选出音形义全对的一项 |
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A.触(cù)目伤怀:看到(家庭败落的样子)心里感到悲伤。 凑(còu)合:将就。 B.低眉顺(shùn)眼:形容心情惆怅的样子。 取缔(dì):明令取消或禁止。 C.从(cōng)容不迫:不慌不忙,沉着镇定。 猝(cù)然:突然,出乎意外。 D.情有可圆(yuán):在情理上说得过去。 尴尬(gān gà):神色、态度不自然。 |
根据解释写出成语。 (1)没有人能说明它的奥妙(道理) ,表示事情很奇怪,使人难以明白。( ) (2)表示不幸的事情接连发生。 ( ) (3)非常藐小,不值得一提。 ( ) (4)穷困愁苦而颓废、失意。 ( ) |
按课文内容填空。 (1)“她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。”句中“她”是作者________笔下的________。 (2)“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。”句中“他”是作者________笔下的________。 (3)“都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。” 句中“他”是作者________笔下的________。 |
修改下列病句。 (1)他的数学知识已达到大学课程。 _______________________________________ (2)这次期中考试,他每门功课平均在90 分以上。 _______________________________________ (3)他的父亲享年83 岁,仍然精神抖擞。 _______________________________________ |
仿照例句的格式和修辞手法,写一个句子。 例句:更会有一些农妇听了死讯一时性起,咬牙切齿地憎恨城市,憎恨外出,连带也憎恨信客,把他当做了死神冤鬼,大声呵斥。 _______________________________________ |
你在课外还阅读过其他名家的名篇吗?举一篇说说。 作家________________ 作品_________________________________________________ 其中印象最深的是:________________________________________________________ |
口语交际。 张芾匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学程杜看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!” 张芾不好意思地笑了笑说:“ _____________。”随即将纸团拾起来…… (1)程杜的话言外之意是:________________________________ (2)张芾该怎样说才得体:________________________________ |
根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句(不超过20字)。 最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16 %。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来,__________________________________。 |
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本,小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 1.本语段所属的课文选自鲁迅先生的散文集 ,我们学过的_____________等课文也是选自该集子。 2.“太过于念念不忘”的心情衬托出阿长的__________,“并非学者,说了也无益”可见“我”认为阿长___________________________,“高兴地说道”这个________描写则写出了阿长能对“我”有所帮助的_________心情,“三哼经”说明阿长________________________,表现她对“我”的关心,“__________________”表现出“我”的无限欢悦之情,“敬意”确乎因_________而生;加横线的句子是__________句,充分肯定了阿长之长。 3.当阿长买来《山海经》时,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。请你想像一下“我”当时是一种什么样的心理? ___________________________________________________ 4.作者为什么认为阿长“确有伟大的神力”? ___________________________________________________ 5.联系全文看,鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人? ___________________________________________________ 6.写阿长买来《山海经》,在阿长身上写的不多,而且故意不写_____________________,把想像空间留给读者,仅仅一句话,一个___________,却有那么震撼人心的力量,主要靠前面铺垫蓄势,后面称颂烘托。 7.在你的生活中,肯定有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人,请你运用掌握的有关描写人物的手法,对其做简要的描写(100字以内)。 ___________________________________________________ |
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难。可是他( )过铁道,要( )上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.在语段中的括号里填上合适的动词;这些细腻的动作描写,描绘出意蕴丰富的背影,既集中表现了__________,又可以看出父亲的______________心情抑郁。 2.用直线画出描写父亲外貌的句子。 3.选文中两次写到“我”流泪,其感情分别是: 第一次____________________________________________________ 第二次____________________________________________________ 4.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。 (1)“我走了,到那边来信!” ___________________________________________________________ (2)“进去吧,里边没人。” ___________________________________________________________ 5.这段文章的中心意思是什么? ___________________________________________________________ |
零点降生 |
我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。 |
阅读下面的材料,按要求作文。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中! 爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助…… 爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉…… 请你以“人生关爱”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于500字。 |