给下面加粗的字注音。 ①谷穗( ) ②韭菜( ) ③闪烁( ) ④蚂蚱( )( ) ⑤倭瓜( ) ⑥毛嘟嘟( ) ⑦蝙蝠( ) ⑧明晃晃( ) |
下面的多音字注音并组词。 ①似( )_________ ( )_________ ②蚌( )_________ ( )_________ |
给下面的形近字注音并组词。 ①拔( )______________ 拨( )______________ ②飘( )______________ 瓢( )______________ ③穗( )______________ 惠( )______________ |
解释下列词语。 ①闪烁:_______________________________ ②马马虎虎:___________________________ ③谎花:_______________________________ |
名句名篇。 ①蜻蜓是__________,蚂蚱是__________,蜂子则__________飞着,满身绒毛,落到一朵花上,__________地就和一个小毛球似的不动了。 ②是凡在太阳下的,都是__________,拍一拍连大树都会发响的,叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。 ③花开了,就像__________似的。鸟飞了,就像__________似的。虫子叫了,就像__________似的。一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。 ④只是天空蓝悠悠的,__________。 |
下列加粗字注音无误的一项的是 | ||||
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选词填空。 这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树_________,来了雨,大榆树先就_________了。太阳一出来,大榆树的叶子就_________了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。(冒烟 呼叫 发光) |
下列各句没有运用比喻修辞手法的一句是 |
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A.它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。 B.鸟飞了,就像鸟上天了似的。 C.那大团的白云,好像洒了花的白银似的。 D.狗尾草则没有,只有毛嘟嘟的真像狗尾巴。 |
下列词语中没有错别字的一项是 | ||||
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阅读《呼兰河传(节选)》回答问题。 请用简洁的语言概括出“我”和“祖父”的形象特征。 答:_____________________________________________________ |
下面语段中画线的句子都有语病,请根据题意进行修改。在一切往事中,童年占据着最重要的篇章。 ①童年是灵魂生长开始的源头。②我甚至要说,无非灵魂就是一颗成熟了的童心,因为成熟而不会再失去。圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好:“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井。”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井。③始终带领着童年走人生之路的人是幸福的,④由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉,再荒凉的沙漠也化作了美丽 (1)第①处词语累赘,应删去______________ (2)第②处语序不当,应__________________ (3)第③处搭配不当,将___________改为_____________ (4)第④处成分残缺,应____________________________ |
下面是2010午虎年生肖邮票,仔细看图并按要求答题。 |
(1)写出两个带“虎”字的成语。 答:__________________________________________ (2)描述这枚虎年邮票的内容并写出它的寓意。 答:__________________________________________ |
阅读下面选文,完成后面问题。 |
天上的星星 贾平凹 |
⑴大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。 ⑵“星星!”妹妹突然叫了一声。 ⑶我们都抬起头来,就在我头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿,但就在这个时候,那星的周围又出现了几颗星星,就是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮亮地出现了。啊,两颗,三颗,十颗……奇迹是这般迅速地出现,一时间,漫天星空,一片闪亮。 ⑷夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的…… ⑸我们都快活起来了,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意了,白我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。 ⑹过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红,接着,就黄了脸,瞬间,童就又白了,极白极白的,夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了,却发现星星少了许多,留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。 ⑺“这是怎么了?”妹妹慌慌地说。 ⑻“月亮出来了。”我说。 ⑼“月亮出来了为什么星星就少了呢?” ⑽我们闷闷不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,一定是生气,嫌星星们不安分,在吓唬它们哩。 ⑾“哦,月亮是天上的大人。”妹妹说。 ⑿我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严,又深深可怜起星星了:月亮不在的时候,它们是多么有精光灵气;月亮出现了,它们就变得这般猥琐了。 ⒀我们再也不忍心看那些星星了,低了头走到门前的小溪边,要去洗洗手脸。 ⒁溪水浅浅地流着,我们探手下去,才要掬起一杯来,但是,我们差不多全看见了,就在那水底里,有着无数的星星。 ⒂“啊,它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。 ⒃我们赶忙下溪去捞,但无论如何也捞不上来。我们明白了,那一定是星星不能在天上,就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张,不让大人们知道,让它们静静地躲在这里好了。 ⒄于是,我们都走回屋里,上床睡了。却总是睡不稳——那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗?可惜藏在水底的星星太少了,更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小,但天上如果没有它们,那会是多么寂寞啊! ⒅大人们又骂我们不安生睡觉了,骂过一通,就打起了鼾。我们赶忙爬起来,悄悄溜到门外,将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去,盛了水,让更多更多的星星都藏在里边吧。(选自《读者》2009年第23期,有删改) 1.理清选文思路,请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。 |
发现星星——_________议星星——捞星星——__________ |
2.请说说第⑼段“哦,月亮是天上的大人。”这句话的含义。 答:_____________________________________________________ 3.请根据所提供的语境,仿写下面画线的句子。 夜空再也不是荒冻的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的。 花园再也不是冷清的了,花儿们都在那里欢笑,_______________,_______________,_______________。 4.作者在选文中表达了怎样的思想感情? 答:_____________________________________________________ 5.请你以星星的口吻对月亮说几句心里话。(字数30左右) 答:_____________________________________________________ |