◎ 2011-2012学年人教版山东省泰安市八年级语文上册第四单元《你一定会听见的》达标试题C卷的第一部分试题
  • 读下面句子,给加横线的字注音或给拼音写出汉字。
    1.雪花飘落在路边一zhǎn(    )孤灯的面(    )上,微微地一阵暖意,小雪花满足而温柔地róng(    )化了…… 
    2.你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈(    )奶粉的声音,爸爸打pēn ti(      )的声音。 3.“pū(    )!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来啦!”(    )刻间,它们全逃(    )了!
    4.小狗忙着kěn(    )(    )头,小金鱼用尾巴(    )水。
◎ 2011-2012学年人教版山东省泰安市八年级语文上册第四单元《你一定会听见的》达标试题C卷的第二部分试题
  • 圈出下列句中的错别字,并改正在后面的括号内。
    1.从声音里,人学会了分辩.感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。(      )
    2.把玻璃纸柔成一团,然后泠听它缓缓梳展的声音。(      )
    3.愉快动听的声音,代给我们快乐,槽杂无聊的声音,则会使人痛苦。(      )
◎ 2011-2012学年人教版山东省泰安市八年级语文上册第四单元《你一定会听见的》达标试题C卷的第三部分试题
  • 根据句意,选择恰当的词语填在横线上。
      当________吹过柳梢,当________拂过明月,当________扑过巨浪,当________横越山岭,你总听到些什么吧!(寒风  台风  清风  大风  微风  狂风  轻风)
  • 阅读下面的文段,回答文后的问题。
      可是,说也奇怪,当一个人长期习惯了一种声音或者qián(    )意识里抗拒某种声音的时候,它们竟然也不知不觉地消失了。例如马路上急驰而过的汽车声,隔壁工厂轰隆隆的马达声,老奶奶唠唠叨叨的抱怨声,久而久之,左耳进右耳出,人,开始了声音的“过lǜ(    )”。聪明的人,知道什么时候该听,什么时候不该听,这是因为他在“听”的成长过程里,学会了选择和思考,他听进心里的声音,不仅“好听”,也是“有益的”——这些声音,充实了他的生活,使他得到很多乐趣。
      可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢?久而久之,就成了“没有感觉”的人。当大家说“好”的时候,他盲目地跟着鼓掌,大家批评的时候,他也跟着摇头。鸟啼虫鸣,只是一种“声音”,jí(    )使美妙的音乐,也只不过是几种乐器的组合。想想看,如果一个“充耳不闻”的人,对外界的一切已经无动于衷,必然也是一个“视而不见”的人了。当一个人丧失了接受“世界声音”的能力,不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩,成了一个不折不扣的木头人吗?
    1.为文中的拼音写出相应的汉字。
    qián(    )  lǜ(    )  jí(    )
    2.解释词语。
    (1)充耳不闻:____________________
    (2)无动于衷:____________________
    3.为什么聪明人知道什么时候该听,什么时候不该听?
    ___________________________________________________
    4.木头人有什么表现?
    ___________________________________________________
    5.上文用了什么方法?有什么作用?
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    6.把文章最后一句改为陈述句,比较这两者句式有什么不同。
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