| 给下面加粗的字注音。 ①喉咙（ ） ②低哑（ ） ③玉簪花（ ） ④骊歌（ ） ⑤花圃（ ） |
| 给下面多音字注音并组词。 ①转（ ）________ （ ）________ ②号（ ）________ （ ）________ |
| 给下面形近字注音并组词。 ①辨（ ）_______ 辩（ ）_______ ②暑（ ）_______ 署（ ）_______ |
| 解释下列词语。 ①低哑：_________________ ②狼狈：_________________ ③骊歌：_________________ |
| 根据所学课文填空。 长亭外，古道边，芳草碧______天。问君此去几时来，来时莫______！天之涯，地之角，知交半____，人生难得是_______，唯有别离多…… |
| 给下列加粗的字注音。 衣襟（ ） 掸子（ ） 麻渣（ ） 挪窝儿（ ） |
| 下列对课文内容理解有误的一项是 |
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| A．《爸爸的花儿落了》节选自林海音的小说《城南旧事》的最后一部分。 B．文章采用倒叙手法，时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。 C．《爸爸的花儿落了》开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间。全文充满情味而又严谨周密。 D．爸爸是一个表面很严厉，实际上却充满爱心的人。 |
| 《爸爸的花儿落了》一文的作者是_______，她青少年时代的最美好时光都是在_____度过的，因此，她在台湾也常称 ________是她的“第二故乡”，也因此她作品中的故事多发生在该地。作者通过对这些故事的背景的描写，给我们描绘出一幅幅关于这座古城的风俗画和风景画，从中流露出作者对昔日生活的眷恋。此类作品很多，其中包括她的成名作《________________ 》。 |
| 《爸爸的花儿落了》文章的标题具有双重意义：一是指___________________________________________；二是指___________________________________________________。 |
| 下面加粗字注音有误的一项是 | ||||
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| 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 | |||
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如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_______生命的母亲；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个____春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它______了生命的胚胎。
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| 口语交际。 小刚要参加市里的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习到很晚。 有一天邻居陈伯伯对小刚说：“小刚呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西。”小刚谦虚地回答：“陈伯伯过奖了，我还差得远，还需要努力。” 陈伯伯说话的言外之意是：________________________________ |
| 阅读下面现代文，完成第1—4题。 |
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父爱陷阱 |
| 那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期侍着父亲能早点再找到这里，并能发现他。 井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。 周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。 他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。 没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。 夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。 他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。 突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。 父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！ 父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。 他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。 父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。 他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。 那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（作者 郑成南 有删改） 1．从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。 ___________________ ——警觉地应对危险——________________ 2．文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。 答：______________________________________________ 3．父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？ 答：______________________________________________ 4．文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。 答：______________________________________________ |