| 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 1、对“河曲智叟亡以应”的“亡”字的理解正确的一项是 |
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| A、通“无”，不。 B、逃亡。 C、灭亡。 D、通“无”，没有。 2、对“甚矣，汝之不惠”理解准确的一想是 |
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| A、你太不实惠了。 B、你太不聪明了。 C、你聪明得太过分了。 D、你实惠得太过分了。 3、对文段内容的理解错误的一项是 |
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| A、智叟阻止愚公移山的原因是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ B、愚公坚信移山能成功的理由是“子子孙孙无穷匮也，而山不加増”。 C、愚公的观点，反映了古代劳动人民“人定胜天”的思想。 D、这一段表明了智叟是一个真正的聪明人。 |
| 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 1、下列各句中划线的字古今意义一致的一项是 |
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| A、曾不能毁山之一毛。 B、虽我之死，有子存焉。 C、子又生孙，孙又生子。 D、河曲智叟亡以应。 2、下列各句中划线的“而”与“而山不加増”中的“而”用法相同的一项是 |
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| A、河区智叟笑而止之曰 B、何苦而不平 C、人不知而不愠 D、黑质而白章 3、翻译： （1）甚矣，汝之不惠。 译文：__________________________。 （2）其如土石何？ 译文：__________________________。 4、智叟认为愚公不能移山的原因是什么？愚公坚信能移山的根据又是什么？ ______________________________________________________________ |
| 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。 1、 用“‖”画出下面句子中朗读该停顿的地方。 邻 人 京 氏 之 孀 妻 有 遗 男 2、解释划线的词： （1）杂然相许。（ ） （2）且焉置土石。（ ） （3）子孙荷担者。（ ） 3、从这一段文字来看，参加移山的一共有________人 ，他们运送土石所采用的方式是________，运一次土石需要__________的时间。 4、你从愚公移山的故事中，得到什么启示？ ________________________________________________________ |
| 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 1、下列句子中划线的词意思不同的一项是 |
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| A、河曲智叟笑而止之曰——担中肉尽，止有剩骨 B、以残年余力——（曹刿）问：“何以战？” C、曾不若孀妻弱子——曾不能毁山之一毛 D、虽我之死——虽人有百手 2、选出对下列句子意思理解不正确的一项 |
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| A、聚室而谋：把全家人聚在一起商量。 B、而山不加増：而且山不能增高。 C、甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。 D、河曲智叟亡以应：河曲智叟没有话来回答。 3、这段文字是全文的核心，反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点，智叟从静止的观点出发，认为自然条件无法变更，而愚公从发展的观点出发，认为____________________。 |
| 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 1、用“‖”标出下面句子的朗读节奏。 子 子 孙 孙 无 穷 匮 也 2、解释划线的词： （1）汝之不惠。（ ） （2）愚公长息曰。（ ） （3）汝心之固。（ ） （4）子子孙孙无穷匮也。（ ） 3、下面句子中的“之”和“曾不能毁山之一毛”中的“之”用法相同的一项是 |
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| A、辍耕之垄上 B、君之病在肌肤 C、谨食之，时而献焉 D、久之，目似暝 4、这段文字中哪句话可以看出愚公反驳智叟的结果？ _________________________________________________________ |
| 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 1、给划线字注音： （1）子自孙孙无穷匮也。（ ） （2）河曲智叟亡以应。（ ） 2、解释划线字的意思。 （1）汝之不惠。（ ） （2）曾不能毁山之一毛。（ ） （3）虽我之死。（ ） （4）何苦而不平？（ ） 3、给下列句子弹选择正确的译文。 （1）其如土石何？ |
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| A、如果碰上土块石头又该怎样呢？ B、他能把土块石头怎么样呢？ C、又能把土块石头怎么样呢？ D、还能把土块石头怎么样呢？ （2）汝心之固，固不可彻，曾不若霜妻弱子。 |
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| A、你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。 B、你思想顽固，顽固到不可开窍，连寡妇孤儿都不如。 C、你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女儿童都不如。 D、你的心很顽固，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。 4、选文中的“笑”和“长息”的表达作用是什么？ （1）“笑”表现了智叟________________________________。 （2）“长息”表现了愚公______________________________。 |
| 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 1、给划线字注音。 （1）荷担者。（ ） （2）寒暑易节。（ ） 2、解释划线的词。 （1）年且九十。（ ） （2）达于汉阴。（ ） 3、文中划横线的词语，解释全部正确的一项 |
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| 聚室而谋 杂然相许 A、聚合全家来商量 纷纷的表示赞成 B、聚集在家里策划 杂乱的表示答应 C、集合在内室策划 纷纷的表示赞成 D、聚合全家来商量 杂乱的表示答应 4、愚公移山的原因和目标分别是什么？（摘引原文回答） （1）愚公移山的原因是：__________________________。 （2）愚公移山的目标是：__________________________。 |
| 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 1、为划线字注音。 （1）惩山北之塞。（ ） （2）指通豫南。（ ） （3）始龀。（ ） 2、为下列句中划线的字选择恰当的解释。 （1）年且九十。 |
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| A、而且 B、况且 C、将 D、已经 （2）面山而居。 |
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| A、表并列 B、表承接 C、表转折 D、表修饰 （3）箕畚运于渤海之尾。 |
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| A、装、盛 B、装土石 C、用箕畚 D、土筐 3、上文哪些语句写出了挖山的艰难和决心的坚定？摘在下边。 _______________________________________________________ 4、愚公为什么坚信大山可以挖平？用课文中语句回答。（14字以内） _______________________________________________________ |
| 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 1、下列句子中划线的字与“始一反焉”中的“反”的用法不相同的一项是 |
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| A、属予作文以记之 B、系向牛头充碳直 C、学而时习之，不亦乐乎 D、一狼洞其中 2、下面句子中划线的词与“以君之力”中“之”的用法、意义相同的一项是 |
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| A、于厅事之东北角 B、策之不以其道 C、杜少甫之任蜀州 D、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西 3、解释划线字在文中的意思。 （1）聚室而谋（ ） （2）箕畚运于渤海之尾（ ） |