| 阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。 没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè（ ）与平yōng（ ）的。而实现了huò（ ）达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi（ ）力。 |
| 根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。（填序号） 备选词语：①深沉 ②浅薄 ③收获 ④沉静 ⑤休憩 ⑥深邃 ⑦生长 ⑧无知 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着（ ），只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着（ ），只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的（ ），是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了（ ）的狂妄之后的深沉。 |
| 请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句填入上联，使之完整。 某餐馆门口贴着一副对联， 上联是：________________，弃之可惜； 下联是：杯中酒口口都香甜，量力而行。 |
| 猜谜语，写成语。 （1）谜面：旅客留言（打我国古代一部文学名著）谜底：《___________》 （2）根据下面画面写出相应成语：___________ |
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| 请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬） 下联：炼钢铁意志____________________（奥斯特洛夫斯基） |
| 猜成语。 一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联： 上联是：二三四五 下联是：六七八九 郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。 奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？ _____________________________ |
| 阅读下面文言文，回答后面的问题。 |
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读书佐酒 （元）陆友仁 |
| 苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”（选自《研北杂志》） 【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。②外舅：岳父。③率（lǜ）：标准。④子弟：家中的晚辈。⑤觇（chān）偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳（pī），与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》，后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。 1．解释下列句子中加粗的词。 （1）好饮酒______________ （2）闻子美读《汉书·张良传》______________ （3）遽抚掌曰______________ （4）此天以授陛下______________ 2．对下列句子中加粗词的理解错误的一项是（ ） A．以一斗为率（把、用） B．击之不中（指代副车） C．遂满饮一大白（于是、就） D．与上会于留（在） 3．用现代汉语写出下列句子的意思。 公深以为疑，使子弟密觇之。 ________________________________________________________ 4．从文中看，苏子美是一个怎样的人？ ________________________________________________________ |
| 阅读下面的文章，回答后面问题。 |
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独钟牵牛花 |
| 母亲爱花，我家的小院里，开着各种母亲栽种的并非名贵的花，使农舍小院增添了无限色彩。在这些花中，我感情最深的要数那些爬满了窗子的牵牛花，倒不是因为它开的花朵美丽，而是因为它是我从小学到高中的闹钟。 那时候没有闹钟，母亲叫我早了，怕影响我的睡眠时间，叫晚了又怕我上学迟到。后来，母亲发现了牵牛花总是在凌晨时分开花，而且花期也很长，从春天开到深秋，于是，母亲在靠窗子的地方种了几棵牵牛花。很快，牵牛花的藤便爬满了整个窗子。 母亲虽然没有上过学，可是却明白考大学对女儿多么重要，在我高考的前一天，操劳了一天的母亲生怕误了我的考试时间，于是就坐在窗前为我剥核桃仁，那是母亲怕夜深人静时砸核桃声影响我的睡眠在白天挤时间敲碎的。有了母亲的守夜，我的心情一点都不紧张，睡得很香甜，很踏实。当牵牛花开花的时候，我从母亲手里接过热乎乎的鸡蛋和一包核桃仁，看着母亲又红又涩的眼睛，我的眼睛顿觉湿润了。 大学毕业后，我用第一个月的工资给母亲买了一个闹钟，“娘，它会打铃叫醒您，这回您可以安心睡个好觉了。”母亲摸摸这小东西怀疑地问：“这么一个小东西，又没长嘴还能叫人？”我点点头回答：“娘，您放心，它一定会叫您，而且您让它几点叫它一分都不会差。”母亲又问我：“那它叫太阳几点出来？”我说：“大概5点吧。”母亲说：“那就让它4点叫我吧。”母亲睡了，有生以来母亲第一次睡得这么踏实，看着熟睡的母亲，我思绪万千，多少个日日夜夜，母亲为儿女们操劳，从来没有谁过一夜完整的觉，于是我把闹钟偷偷定到了6点。