| 下列加粗字注音有误的一项是 | ||||
|
[ ] | ||||
|
| 下列加粗字解释不正确的一项是 |
|
[ ] |
| A．牺牲（古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品）玉帛 朝服（穿戴）衣冠 B．肉食者鄙（鄙视、小看），未能远谋 且焉（哪里）置土石 C．能谤讥于市朝，闻（使……听到）寡人之耳者 惩（苦于）山北之塞 D．吾妻之美（认为……美）我者，私我也 聚室（家）而谋曰 |
| 下列各项中不含通假字的一项是 |
|
[ ] |
| A．寒暑易节，始一反焉 B．甚矣，汝之不惠 C．入则无法家拂士 D．群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 |
| 下面句子翻译正确的一项是 |
|
[ ] |
| A．小大之狱，虽不能察，必以情。（大小的监狱，虽不能彻察，但必定判得合乎情理。） B．寒暑易节，始一反焉。（冬夏换季，才往返一次。） C．今齐地方千里，百二十城。（现在齐国这个地方有千里之广，城池有一百二十多座。） D．溯涸从之，道阻且长。（顺着弯曲的河道寻找她，路途艰难又漫长。） |
| 下面关于文学常识说法有误的一项是 |
|
[ ] |
| A．《左传》是中国古代一部编年体的历史著作。《左传》全称《春秋左氏传》，原名《左氏春秋》。相传是春秋末期的史官左丘明所著。 B．《战国策》是中国古代的一部史学名著，它是一部国别体史书。此书由西汉末年的刘向校录编订。 C．列子，名寇，又名御寇，相传是战国前期的道家人物，郑国人。 D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌350篇。《诗经》共分赋、比、兴三部分。 |
| 根据提示默写填空。 (1) 邹忌认为别人说自己美的原因的排比句是：吾妻之美我者，私我也；______，______；______，______。 (2)《愚公移山》中侧面写移山困难的一句是：______，______。 (3)《曹刿论战》一文交代曹刿进见鲁庄公的原因的句子是：______。 (4)《关睢》中成功运用比兴手法，历来为人们推崇的名句是______，______；______。 |
| 语文实践活动。 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展的“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务： (1)【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言） 我的格言：___________________________________ (2)【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。 ①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ ②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ ③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！ 我选第则，我的评价：_____________________________________ |
| 阅读理解。 |
|
邹忌讽齐王纳谏 |
| 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰羡？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1．选出对加粗词理解有误的一项（ ） A．虽欲言，无可进者 虽：虽然 B．皆以美于徐公 于：比 C．四境之内莫不有求于王 之：的 D．乃下令 乃：于是，就 2．选出对加粗词理解正确的一项（ ） A．吾妻之美我者 美：美丽 B．时时而间进 间：间或、偶然 C．能面刺寡人之过者 刺：讽刺。 D．闻寡人之耳者 闻：听到 3．将“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。”译成现代汉语。 __________________________________________________ 4．文章第一段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出的道理。第二段写邹忌巧妙运用的方法，讽谏齐王除蔽纳谏。第三段写齐王纳谏及其结果。 __________________________________________________ |
| 阅读理解。 |
|
《愚公移山》（节选） |
| 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，这于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 1．解释下列句子中加粗词语的意思。 (1)年且九十( ) (2)寒暑易节( ) (3)杂然相许( ) (4)甚矣，汝之不惠( ) 2．从文段中另找出与下列句子中加粗词语意义和用法完全相同的一例。 (1)投诸渤海之尾，隐土之北。 ______________________________ (2)面山而居。 ______________________________ 3．将文中画线句子译为现代汉语。 ______________________________________________ 4．作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“眺往助之”的用意是写愚公与智叟辩论的作用是，______________________________。 5．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？ ______________________________ |
| 文言文对比阅读。 |
| [甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” [乙]凡主将之道，知理①而后可以举兵，知势②而后可以加兵，知节③而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节则不穷④。见小利不动⑤，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也。夫然后可以支⑥大利大患。夫惟养⑦技而自爱⑧者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以制百动。 （选自《唐宋八大家散文·心术》） 【注释】①理：规律、道理。②势：形势、趋势。③节：节制。④穷：困厄，处于困境。⑤动：轻举妄动。⑥支：支持，这里指应付。⑦养：蓄养。⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。 1．解释下面句子中加粗的词语。 （1）公将鼓之（ ） （2）故逐之（ ） （3）凡主将之道（ ） 2．下面句子中加粗词意思相同的一组是（ ） A．知势而后可以加兵 弗敢加也（《曹刿论战》） B．无敌于天下 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） C．故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） D．一静可以制百动 增其旧制（《岳阳楼记》） 3．请用现代汉语翻译下列句子。 （1）既克，公问其故。 ___________________________________ （2）小利小患，不足以辱吾技也。 ___________________________________ 4．请用“／”给下面句子断句。（断两处） 知礼则不屈知势则不沮知节则不穷 5．【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？ ___________________________________ |
| 文言文阅读。 |
|
疑人窃履 |
| 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之！果然窃吾履！”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。” （选自《历代寓言大观》，作者王守仁） 【注】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。 1．根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加粗的词选择恰当的解释 (1)友人来过（ ） A.走过，经过 B．胜过，超越 C．错误，过失 D．拜访，探望 (2)逾年丽事暴（ ） A．暴露，显露 B．凶恶残酷的 C．突然 D．欺凌，损害 2．下面句子中与例句句式相同的一项是（ ） 例句：遂与之绝 A．甚矣，汝之不惠 B．乃入见 C．微斯人，吾谁与归 D．行者休于树 3．用现代汉语翻译文中画线的句子。 吾固疑之，果然窃吾履。 ___________________________________________ 4．联系全文，你认为友人是一个怎样的人？请结合你的生活体验加以评价。 ___________________________________________ |
| 写作。 同学们，近几年来，你有没有发现自己多了一些什么东西？找找吧，成长的路上，收获的越多，脚步就越坚定。 题目：成长的路上，我多了一份_______ 要求：①请将上面的题目补充完整；②要有真情实感，不得抄袭；③除诗歌外文体不限；④不少于600 字；⑤书写要正确、规范、美观；⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名。 |