◎ 人教版八年级语文下册第24课送东阳马升序(节选)的第一部分试题
  • 给加粗的字注音。    
    (1)无师名人与游(    )    
    (2)或遇其叱咄(    )(    )    
    (3)其欣悦(    )    
    (4)足肤裂(    )    
    (5)右备容(    )    
    (6)然若神人(    )    
    (7)袍敝衣(    )
  • 请指出下列句中的通假字,并加以解释。
    (1)四支僵劲不能动。                                                                              
    (2)同舍生皆被绮绣。                                                                              
  • 结合《送东阳马生序》具体的语言环境来解释下面加粗的词语。 
    (1)无从书以观:                                           
    (2)录毕,送之:                                           
    (3)是人多以书假余:                                        
    (4)理:                                                
    (5)持沃灌:                                                
    (6)白玉之环:                                              
    (7)烨然若神人:                                              
    (8)衣:                                            
◎ 人教版八年级语文下册第24课送东阳马升序(节选)的第二部分试题
  • 下列句子加粗词属于词类活用的一项是  
    [     ]
    A.无从书以观    
    B.慕圣贤之道    
    C.又无硕师名人与游   
    D.白玉之环
  • 下列句中加粗的“之”字用法不同于其他三项的是   
    [     ]
    A.当余从师也   
    B.戴朱缨宝饰帽  
    C.岂他人过哉    
    D.坐大厦下而诵《诗》《书》
  • 《送东阳马生序》节选自《____    ____    》,作者____    ____    ____    家。
◎ 人教版八年级语文下册第24课送东阳马升序(节选)的第三部分试题
  • 将下列文言句子译成现代汉语。
    (1)从乡之先达执经叩问。
                                                                                  
    (2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
    ____________________________________ 
    (3)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
    ____________________________________
    (4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
                                                                                  
  • 阅读下面文字,完成1~5题。
    送东阳马生序
    (节选)
      余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。    
      当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
    1.解释下列句子中加粗的词。
    (1)录毕,送之:________________
    (2)其欣悦,则又请焉:____________
    (3)媵人持汤灌:________________
    (4)左佩刀,右备容________________
    2.下列加粗的词意思完全相同一项是(    )  
    A.加冠    宋成列 
    B.慕圣贤之道  杀数人,胡虏解  
    C.足肤皲裂不知  久乃和  
    D.获有所闻    士不尽饮
    3.翻译下面的句子。  
    (1)门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
    ___________________________________
    (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
    ___________________________________
    4.结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由。(各用四个字概括)  
    (1)_____ (2)_____    (3)_____ 
    5.本文与《黄生借书说》虽然着眼点不同,但两文某些观点仍有其共同之处,请概述。
    ___________________________________
  • 阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成1~4问题。    
      [甲]当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。    (选自《送东阳马生序》)   
       [乙]范仲淹二岁而孤①,母贫无依。再适长山朱氏②。既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馑粥不充⑤,日昃⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。常自诵日:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。    (选自《宋名臣言行录》)    
      注:①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤馑(zhān)粥不充:馑,稠粥。充,充足。⑥日昃(zè):太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。
    1.解释加粗词的意思。  
    (1)白玉之环:____________  
    (2)同舍生皆绮绣:____________  
    (3)媵人持沃灌:____________  
    (4)感泣母:____________
    2.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是    (    )  
    A.①足肤皲裂不知②范仲淹二岁孤 
    B.①当余从师也②去南都  
    C.①衾拥覆②辄水沃面  
    D.①余则缊袍敝衣处间②如土石何(选自《愚公移山》)
    3.翻译句子。  
    负箧曳屣行深山巨谷中。                                                                              
    4.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦读,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,[甲]文宋濂是:①____________,[乙]文范仲淹是:②________。反映古代名人苦读的成语故事有:③________   ___    _(要求填写两个)。