| 给下列加粗的字注音。 公输盘（ ） 至于郢（ ） 敝舆（ ） 犀兕（ ）（ ） 鲋鱼（ ） 守圉之器（ ） 禽滑厘（ ） 鼋鼍（ ）（ ） 见我于王（ ） 长木（ ） 楩楠（ ） 公输盘诎（ ） |
| 解释下列句中加粗词语。 （1）起于鲁（ ） （2）必为有窃疾也（ ） （3）吾知所以距子矣（ ） （4）胡不见我于王（ ） （5）待楚寇矣（ ） （6）虽杀臣（ ） |
| 指出下列句中加粗字的不同意义。 （1）公输盘不说____ 请说之____ （2）公输盘为楚造云梯之械____ 必为有窃疾矣____ （3）将以攻宋____ 臣以王吏之攻宋也____ （4）子墨子闻之____ 愿借子杀之____ |
| 指出下列句子中的通假字并解释。 （1）公输盘不说____ （2）子墨子九距之____ （3）子墨子之守圉有余____ （4）公输盘诎____ |
| 文学常识填空。 （1）《公输》选自《_______》。墨子名_______，相传为_______时期_______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“_______”，在本文中有明显体现。《公输》一文通过描写来刻画人物形象。文中墨子连用三个对比，将楚宋两国的物产作了比较，从而类推出楚国攻宋正如楚王自己说的“_______”。 （2）“诸子百家”中的“百家”是指_______，“诸子”是指_______；“四书五经”中的“四书”是指_______，“五经”是指_______。 |
| 阅读《公输》，回答问题。 墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为哪三个步骤？分别用简短的语句加以概括。 _______________________________________________________________ |
| 精段精析。 阅读“公输盘曰：‘夫子何命焉为？’……公输盘曰：‘诺。’”回答问题。 1．解释下列句中加粗的词。 （1）宋无罪而攻之，不可谓仁。（ ） （2）义不杀少而杀众，不可谓知类。（ ） （3）胡不已乎？（ ） 2．墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？（用原文回答） ________________________________________________________ 3．墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？采用了什么方法？ ________________________________________________________ 4．“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？ ________________________________________________________ 5．联系全文思考，墨子止楚攻宋，是否仅靠犀利的言辞？ ________________________________________________________ |
| 下列句子中加粗词的意义相同的一组是 | ||
|
[ ] | ||
|
| 《公输》课文中的公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子，请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。 （1）与鲁班有关的成语：________________________ （2）与墨子有关的成语：________________________ |
| “吾知所以距子矣，吾不言。”一句反映了公输盘怎样的心理状态？你怎样评价墨子在这危险关头的表现？ _____________________________________________________________ |
| 阅读《公输》，回答问题。 墨子成功地制止楚攻宋的故事对当今世界上国与国之间的外交有何启示？ ______________________________________________________________ |
| 阅读《公输》，回答问题。 本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。 __________________________________________________________ |
| 墨子用自己的智慧捍卫了和平，有人为此拟了一副上联，请你对出下联。 三寸舌制止战争，_______________。 |
| 子墨子九死一生拯救了宋国，而回到宋国时，宋国的守圉者却不让墨子躲雨。 （1）你怎样看待这件事？ ___________________________________ （2）如果你是墨子，你怎么办？ ___________________________________ |
机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据，请根据表格内容写出你从中得出的结论。 _________________________________________________________________ |
| 类文阅读。 |
|
君不侮臣 刘 向 |
| 赵简子上羊肠之坂①，群臣皆偏袒推车，而虎会独担载行歌不推车。简子曰：“寡人上坂，群臣皆推车，会独担戟行歌不推车，是会为人臣侮其主；为人臣侮其主，其罪何若？”虎会对曰：“为人臣而侮其主者，死而又死。”简子曰：“何谓死而又死？”虎会曰：“身死，妻子又死，若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣！君亦闻为人君而侮其臣者乎？”简子曰：“为人君而侮其臣者何若？”虎会对曰：“为人君而侮其臣者，智者不为谋，辩者不为使，勇者不为斗。智者不为谋，则社稷危；辩者不为使②，则使③不通；勇者不为斗；则边境侵。”简子曰：“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮，以虎会为上客。（选自《新序·杂事》） [注释]①坂：bǎn，山坡，斜坡。②使：动词，充当使节。③使：名词，使者。这里指外交关系。 1．解释下面句子中加粗的词语。 （1）身死，妻子又死。 妻子：________________ （2）智者不为谋，则社稷危。 危：____________ 2．翻译下面的句子。 （1）为人臣侮其主，其罪何若？ _____________________________________________ （2）简子曰：“善。”乃罢群臣推车。 _____________________________________________ 3．文中画线的句子运用了什么修辞？宥何作用？ _____________________________________________ 4．从选文看，赵筒子是一个怎样的人？ _____________________________________________ 5．自古以来，君贵臣贱，本文却指出君侮臣对国家的严重危害，你认为其中包含着什么思想？ _____________________________________________ |
| 写作创新。 “和平”是如今一个炙热的话题。虽如今我们生活在和平的年代里，但我们仍要居安思危。请以“和平”为话题写一篇作文。600字左右。 |