第二天凌晨，当我睁开眼睛的时候，母亲正在给我盖被单，见我醒了，母亲笑笑指着闹钟说：“等它叫醒，恐怕屁股都被太阳晒干喽。”我看看表才4点一刻，原来母亲多年的早起，已经形成了比闹钟还准确的人体生物钟。 如今，母亲不但有了闹钟，而且还有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花，母亲与牵牛花之间已经有了一种难以割舍的情。受母亲的影响，我对牵牛花也情有独钟，不论在哪里，只要看见牵牛花，我就会想起母亲，想起母爱的无私和伟大，那是任何做儿女的永远报答不完的一份人间真情。 1．本文以_____________为线索，写出了作者成长路上_____________。 2．第三段中加粗的词语表现了“我”当时_____________的心情。 3．本文主要的写法手法是什么？写出一篇你所学过的类似的文章及其作者。 ____________________________________________________________________ 4．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。 ____________________________________________________________________ 5．第五段“如今，母亲不但有了闹钟，而且有了手表，而母亲的窗前依然爬满了牵牛花”，你怎么理解？ ____________________________________________________________________ 6．我用第一个月的工资给母亲买了一个“闹钟”，表现了“我”对母亲什么样的感情？ ____________________________________________________________________ |
| 阅读短文《半边钱》，完成下题。 大学学费每年要5000元。 “我连假钱都没得一张。”爹说。 吃饭时，爹不是忘了扒饭，就是忘了咽，眼睛睁得圆鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐着。A“魂掉了。”妈心疼地说。 “在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹说，像是自言自语，又像是和妈商量，但那语气又不像是在和谁商量。 说完，扔下筷子，放下碗，径直出去。 我知道，爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。在我们土家族聚居的大深山里，做寿方是和婚嫁一样重要的事情，老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱：“宁可生时无房，不可死时无方（棺材）。”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好寿方。 爹的寿方因为木料好，做工好，油漆好，在方圆几十里数第一。听说爹要卖，穷的富的都争着要买。 当天下午，一位穷得叮当响的本房叔叔以1500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。 “不反悔？”叔叔又一次喜滋滋地问。 “不反悔。”爹咬着牙说。 当我离家上学时，加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条，竟有“巨款”4500元！另外五亲六戚这个10元，那个20元，学费总算勉强凑齐了。 爹送我，一瘸一瘸的——在悬崖烧炭时摔的。 四天过后，到了千里之外的南京，报了到。于是爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋，摸出剩钱，拣没人的地方数了三遍，326元零3分，他全给了我。B我蜷在床上，像只冬眠的动物。生活费还差一大截儿，大学还有四年，我没心思闲逛。 八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。 中午爹才回来，尽管满头大汗，脸上却没有一点血色。“给，生活费。”推推躺在床上的我，爹递给我一叠百元纸币。我疑惑地看着他。 “今早在街上遇到一个打工的老乡，问他借的。”爹解释说：“给你600元，我留了200块路费。我现在去买车票，下午回去。”说完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。 他刚走，下铺的同学便问我：“你爸有什么病？我清早在医院碰见了他。” 我明白了：父亲在卖血。 下午，我默默地跟在爹后面，送他上车。 买了车票，他身上仅剩下30块。 列车缓缓地启动了。这时，爹从上衣口袋里摸出一张皱巴巴的10块钱，递给站在窗边的我。 我不接，爹将眼一瞪：“拿着！” 我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱，我的泪水夺眶而出。 仅过了半月，我便收到了爹的来信，信中精心包着那半截儿钱，只一句话：“粘后再用。” 1．“我连假钱都没得一张。”这是爹的一句话。这句话的言外之意是什么？ ____________________________________________________________________ 2．本文是记叙文，通篇在展示伟大的父爱。那么文章通过哪几方面写出父亲为儿子上学作出的努力？（每件事不超过4字） ____________________________________________________________________ 3．文章细节描写颇为丰富，表意很丰富，其中两次提到父亲“一瘸一瘸的”。每次造成“一瘸一瘸”的原因是什么？抓取这一方面，作者要突出表现什么？ ____________________________________________________________________ 4．阅读文中画线的A句，从爹的表情、神态，推究他此时的心理情况。 ____________________________________________________________________ 5．根据文中画线的B句，分析父亲的人物形象。 |
