| 根据课文默写古诗文。 （1）《桃花源记》描绘桃花林中草美花繁的语是_______________，_______________。 （2）《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污的名句是：_______________，_______________。 （3）夜久语声绝，_______________。（杜甫《石壕吏》） （4）好峰随处改，_______________。（梅尧臣《鲁山山行》） （5）日暮乡关何处是，_______________。 （崔颢《黄鹤楼》） （6）_______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7）_______________，_______________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） |
| 读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。 今年7月17日就是杨绛先生的百岁华诞了。想到先生对知识的渴（mù）______；想到先生一手提菜、一肩背几个蜂窝煤，步行来往于住所及学部京城的大街上，不再乘公共汽车去展示阴阳头的（gān）______尬的情景；又想到推板车的老王来看她，她送老王直直地下楼，得知老王去世（è）______耗的情景……先贤曰：不以物喜，不以己悲。这正是杨先生啊！杨先生一百岁了，多么希望她再活一百岁呀！ |
| 下列句子没有语病的一项是 |
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| A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌胡编乱造。 B．课余时间，学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉OK等体育活动。 C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。 |
| 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 ___________________________________________________________ |
| 阅读下面的材料，按要求回答问题。 冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。 （1）“回南天”形成的主要原因是（不超过50个字） ________________________________________________________ （2）“回南天”的主要特征是（不超过15个字） ________________________________________________________ |
| 阅读下面文段，回答问题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》 郦道元） 1．选出下列句子中加粗词解释正确的一项（ ） A．沿溯阻绝（顺流而下） B．乘奔御风（奔驰） C．夏水襄陵（河岸） D．属引凄异（连续） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ______________________________________________ 3．用原文的语句填空。 郦道元堪称写水的高手，他用“____________________”描写水势盛大，又用“____________________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。 4．下面对本文内容理解不正确的一项是（ ） A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 |
| 阅读并回答问题。 |
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DNA证据也可以伪造 |
| （1）在调查刑事犯罪时，DNA证据都被视为“如山铁证”，被普遍用于证明嫌疑犯是否涉嫌犯罪以及释放被错误定罪的无辜者。可是，以色列科学家发现，包含DNA的血液和唾液样本，都可以伪造，DNA证据并不完全可靠。 （2）科学家表示，如果犯罪分子进入DNA数据库，他们就可以不通过提取个人身上的任何组织而“制造”出与数据库内一个人的DNA相符的DNA样本。弗兰肯博士是该研究的领导者，他在《国际法庭科学杂志：遗传学》网络版上发表的论文中写道：“通过伪造DNA证据，任何一个生物系大学生都能伪造一个犯罪现场。”论文指出，当下DNA分析检测技术已经成了司法的重要一环，但是DNA证据被伪造的可能性却没有受到足够的关注。 （3）研究人员指出，伪造DNA检测结果的方法有两种。第一种方法是首先需要获取一个微小但真实的DNA样本，然后通过“全基因组扩增技术”将微小的样本放入大量的DNA里。虽然通过一根头发或附有伪造DNA的饮料杯就可以在犯罪现场“嫁祸于人”，但是通过这种扩增技术伪造出来的血液或者唾液样本会更为可信。 （4）第二种方法则依赖于DNA分型，通常该分型被安置在一个法定的数据库里。犯罪分子可以通过盗取DNA分型数据来伪造DNA样本。一般的数据库都是储存DNA中的13个片段来分辨信息来自哪一个人。而科学家通过复制每个片段上的一小段DNA信息，就可以另外组成一个庞大的DNA数据库，只需把各段DNA信息加以组合，就可以伪造出任意一人的DNA。据悉，只要收集425个不同的DNA片段，就足以组合成随便一个人的DNA信息。 （5）DNA证据可以伪造，只是弗兰肯众多发现中的一个。美国法律分析家科恩对此表示，对于通过DNA检测来收集信息的警方和军方人员来说，这项研究成果是个“可怕的消息”。（作者：鹏致，选自《海外文摘》2009年第12期，有删节） 1．犯罪分子如果想逃避惩罚，有哪些方法来伪造DNA数据？ ________________________________________________________ 2．文章第（1）段“以色列科学家发现，包含DNA的血液和唾液样本，都可伪造，DNA证据并不完全可靠”中加粗词语“完全”能否去掉，为什么？ ________________________________________________________ 3．第（4）段划线句子运用了什么说明方法，对说明有何作用？ ________________________________________________________ |
| 阅读并回答问题。 |
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差一分钱 葛取兵 |
| （1）父亲一定有心事。 （2）父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头。 （3）父亲是在寻一个人。同学？朋友？亲戚？也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。 （4）父亲才五十岁，身体却有些不恙。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳好像要吐出五脏六肺来，脸弊象三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花。医生说，是肺癌！晚期。 （5）我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的。父亲的脸却静如止水。 （6）父亲依旧在寻寻觅觅。打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号，父亲说，网名就叫差一分钱吧。 （7）我扑哧一笑，这个网名也太别扭了吧。我想，父亲的网名应该土得掉渣。 （8）入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动。走在长长的巷子，我总忍不住探头聆听，是否有锟饨担的敲梆声。 （9）父亲更是有了知根知底的亲切。学校应该就在巷子的尽头了。父亲说。 （10）果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。 （11）从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁，身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。 （12）孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心。孩子嘛，难免。 （13）那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说，这是两毛钱 ，去帮我买包烟吧。 （14）孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱。 （15）孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱，帮助孩子买下了一包烟。 （16）孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。 （17）正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟。 （18）孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。 （19）老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！ （20）打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功。那年高考，录取分数线是302分，孩子考了303分，被师范学校录取。 （21）当年那个孩子就是父亲。父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说。一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！ （22）父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜。 （23）从古镇回来。秋天一个劲往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近。 （24）父亲的身体一天不如一天，看来父亲的心结是解不开了。 （25）一天，父亲的气色突然好了许多，父亲贴着我的耳朵说，我还有1000元钱，你给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人。 （26）解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许，其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女，如今应该已是满头华发的老人了吧。 （27）我忙赶到邮局把钱汇了过去，当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一丝笑容。我清晰地看到，那个悬着心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹。 1．文中第（4）段划线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？ _______________________________________________________________ 2．从全文看，文中（11）～（20）自然段记叙的顺序是什么？有什么作用？ _______________________________________________________________ 3．文中（23）自然段划线句子的景物描写有什么作用？ _______________________________________________________________ 4．文中多次提到父亲的心结，父亲的心结到底是什么呢？ _______________________________________________________________ 5．本文人物形象塑造非常成功，感人至深。请结合全文，分析文中父亲的形象。 _______________________________________________________________ |
| 阅读短文，回答问题。 A上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” B其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： “我就是叫作藤野严九郎的……” …… 这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 1．A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点？表明了作者怎样的态度？ _______________________________________________________________ 2．本文作者写主人公——藤野先生，在出场时（即B段）是从哪些方面描写的？从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人？ _______________________________________________________________ |
| 作文。 题目：不一样的态度，不一样的__________ 要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于500字。 ④文中不得出现真实的人名、地名、校名 |