◎ 人教版八年级语文下册第五单元综合达标训练卷的第一部分试题
  • 给下列加粗字的字注音。
    作响(    )  碧(    )  急(    )  酒(    )    情(    )
    瓢  (    ) 如(    )  娄(    )  戚(    )    汲(    )
  • 解释下列加粗的词语。
    (1)猛浪若__________
    (2)经纶世务___________
    (3)不戚戚于贫贱________    
    (4)不汲汲于富贵___________
    (5)其言兹若人之乎_____________   
    (6)衔觞赋诗_________________
  • 文学常识填空。
    (1)《与朱元思书》的作者________,是________(朝代)文学家。字________,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“ ________”。     
    (2)陶潜,________时期的文学家和诗人。字_______,号________,世称靖节先生,有《________》传世。     
    (3)韩愈,字________,_____代著名______家,他的著作收在《________》里。     
    (4)宋濂,字景濂,号潜溪,____(朝代)文学家。他的散文清新简洁,行文善于变化思想也比较深刻。朱元璋称他是“_____”,刘基赞许他“_______ ”,四方学者称他“________”。宋濂与 _______、________  并列为明初诗文三大家。本文节选自《________》,这里“序”的意思是________。
  • 用现代汉语翻译下列句子。
    (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反。    
    译文:_____________________________________________________  
    (2)环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。    
    译文:_____________________________________________________    
    (3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。    
    译文:_____________________________________________________
◎ 人教版八年级语文下册第五单元综合达标训练卷的第二部分试题
  • 按原文填空。
    (1)《与朱元思书》一文中,总领全篇的句子是:______________________________;点明作者游览路线的句子是:_________________________________________;从侧面描写水清澈的句子是________________________________________________;文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是:_________________________________。     
    (2)找出《五柳先生传》中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。     
    ___________________________________________________________     
    (3)《马说》中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:______________________,_______________,鸣之而不能通其意。
  •   有人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”对于千里马而言,伯乐自然是他永世的知音,遗憾的是在封建社会里,千里马很少能遇到伯乐。请你联系《马说》一文,给下面的句子对一个下联。
    上联:良马有幸遇伯乐   
    下联:__________________________
  • 综合性学习。
      近日,学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动,请你参加并完成以下任务。
      活动一:下面是陈教授与学生的一段对话,请在横线处补写恰当内容。
      学生:陈教授,您好!我是校报小记者,想请您介绍一下“海上丝绸之路”。
      陈教授:好的!“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发,将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外,又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。
      学生:_______________________________________________  
      陈教授:这个问题提得好!“海上丝绸之路”的开通,不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件,更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。
      活动二:下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件,请简要概括。
      材料一:宁波位于东海之滨,它南通闽、粤,东临日本,北与朝鲜半岛遥望遥相望。
      材料二:宁波人历来活跃在国际商贸舞台,他们走南闯北,开拓新领域,创造了许多奇迹。据不完全统计,现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。
      材料三:春秋战国时,宁波港已成为我国著名九大港口之一;唐朝时期,跻身四大名港行列;宋元年间,又是三大对外贸易港口之一;清朝时,被辟为“五口通商”口岸之一;如今,宁波港拥有了“洋洋东方大港”的关誉。     
      有利条件:_______________________________________________    
      活动三:本次活动需要一则宣传语,请从下列三副对联中,选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项,并简述理由。     
    A.七千年河姆渡骨哨鸣响  八百里四明山云茶飘香     
    B.三江竞帆,招揽九天日月  东海涌浪,吞吐五洲风云     
    C.香樟如盖,郁郁兮摇翠  山茶似焰,灼灼兮飞红     
      我选择______,简述理由:___________________________________________________________________________________________________
  •   风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山畀水,天下独绝。
      水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
      夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。     
    1.下列各句中有通假字的一项是(    )
    A.风烟俱净,天山共色。       
    B.奇山异水,天下独绝。     
    C.经纶世务者,窥谷忘反。   
    D.疏条交映,有时见日。     
    2.下列句子不是骈句的一项是(    )
    A.从流飘荡,任意东西。    
    B.自富阳至桐庐,一百许里。     
    C.夹岸高山,皆生寒树。    
    D.负势竞上,互相轩邈。    
    3.指出下列句中加粗词的活用特点。
    (1)风烟俱________________________________     
    (2)望峰心________________________________    
    4.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
    _____________________________________________    
    5.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
    _____________________________________________ 
◎ 人教版八年级语文下册第五单元综合达标训练卷的第三部分试题
  •   先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。     
      赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?     
    1.结合语境,解释文中加粗词的意思。
    (1)饮辄尽__________________
    (2)衔赋诗__________________     
    2.用现代汉语翻译下面的句子。
    不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。     
    译文:____________________________________________     
    3.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_______________________的形象,赞美了他________________________________________的精神。
    4.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?
    __________________________________________________     
    5.文中有“常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?
    __________________________________________________ 

  •   马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?    
      策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。     
    1.解释下面句中加粗的词。
    (1) 一食尽粟一石__________
    (2)食马者不知能千里而食也________
    (3)且欲与常马不可得_________     
    2.找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。
    (1)才美不外见 ___通 ___  含义:________
    (2)食之不能尽其材 _____通 ____ 含义:_________   ____通_____含义:__________
    (3)其真无马邪 _____通 ___含义:________  
    3.用现代汉语翻译下面的句子。
    (1)食马者不知其能千里而食也。     
    译文:____________________________________    
    (2)安求其能千里也?    
     译文:___________________________________   
    4.归纳第1段文字的主要意思。它在文章中起什么作用?
    __________________________________________   
    5.找出全文的主旨句,说说表达了作者怎样的思想感情?
    __________________________________________ 
  • 峡江寺飞泉亭记
    袁枚
      登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净。闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹茗置酒。以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩。当时建此亭者其仙乎!     
      僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰,于是水声,棋声,松声,鸟声,参错并奏。顷之,又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远,抱诗集尺许,来索余序。于是吟咏之声,又复大作。天籁人籁,合同而化。不图观瀑之娱,一至于斯!亭之功大矣。     
      [注]①瀹(yuè)茗:煮茶。瀹,煮。②霞裳:刘霞裳,袁枚的学生。③对枰(píng):对弈。枰,棋盘。     
    1.下列各项中加粗的字注音有误的一项是(  )
    A.可箕踞,可仰  偃:y?n    
    B.置席间作玩      几:jī     
    C.错并奏    参:cān    
    D.又有杖声从云中来者   曳:yè     
    2.下列各句中加粗的词属名词活用为动词的一项是(    )   
    A.纵横丈余,八明净    
    B.可放笔砚,可瀹置酒     
    C.抱诗集尺许,来索余序    
    D.以人之逸,待之劳     
    3.用现代汉语翻译下面的句子。
    天籁人籁,合同而化。不图观瀑之娱,一至于斯!亭之功大矣。     
    译文:__________________________________________________     
    4.文中的“九天银河”指的是__________,它源于李白的诗歌《_______》中的两句诗:________________________________________________________________。    
    5.仔细阅读以上文段,然后以最精练的词句概括《峡江寺飞泉亭记》的艺术风格。
    __________________________________________________
  • 阅读下面文字,根据要求作文。     
      罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。     
      请以“最美”为题写一篇文章。     
      要求:①文体自选;
         ②文章不少于600字(诗歌不少于16行);
         ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。