◎ 人教版八年级语文下册第六单元第二十六课小石潭记的第一部分试题
  • 下列加粗字的注音完全正确的一项是 
    [     ]
               
    A.竹( huáng)
    B.为( zhǐ)
    C.忽( xī)  
    D.石底以出( juǎn)
    环(pèi)
    然(yǐ)   
    (chuàng) 
    折(dòu)     
    (shèn)   
    尔(chù)
    (suì)
    ( zhuì)
  • 下列对加粗词解释有错误的一项是              
    [     ]
    A.四面竹树合(动词,环绕)      
    B.隶而者(动词,跟从)  
    C.潭中鱼百许头(动词,可以)  
    D.其境过清(连词,因为)
◎ 人教版八年级语文下册第六单元第二十六课小石潭记的第二部分试题
  • 下列加粗的词没有词类活用的一项是            
    [     ]

    A.从小丘西行百二十步          
    B.折蛇行          
    C.伐竹取道         
    D.其岸势犬牙差互

  • 下列句子的句式不同于其他三项的一项是       
    [     ]
    A.影布石上                  
    B.以其境过清                  
    C.全石以为底                  
    D.坐潭上
◎ 人教版八年级语文下册第六单元第二十六课小石潭记的第三部分试题
  • 课内阅读  
    小石潭记    
    柳宗元
      从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。     
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。     
      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。     
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
      同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
    1.下列各句中加粗词意思相同的一项是(    )   
    A.竹取道  齐师我        
    B.其境过清 咨臣当世之事   
    C.不久居  高二黍许     
    D.隶从者  守归宾客从也
    2.用现代汉语表述下列句子,有误的一项是(    )  
    A.全石以为底,近岸,卷石底以出。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。  
    B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中的鱼大约百来条,都好像在空中游动,无所依靠。   
    C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。   
    D.其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。
    3.下列解说有误的一项是(    )  
    A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,意在借荒远之景,寓贬谪之怨,倾抑郁之情。  
    B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣骊环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周,把小石潭绘就成一幅美妙的图画。   
    C.首段文字,由小丘到篁竹,由笙竹到闻水声,再由水声寻到小潭,采用了移步换景的写法。   
    D.本文语言凝练。写卷石的形态各异,仅用了“坻”“屿”“堪”“岩”四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;写环境的清新和心绪的烦躁,仅用了“过清”二字加以揭示。
  • 创新阅读
                                                                       小石潭记(节选)                               
                                                                           柳宗元     
      【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。     潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。     潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。     坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                               
                      记承天寺夜游                                  
                       苏  轼     
      【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    1.给下面加粗的字注音。  
    往来忽(   )   
    至承天寺寻张怀民(   )
    2.解释加粗词的意思。 
    (1)潭中鱼百许头   可: ____________________   
    (2)怀民亦未寝 寝:_____________________
    3.把下面句子译成现代汉语
    (1)其岸势犬牙差互:_____________________________________   
    (2)念无与为乐者: _______________________________________
    4.【甲】【乙】两文都运用了借景抒情的表现手法,从原文中找出能表现作者情感的句子。     
    【甲】文是_______________________________  
    【乙】文是_______________________________
  •   2011年是中国共产党建党90周年。兴华中学决定举行以“颂党恩?爱祖国?赞家乡”为主题的活动,请你参加。   
      (1)九(2)班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比,某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目,请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。(不超过8个字)   
    ___________________________      
      
    (2)近日,一首由成杰思作词、王海笑作曲的歌曲《盐城真漂亮》迅速在网络蹿红,获得众多盐城人的喜爱。学校音乐组准备把该歌曲推荐给全校同学,请你结合歌曲的部分歌词,写一段推荐的话。     
      盐城真漂亮,泰山千古陆公节亮;盐城真漂亮,铁军万年施公文长;盐城真漂亮,淮戏千里乡音满腔;盐城真漂亮,平原盛产稻麦棉粮。     
      【注】①泰山:指盐城市区的泰山庙。②陆公:南宋丞相陆秀夫,盐城历史名人。③施公:元末明初小说家施耐庵。
    _____________________________________
  •   下面是九(1)班的“暑期防火公约”,请你用“为了……特制定本公约”的格式,为“公约”写—个说明制定公约的目的、意义的引言。                           
                                                                      暑期防火公约   
      暑假就要开始了,___________________________________________________   
      (1)不得携带火种,不准玩火。   
      (2)小心、安全使用锅灶和液化气灶具。   
      (3)不能乱拉、乱扯电线,不能随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插座。
      (4)发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
      (5)发现火灾及时拔打119,不得逞能上前扑火。
      以上几条,希望同学们严格遵守。                                                    
                                                                                                                              九(1)班班委会  
                                                                                                                                2011年6月11日