| 阅读下文，回答后面问题。 |
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百合献谁 刘心武 |
| 看芭蕾舞剧《天鹅湖》，用望远镜细观台上，不是紧盯着王子和白天鹅，而是逐个地扫描那些配舞的天鹅，除了“三大天鹅”、“四小天鹅”外，还有若干毫不能令观众特别瞩目的“众天鹅”，而在她们当中，当舞姿“凝固”时，也还有排在前列与隐在后面的区别，于是从望远镜中注意到，在最后面，一位天鹅双腿优雅地分立，头颈微偏，双手兰花般交错于翘起的裙裾上，身影与其他天鹅同样的美丽，在耐心地作为暗景中的“绿叶”，以衬托主角王子与白天鹅在追光中的“红花”怒绽。随着舞曲的流动，众天鹅也开始缓缓变换姿势，于是我从望远镜中，清晰地看到排列在最后的天鹅的细部，她的眉目，精心化妆后依然掩饰不了岁月的风霜，转动时，显露出锐瘦的锁骨，以及背后同样“锋利”的肩胛；可是，她虽隐于最后，却也满脸凄恻，浑身是戏。乐音陡变，众天鹅如风中白莲般翕合旋舞，转瞬间，我已不能再找到那位资深的舞娘…… 我的思绪，飘出了《天鹅湖》，飘出了王子与白天鹅悲欢离合的故事。我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运？当年她献身芭蕾这一“残酷的艺术”，不惜脚趾流血，苦练虚脱，一定杯着充当舞台追光下的白天鹅的美梦，她曾圆过这个梦吗？也许，若干年前，她确曾是众星所捧的那个“月”，可是，时光无情，后生可畏，她渐渐地，先是让出白天鹅这个主角，再让出“三大天鹅”之一的位置，在演出的说明书上，从“挂头牌”，到名字列于后面，到隐入于“本院演员”的模糊概念中……也许，更残酷的是，她竟从未跳过主角，终其一生，也只是充当“绿叶”，并且总在“亮相”时，隐于最后一列，双手兰花般交错予翘起的裙裾上……每当那个时刻，她都能化入剧情之中，而不“走神”于自身命运的吟唱么？ 给整台演出所献的花篮，虽然也含有她的一份，但那整把的鲜花，是只献给主角的。我心中有个冲动，演出结束后，单给她，这资深的舞娘，献上一大束丰满的百合花。我把望远镜递给旁座的朋友，请他注意那位宛转于舞台暗区的资深舞娘，他先是莫名惊诧：“看她作甚？”及至看清了，咂舌道：“天哪，这老天鹅，还舍不得退出舞台，跳个什么劲儿么！”我接过他递回的望远镜，觉得透心地凉，不是朋友错了，不能怪他刻薄，甚至于，他那真实的直觉与非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。可是我想哭，不独为那资深舞娘，也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己…… 出了剧场，花亭还在营业，我买下了一大束昂贵的百合花，紧紧地拥在自己胸前…… （注）资深：资历深或资格老。 1．从第一段看，资深舞娘的舞技怎样？她在舞台上的作用是什么？ ________________________________________________________________ 2．第二段中，对资深舞娘，作者“猜想”了她有怎样的命运和追求？ ________________________________________________________________ 3．第三段末“也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己……”一句蕴含了作者什么的愿望？ ________________________________________________________________ 4．读了全文，你认为作者要把百合献给“谁”呢？ ________________________________________________________________ |
| 班上准备举行一次古代风流人物诗歌朗诵会，要求每位同学选择自己喜欢的诗文，认真准备，力求声情并茂地进行朗诵，从中感受风流人物的情怀。 （1）假如你是节目主持人，请为这次活动设计一个精彩的开场白。（80字左右） ____________________________________________________________________ （2）你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。 ____________________________________________________________________ |
| 下图是著名画家罗中立的油画《父亲》，创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画，说说它的感人之处。 |
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| 从下面的题目中选择一题作文。 （一）阅读下面的材料，根据要求作文。 我曾到一个葡萄园参观。“1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。”“葡萄不怕干死吗？”我问。“新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的藤不怕，放任生长的怕。” “为什么？”我不懂。 “因为叶子长得愈多、藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了了。” 要求：自选角度，自拟题目，自定文体，600字以上。 （二）元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”“我心有主”，意味着一个人能够恪守自己的操行，排除外界的干扰和诱惑，以求做到“一念之非即遏之，一动之妄即改之”。 你在生活中应该也经历过这样的时刻，请以“我心有主”为话题，写一篇文章。 注意事项：①自选文体，自拟题目。 ②字数不少于600字。 ③文中不得出现真实的人名、班名、校名等。 ④字迹工整。 |