注音或写汉字。
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| 下列各组词语书写无误的一项是 |
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| A. 幽暗 闪铄 玩耍 混合 B. 剧列 姿态 藤椅 漫画 C. 挽救 解决 蒸发 包罗 D. 花辨 横幅 告辞 疏密 |
| 说说你对下列比喻句的理解。 （1 ）天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱 __________________________________________ （2 ）院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）  变成短音阶（小音阶）了。__________________________________________ |
| 题目《竹影》在全文有何作用？作者在本文中要表现的中心是什么？ ________________________________________ |
| 阅读体会。 |
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月 迹 贾平凹 |
| 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样 子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河 的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿!” 妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿!” 我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： “你们说，月亮是个什么呢?” “月亮是我所要的。”弟弟 说。 “月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属 于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 1、细读选段，谈谈你对下面几句话的理解。 ①噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 ②我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? ___________________________________________ 2、文章结尾说“大家都觉得满足了”，反映了孩子们什么样的心理?文章抒发了一种什么感情? ___________________________________________ 3、作者描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的?这样写有什么作用? ___________________________________________ |