”一词为什么加上引号?
    答:_______________________________________
    5.说说画线句子在文中的表达作用。
    答:_______________________________________