| 下列加粗字的读音完全正确的一项是 | ||||
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| 下列各组词语中，没有错别字的一项是 |
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| A．嘹亮 烘托 颀长 引人入胜 B．纳闷 脸夹 吹嘘 兴至勃勃 C．安适 酷爱 斑驳 汉马功劳 D．宽敞 隧道 滑稽 人情事故 |
| 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是 |
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| A．令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。 B．多国联军对利比亚发动空袭，实施“奥德赛黎明”军事行动，在国际上引起轩然大波。 C．日本9.0级地震引发核泄漏，致使我国民众因核辐射传言抢购碘盐，这消息千真万确，并非耸人听闻。 D．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园。 |
| 下列文学文化常识表述有误的一项是 |
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| A．《论语》是儒家经典之一，是记录孔子和他的弟子言行的一部书。 B．《世说新语》是我国古代一部著名的小说集，是南宋文学家刘义庆所作。 C．《风筝》通过对“我”撕毁弟弟风筝和“我”想补过而不能的经过叙述，批判了封建教育思想对儿童身心健康的摧残。 D．《犟龟》是一篇童话，写犟龟经过坚持不懈的努力，最终取得胜利的故事，作者是德国当代儿童文学作家米切尔·恩德。 |
| 下面文学名著中的人物与故事情节搭配不当的一项是 |
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| A．宋江——怒杀阎婆惜 B．诸葛亮——巧设空城计 C．孙悟空——智取红孩儿 D．张飞——大意失荆州 |
| 阅读下面一首诗，完成1～2题。 |
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望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 |
| 1．选出对诗句赏析有误的一项（ ） A．“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。 B．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。 C．“荡胸生层云，决眦入归鸟”，写的是实景，乃细望所见。 D．“会当凌绝顶，一览众山小”，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。 2．对诗赏析有误的一项是（ ） A．诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B．诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬托山势高峻，用笔不凡。 C．第三句中的“造化”是运气，福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D．全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。 |
| 阅读下文，完成1～5题。 |
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绿 |
| 又是绿色稠密的季节，我按捺 不住激动的心，沉浸在绿色遐想之中。 我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息的滴翠的色彩，这四季的绿就像人的一生。 春天的绿（ ），夏天的绿（ ），秋天的绿（ ），冬天的绿（ ）。 我喜欢独步于夏天的绿阴中，任凭风吹吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳地飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞舞着，给我带来神思缥缈的遐想。 我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般的依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋林显示了它们的秀逸，那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁茂，是眷恋眨眼即逝的生命么？不，每每在生命中的最后一息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。 然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美，争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。 我最爱的还是初春的绿。它似少女的初恋如一抹柔情般稚嫩，霏霏细雨的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地，似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。 我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。 1．文中“（ ）”中应填的词语正确的一项是（ ） A．纯真 凝重 活泼 深沉 B．深沉 活泼 凝重 纯真 C．活泼 纯真 深沉 凝重 D．纯真 活泼 凝重 深沉 2．本文写了四季的绿，其中略写的是（ ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 3．纵观全文，本文采用的结构方式是（ ） A．总—分 B．分—总 C．总—分—总 D．并列式 4．本文的主要线索是（ ） A．时间：四季变化 B．颜色：绿色 C．踪迹：作者行踪 D．感情：喜爱 5．这篇文章的写作顺序是 （ ） A．季节变化 B．空间转换 C．感情变化 D．景物转换 |
| 默写填空 （1）我寄愁心与明月，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）不畏浮云遮望眼，_________________。（王安石《登飞来峰》） （3）何当共剪西窗烛，_________________。（李商隐《夜雨寄北》） （4）沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）数声风笛离亭晚，_________________。（郑谷《淮上与友人别》） （6）_________________，关山度若飞。（《木兰诗》） （7）春天像健壮的青年，_________________，领着我们上前去。（朱自清《春》） （8）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：_________________，_________________。 （9）《〈论语〉六则》中，论述学习和思考的辩证关系的语句是：_________________，_________________。 （10）千里之行，_________________。 （11）前事不忘，_________________。 |
| 阅读《三峡》一文，完成1～5题。 |
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三峡 郦道元 |
| 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！” 1．解释下列句中加粗词的意思。 ①沿溯阻绝（ ） ②虽乘奔御风（ ） ③良多趣味（ ） ④哀转久绝（ ） 2．郦道元堪称写水的高手，他用“_______________，_______________”描写水势盛大，又用“_______________，_______________”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空） 3．将下列句子翻译成现代汉语。 自非亭午夜分，不见曦月。 __________________________ 4．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。 _______________，天高地厚华夏情。 5．课文结尾引用渔歌有何作用？ __________________________ |
| 阅读下文，完成1～6题. |
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民工父亲的“幸福” 李良旭 |
| ①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。 ②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。 ③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。 ④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。 ⑤“什么事？你说吧。” ⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？” ⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。 ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。 ⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……” ⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。  “换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”  儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧 地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。 一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我 看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。 父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。” 孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。” 听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。 我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。 顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！1．这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。 _________________________________ 2．用恰当的词语填入下面的横向上，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。 ___________→___________→___________→愧疚→___________ 3．开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？ _________________________________ 4．第16段画线句子运用的描写方法是____________，作用是___________________。 5．说说你对下面句子中“幸福”的理解。 “今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。” _________________________________ 6．在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？ _________________________________ |
| 请按要求修改下面一段话。 2010年4月30日21时28分，黄浦江两岸红色烟花万千“喷薄”而出①。浦西的大型LED墙上红色绚丽的画面飞快转换，江面6000个红色LED向前流动，天地间仿佛突然降下了一阵血雨腥风。在满眼红彤彤的画面中乐声响起，烟花灯光晚会开始了。瞬间黄浦江两岸成了火树银花②，1250多个探照灯、16盏激光灯变换着各种颜色的光，水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上树立着各参展国国旗的舟船在行进，五彩花雨沿岸渐次绽放：时而是牡丹、时而是五角星或笑脸……与灯光璀璨的世博园交相辉应③。惊艳在流动，声光电的奇幻结合，让“水”与“火”相融，由天空、地面、水面三维立体组成魅力无穷的视觉盛宴。上海今夜无眠。 （1）在划横线的句子③中有两个错别字，找出来并改正。 _______改为_______ _______改为_______ （2）加粗的句子有语病，请加以修改。 ①___________________________ ②___________________________ （3）文中划横线的句子③有一处标点符号运用不当，应改为：____________ （4）文中有一个句子的表意与文段的气氛不符，请找出来，并进行修改。 ___________________________ |
| 作文 生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。 请你以“那一天，我______________了”为题，写一篇作文。 要求： ①请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。 ②必须结合自己的生活经历，写出真情实感。 ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。 ④除诗歌外，文体不限；不少于600字。 |