根据拼音写汉字。
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| 给加粗的字注音。 晦暗（ ） 冗杂（ ） 亢奋（ ） 闭塞（ ） 骤雨（ ） 烧灼（ ） 蓦然（ ） 渺远（ ） |
| 结合语境解释加粗的词语。 （1）也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！ 惊心动魄：______________________________ （2）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 羁绊：______________________________ （3）每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 叹为观止：______________________________ （4）使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 大彻大悟：______________________________ |
| 依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是 |
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| （1）黄土高原上，____出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ （2）观众的心也____变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 （3）每一个舞姿都使人____在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 （4）当它戛然而止的时候，世界出奇的____，以至使人感到对她十分陌生了。 A．爆 突然 颤抖 寂静 B．演 蓦然 颤抖 恬静 C．爆 蓦然 颤栗 寂静 D．演 突然 颤栗 恬静 |
| 比较下列两组句子，看看每组中哪一句更好些，并说出理由。 （1）①急促的鼓点像骤雨一样。 ②骤雨一样，是急促的鼓点。 （2）①这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了。 ②这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热了。 在（1）中，____句更好些，因为______________________在（2）中，____句更好些，因为______________________ |
| 文中运用了大最的排比句，气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。试按照提示的语境，揣摩例句句式特点，仿写句子。 例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 仿写：这突如其来的暴风雨，使______________，使______________，使______________。 |
| 提起大西北，人们往往将其当成贫困落后的代名词，作者为什么还要这样深情地歌颂这片土地呢？ ____________________________________ |
| 阅读下面选段，回答问题。 看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得_______了，使恬静的阳光立即变得_______了，使困倦的世界立即变得_______了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！ 1．把“亢奋”“飞溅”“燥热”三个词分别填入文中的空缺处。 2．文章开头是一个“看”字，阅读第二段，看到的是由_______、_______、_______、_______、_______构成的舞蹈，能概括这舞蹈特质的三个短语是_______、_______、_______。 3．文中画线的语句表现了后生的什么特点？ ____________________________ 4．阅读选文第七段回答：这是一股什么劲？它在今天有什么现实意义？ ____________________________ 5．联系全文，说说文中加粗句子的作用。 ____________________________ |
| 阅读下面语段，回答问题。 |
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看秦腔 |
| 每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。演员们都集合起来，到古庙里去。秦川的风俗：父和子不能不有其序，兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。 戏排成了，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。村子富不富，就比戏台阔不阔。一演出，半下午就去占位了，未等戏开，台上锣鼓震天，台下万头攒动。 终于台上锣鼓停了，大幕拉开，角色出场。哪个演员唱得好，台下就跟着唱，哪个演员唱走了调，台下就有人纠正，说穿了，看秦腔就图过过瘾，最可贵的是那些老一辈秦腔迷，他们没力气挤到台下，也没好眼力看清演员，却一溜地蹲在戏台两侧的墙根，慢慢将秦腔品尝…… 秦腔在这块土地上，有着神圣不可动摇的基础。秦川人最高级的接待是陪着客人看一场秦腔，实在不逢年过节，就合家唱一会乱弹。他们一生最崇敬的只有两种人，一是国家领导人，一是当地的秦腔名角。而谁要侮辱秦腔，必会得到终生的教训。每每村里过红白丧喜之事，那必是要包一台秦腔的，生儿以秦腔迎接，送葬以秦腔致哀，似乎这个人生的世界，就是秦腔的舞台，人只要在舞台上，生，旦，净，丑，才各显了真性，恶的夸张其丑，善的凸现其美，善的使他们获得了美的教育，恶的也在丑里化作了美的艺术。 广漠旷远的八百里秦川，只有这秦腔，也只能有这秦腔，八百里秦川的劳作农民只有也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。秦人自古是大苦大乐的民众，他们的家乡交响乐除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗？ 1．文章标题用“看”而不用“听”的原因是什么？ _________________________ 2．秦腔演员间的关系用文中的语句来表示应该是：_________________________ 。 3．第四段写秦腔在秦川“有着神圣不可动摇的基础”，这基础是_____________________。 4．秦川农民嗜好秦腔的原因是_________________________ 。 |