◎ 人教版八年级语文下册第三单元综合达标训练卷的第一部分试题
  • 给下列加粗的字注音。
    尺(    )  蓬(    )  鹏(    )  狼(    )
    相形见(    )深(    )  混(    )  大(    )
    (    )  和(    )  干(    )  吞(    )
  • 结合语境,解释加粗词语。
    (1)然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
    陷阱:_____________________________
    (2)你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
    呐喊:_____________________________
  • 依据意思在后面括号内写出相应的成语。
    (1)大家的眼睛都注视着。(       )
    (2)形容不能得出一致的结论。(      )
    (3)同样看待,不分厚薄。(      )
    (4)不容许有什么怀疑,指真实可信。(      )
◎ 人教版八年级语文下册第三单元综合达标训练卷的第二部分试题
  • 文学常识填空。
    (1)《罗布泊,消失的仙湖》是一篇________,这种体裁的文章兼有________和________两种特点。一个特点要求________,另一个特点则要求________,讲究________、________。
    (2)《喂——出来》的作者是________(国家)的________。体裁是________;选自________。
  • 请仿照例句,写一条有关绿色环保的公益广告语,语言要精练得体。
    例句:(1)踏破青毡可惜,多行数步何妨。
    (2)春花烂漫,请您手下留情。
    仿句:______________________________________
  • 某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。请你按照要求,回答问题。
      【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竞一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)
      【材料二】我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。(周国平《用什么来报答母爱》)
      【材料三】每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》)
      【材料四】你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。(车行《母亲》)
    (1)以上四则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是________________
    (2)根据【材料三】或【材料四】提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整。
    示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;
    母爱是_______________________,_______________________。
    母爱是_______________________,_______________________。
◎ 人教版八年级语文下册第三单元综合达标训练卷的第三部分试题
  • 阅读理解。
      谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
      即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。
      那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。
      因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
      因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看做我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。
    1.这一段文字中,作者得出的结论是什么?
    _________________________________________________________
    2.“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?
    _________________________________________________________
    3.“敬畏自然”的含义是什么?
    _________________________________________________________
    4.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
    _________________________________________________________
    5.在文段中,找出一处拟人的句子,并说一说它的作用。
    _________________________________________________________
  • 阅读理解。
      如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而大面积死亡。1958年,塔里木河流域有胡杨林780万亩,现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减,塔里木河流域土地沙漠化面积从66%上升到84%。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实,至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢,疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城,从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。
      我们沿塔里木河向西走出200公里后,绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水,长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。
      号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了二十余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!
      再向前,我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我,再也不能向前走了。若想进入罗布泊,至少要有两辆汽车,必须备足食品和水。我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。
      站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能__________,__________,你会__________。
      罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。
      此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密,清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。
      这出悲剧的制造者又是人!
    1.“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”这句话用了什么修辞手法?有何表达作用?
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    2.选文第1段引用了大量数据有何作用?
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    3.请在文中的画线处按顺序填入相应的内容(    )
    A.看到沧海桑田的痕迹
    B.感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈
    C.看清那一道道肋骨的排列走向
    4.文中画线的句子把30年说成是瞬间,这合适吗?为什么?
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    5.导致罗布泊的消逝这一悲剧的是人,你还能说出一两例人类制造这类悲剧的其他事例吗?
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  • 阅读理解。
    植物“预测术”
      ①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事:那些本该在阳春三月开花的海棠树,在花木凋零的11月却突然开满了鲜花。聪明过人的探春心想:“大凡顺者昌,逆者亡;草木知运,不时而发,必是妖孽。”不久,大观园开始走向衰落。
      ②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到,但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。
      ③科学家发现,含羞草能预测地震等自然灾害。含羞草的叶子排列整齐、对称,轻轻触动一下它的叶尖,整个叶子都迅速合起来,真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。通常情况下,含羞草的叶子是白天打开,夜晚闭合;日出前30分钟舒展枝叶,日落30分钟后枝叶则收拢。假如一反常规,白天闭合,夜晚舒展,则表示大自然将发生变异,这种反常表现很可能是地震发生的前兆。有人观察到,如果周围60公里的范围内将发生大地震时,约40分钟前,含羞草会发生行为改变,会在白天将叶子闭合起来。看来,含羞草的确能预知地震,给人以警示。
      ④印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物,人们称它为“地震花”,可能是属于樱花一类的植物。它们生长在山坡上,地震发生之前,便会开花。岛上的居民把这种植物当作观测装置,只要发现它开花了,马上作应急准备。
      ⑤一些树木也具有这样奇异的“超能力”。1976年,唐山发生7.8级大地震,在地震来临之前,蓟县穿芳峪一个地方的柳树,在枝条顶部20厘米处,全部出现枝枯叶黄的现象。人们发现,当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或突然大片枯萎死亡等异常情况,那么很可能是地震将要发生了。
      ⑥科学家们观察到,地震发生之前,许多植物的生物电位会发生变化。1983年,日本秋田发生7.6级地震。震前20小时左右,日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动;震前10小时,又平静下来;震前6小时,再次异常;地震之后,异常消失。除了合欢树以外,还有一些植物也能产生与合欢树一样的生物电位变化,像桑树、凤凰树、漆树等等。
      ⑦还有一些可以预报天气变化的植物,下雨、阴天、晴天都可以预报。
      ⑧广西忻城县龙顶山村旁,生长着一棵150多岁的“气象树”,当地人叫它青冈树。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴天,一般是深绿色;当叶子变红的时候,就预示两天内这一带将要下大雨;雨过天晴,叶子又恢复成深绿色。多年来,当地农民就是根据叶子的颜色来预测天气,安排农活的。
      ⑨在安徽省和县高关乡大滕村旁,有一棵树龄400乡年的老榆树,它也能预报天气变化的情况。这棵树如果在谷雨前发芽,长得芽多叶茂,就预示雨水多;如果它跟别的树一样,按时节发芽,树叶长得疏密有致,就预兆风调雨顺;要是它推迟发芽,叶子长得又少,就预示雨水少,有旱情。几十年来的观察资料证明,它对天气变化情况的预报是相当准确的。
      ⑩这些植物为什么具有这种神奇的功能?有关专家认为,这是它的根系敏感地捕捉到地球内部的物理、化学和磁场等复杂变化。那为什么其他植物不具备这种功能?看来,要想解开植物预测的机理,还要进行更深入地研究。一旦把植物预知大灾难的超能力之谜揭开,那么将在人与自然灾害的斗争中,树立起一座划时代的里程碑!
    1.通读全文,试分析文章题目“植物‘预测术”’的含义。
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    2.文中画线的句子运用了什么说明方法,运用这些说明方法的作用是什么?
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    3.本文主要的表达方式是说明,而第①段运用了什么表达方式?请根据自己的理解,谈谈运用这种表达方式的目的。
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    4.文章第⑤段写道:“一些树木也具有这样奇异的‘超能力’。”句中“超能力”的意思是什么?第⑧段写道:“广西忻城县龙顶山村旁,生长着一棵150多岁的‘气象树’。”祢其为“气象树”的原因是什么?
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    5.请依据文章内容,用自己的话说说研究植物预测机理的现实意义是什么?
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  • 作文。
      成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
      请以“留一点______给自己”为题,写一篇文章。
      要求:①将标题补充完整;
         ②文体不限,不少于600字;
         ③文中不得出现真实的人名、地名校名。