| 下列加粗字注音全对的一项是 | ||||
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| 选出下列词语中字形全对的一项是 |
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| A．情不自禁 宛转动听 折衷是非 癖性 B．遍稽群籍 有例可援 鸡犬不宁 抠痒 C．其乐融融 手舞足蹈 时来运转 鹭鸶 D．囫囵吞枣 翘首远望 通霄达旦 幕然 |
| 下列语言描写刻画的是本单元中的哪一个人物？具有怎样的性格特征？ （1）万恶不赦的狗，看你死后不下地狱！让你这种东西活在世上，真是公道不生眼睛。 人物：______ ；性格特征：____________________________________ （2）我不会卖你，可也不会留你。男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。 人物：_______；性格特征：____________________________________ （3）（无可奈何地走到老人跟前）我就捡了一颗，我没有吃，给你。 人物：_________；性格特征：____________________________________ （4）哦，院长嬷嬷，这下你对玛丽亚完全不适合当修女不会再有什么怀疑了吧。 人物：__________；性格特征：____________________________________ |
| 下列对本单元课文的相关说法不恰当的一项是 |
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| A．《威尼斯商人（节选）》通过写安东尼奥和夏洛克关于“一磅肉”的矛盾冲突及鲍西娅机智地解决这个矛盾冲突，塑造了夏洛克这个惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象，以及安东尼奥等一组崇尚正义、慷慨仁爱、忠于友谊的人物形象。 B．《变脸（节选）》描写了“水上漂”发现狗娃是女孩，要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折，表现了狗娃作为一个流浪女娃的人生遭遇，刻画了心地善良而命运不幸的老艺人“水上漂”的形象，也反映了社会底层人民的生存状态。 C．《枣儿》运用象征手法，围绕“枣儿”展开情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。 D．《音乐之声（节选）》写了玛丽亚在野外纵情歌唱、快乐游玩的情景和众嬷嬷对玛丽亚的议论，可见她的无拘无束表现出她的确不适合当修女。 |
| 下列对戏剧有关知识表述不正确的一项是 |
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| A．戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。它是以塑造人物为中心，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。 B．戏剧文学，就是指剧本。欣赏戏剧文学，就是欣赏剧本。 C．矛盾冲突是戏剧的生命。戏剧的矛盾冲突，实际上就是人物性格的冲突。 D．戏剧的语言包括人物台词和舞台说明。舞台说明包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外现。 E．戏剧按矛盾冲突可分为喜剧、悲剧、正剧三种；按表演可分为话剧、歌剧、舞剧等；按时间可分为现代剧、历史剧；按容量可分为多幕剧和独幕剧。 |
| “言为心声”，从下面人物的对话中，你听出了“弦外之音”吗？ （1）鲍西娅 夏洛克，去请一位外科医生来替他堵住伤口，费用归你负担，免得他流血而死。夏洛克 约上有这样的规定吗？（ ） （2）狗娃 （一息尚存）爷爷……水上漂 死丫头，蚂蟥缠着鹭鸶脚，想甩脱又甩不脱啊！（ ） （3）男孩 （拿起熟枣放进嘴里）还是皱巴巴的甜呢。老人 甜是甜，不中看，谁要啊。（ ） |
| 名著阅读。 ①莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。他为我们塑造了许多经典人物形象。下面是这部名著中的三个主要人物，请你任意选择其中的一个，结合具体的故事情节，来分析一下他的人物形象。鲍西娅 安东尼奥 夏洛克 _______________________________________________________ ②你还知道莎士比亚的其他作品吗？请任意写出两个来。 _______________________________________________________ |
| 用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用文学的语言续写一种。 |
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| 物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。 心理学：哈气是在给飞机力量。 文学：____________________________________ |
| 口语交际与综合性学习。 有人说：“人类进入汽车时代后，也许你可以在城市‘狂奔’，但你获得的感受根本无法和步行相比。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。 _____________________________________________________________ |
| 阅读下面材料，按要求答题。 材料一：殷墟是商代后期的都城遗址，位于今河南安阳小屯村一带。殷墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”字，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。 材料二：位于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墟”（即城墙）字，建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18.8米，宽10米。取甲骨文“字”之形，是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。 （1）根据以上材料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处。 共同特点：_____________________________________________________ 好处：_________________________________________________________ （2）假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。 _______________________________________________________________ |
| 阅读与欣赏。 |
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她比幸子幸运 |
| [几天以后，医院病房中。] 孙倩 爸爸，听了您说的这些，好像是神话，可这又是现实。……我只有配合大夫把病治好，才对得起每一个关心我的人！ [观众席中走出一个小女孩。] 小女孩 小倩姐姐，我没什么好东西，这是我最喜欢的一盒磁带，送给你，你疼的时候，听听音乐就不疼了。 孙倩 谢谢你，小妹妹！ [观众席中，大夫扶着一盲人走来。] 盲人 小倩同学，我是一个盲人，我用我的心绣了八个字，送给你。 孙倩 “我们祖国，不沉的湖”。太好了！ 医生 小倩，我们现在就去做手术，有信心吗？ 孙倩 有！有这么多人关心我，我对手术充满了信心。 [大夫推车缓缓移动。] 医生 是啊，在人生突然遭遇不幸的时候，我们国家就是一个不沉的湖、温暖的手，捧扶着你，让你永不沉没，一直游向幸福的彼岸！ 主持人 朋友们，孙倩胜利了！在全社会的热情支持下，在人与人温暖的怀抱里，她的手术成功了。现在《人与人》剧组来到孙倩的家里。 孙倩 叔叔阿姨们，大哥哥大姐姐们，这祖国的亲人们！为了治好我的病，我给你们添麻烦了，谢你们，终身感谢你们。是你们把爱给了我，是你们用爱挽救了我。 主持人 你这位做父亲的一定感慨很多。 孙父 是啊，我真是有千言万语不知从哪里说起，我是个普普通通的中国知识分子，在我最困难的时候（流出了眼泪），我的同事们，还有那么多素不相识的朋友伸出了友谊的手，捐出了钱，救了我女儿的命，谢谢给予我女儿热情帮助的所有的人。 孙倩 韦唯姐姐，我特别爱听你唱的歌，过去老是在电视上看你演唱，没想到你还能来到我的家里做客。 韦唯姐姐 今天就为你和所有帮助过你的朋友们唱一首歌，高兴吗？ 孙倩 太好了，谢谢姐姐。 [韦唯演唱《爱的奉献》] 1、从艺术形式和表现手法看，本剧属于 （ ） A、话剧 B、歌剧 C、舞剧 D、京剧 2、“我对手术充满了信心”的原因是：_________________________________ 3、请从节选的文字中找出全剧的点睛之笔：_____________________________ 4、剧本为什么不详写手术过程？ ________________________________________________________ 5、下面对“我们祖国，不沉的湖”的内涵理解正确的是（多选） （ ） A、我们的祖国就像一个不沉的湖。 B、我们的祖国就像一个湖，永远不沉。 C、这是个富有哲理的比喻，揭示了“她比幸子幸运”。 D、医生的话阐释了“我们祖国，不沉的湖”这个富有哲理的比喻的内涵。 |
| 阅读。 |
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西安事变（节选） |
| 张学良 委员长，在抗日问题上，再不能徘徊犹豫了。否则，全国的抗日浪潮将会把你席卷而去！ 端纳 蒋先生若能接受这个主张。今后将变为这样大大的伟人。（说着高高地举起手比划着）要是不接受这个主张，今后将变为这样小小的人。（俯身用手在地下比划着）；国家的存亡和你个人的安危，都在于今天的决策，希望委员长能慎重地考虑。 周恩来 宋先生，现在你应该谈谈，南京的形势和你们对于讨逆行动究竟持什么态度？ 宋子文 （①一怔，看着宋美龄）这…… 周恩来 不说清这些，蒋先生可能还寄望于他的几十万军队的威慑力量哩！ 宋美龄 （支吾地）这……现在是在西安，南京的……不去管他了。 周恩来 （一针见血地）如果二位不愿意披露，恕我直言了。南京的亲日派们正指挥着蒋先生的几十万军队，打着“营救”的旗子，演着一出加害委员长的戏！（②二宋大惊。） 宋美龄 请问周先生，③您怎么知道南京有“戏”？ 周恩来 历史的机缘就是如此耐人寻味。蒋先生赖以自豪和用来和我们进行讨价还价的讨逆军，却恰恰地在根据日本的旨意，企图取蒋先生而代之。 蒋介石 这…… 周恩来 国家危亡在即，家丑就得外扬了。蒋先生，不要再以此威慑人们吧。这既吓不住人民，吓不倒张、杨两将军，更欺骗不了共产党，相反地，倒是给何应钦之流长了威风。 宋美龄 大令。 蒋介石 你们把我弄得名誉、地位、尊严……我还怎么发号施令？ 张学良 只要你抗日…… 杨虎城 我们还是拥护您。 端纳 我们西洋人也赞成。 周恩来 这一点，宋先生很清楚，事变当天，证券市场价格曾暴跌四元停板…… 宋子文 马上又回升稳定下来，这是美国朋友帮了忙。 周恩来 法币虽然有过紧现象，但在汇丰银行大力支持下，也很快地安定下来，这是英镑的作用。 端纳 您对于债券之类，还如此之熟悉行情！ 周恩来 因为这些经济现象，可以告诉我们，出自自身利益，英美都会改变他们的政策的，蒋先生，此时此刻，该到抉择的时候了！（拿起帽子欲走） 蒋介石 （急切地起身）周先生，您不能走！我……我愿意按你们提出的八条，好好谈一谈。 1．下面对句①的“一怔”和省略号所揭示的潜台词分析正确的是（ ） A．宋美龄不让我讲出来。 B．你周恩来难道了解南京的形势吗？这下可难以讨价还价了。 C．让蒋介石知道可不得了。 D．我要是不谈，你会把我怎么样？ 2．下面对句②“二宋大惊”的原因分析正确的是（ ） A．周恩来真的知道南京的情况了。 B．没有及时将此情况告诉蒋介石，蒋介石要怪罪了。 C．亲日派竟要加害委员长。 D．南京的形势真糟糕。 3．句③的“戏”指的是___________________________________________________。 4．蒋介石最终愿意好好谈一谈的根本原因是（ ） A．想成为端纳所说的“大大的伟人”。 B．害怕全国的抗日浪潮把自己席卷而去。 C．张、杨二将军说“只要你抗日”“我们还是拥护您”。 D．周恩来揭开南京的“戏”，从而明白了利害。 5．选出对《西安事变》分类正确的一项（ ） A．话剧 B．歌剧 C．诗剧 D．舞剧 E．戏曲 |
| 以下作文，任选其一。 文题（1）题目：未曾说出的感谢 文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句话是：“如果你对某一个词写法没把握，就查词典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢？”在日复一日的“就查词典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。 后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握，就查词典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。 作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； （2）认真书写，力求工整、美观； （3）文章不得出现真实的校名、姓名； （4）不少于600字。 |