| 根据拼音写汉字或给加粗字注音。 chóu （ ）和 门méi（ ） 龙吟凤huì（ ） 譬喻（ ） 籍贯（ ） 顾名思义（ ） |
| 根据下列解释写出相应的成语。 （1）开头先咏他物起兴抒情。（ ） （2）借用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书。（ ） （3）根据实际情况而相应变化。（ ） （4）看到事物的名称就能想到它的内容。（ ） |
| 下列词语中有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。 不屑置辨 秉烛夜谈 改斜归正 偃旗息鼓 真相必露 声色俱厉 不能自己 杳无消息 无人问津 人声鼎沸 （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） |
| 我国自古就有用对联欢庆佳节的习俗，请你根据下列对联来判断是什么节日。 （1）爆竹一声除旧，桃符万户更新（ ） （2）一曲笙歌春似海，千门灯火光如年（ ） （3）占得清秋一半好，趁将明月十分圆（ ） |
| 修改下列句子。 （1）为了调动广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学响应党的“十七大”，教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。 _______________________________________________________________________ （2）昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。 _______________________________________________________________________ |
| 根据情境，按要求表达。 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… （1）体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？ ______________________________________________________________ （2）假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？ ______________________________________________________________ |
| 阅读理解。 这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬桂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！ 在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竞像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于歌唱也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然，又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙．可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。 1．上述文字介绍了云南民歌哪几种不同的演唱方式？它们在写法上有什么不同？ ______________________________________________________________________ 2．第1段写道“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，具体指哪些不同方式？ ______________________________________________________________________ 3．文中“也唱其他故事”一句有什么作用？ ______________________________________________________________________ 4．第2段作者抓住哪些方面描写对调子的年轻女人的特点？这种写法有什么好处？ ______________________________________________________________________ 5．第3段用很多笔墨描写景色，这和赶马女孩子的歌唱有何关系？ ______________________________________________________________________ 6．文章字里行间传达出作者怎样的思想感情？ ______________________________________________________________________ 7．民歌蕴涵着丰富的民间文化，你还知道哪个民族的民歌民谣？举一例，说说其中表达的主要意思是什么。 ______________________________________________________________________ |
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心系一处，难能可贵 |
| ①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理，但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”，难能可贵。 ②做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。 ③做到“心系一处”，需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界，人们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童一直以来潜心创作，心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成电影后，他名声大噪，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”：不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。 ④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷，“心系一处”能让你学会坚持，给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅，“心系一处”能让你保持清醒，带给你再创辉煌的动力。（选文有删改） 1．本文的中心论点是什么？ _____________________________________________________________ 2．第②段以丁肇中先生为例证明了什么道理？ _____________________________________________________________ 3．第③段中加粗的“门外的繁华”和“我的繁华”的含义分别是什么？ _____________________________________________________________ 4．为什么说“‘心系一处’是一种智慧”？ _____________________________________________________________ |
| 阅读理解。 |
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昙花终于怒放 |
| ①爱昙花。 ②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！ ③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。 ④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊！ ⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！ ⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下关人”，乃是今秋最美好的享受。 ⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃至理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。 ⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！ ⑨我爱昙花。 【链接材料】昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。 1．写出表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。 ______________________________________________________________ 2．简要分析选文第④段画线句子的表达效果。 ______________________________________________________________ 3．选文第⑧段和【链接材料】运用的表达方式有什么不同？ ______________________________________________________________ 4．选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么？ ______________________________________________________________ 5．作者从昙花终于怒放的过程中得出的人生哲理是什么？ ______________________________________________________________ |
| 作文。 “没有”也是一种人生的状态，我们要善于从“没有”获得。那些“没有”的日子，可以是没有父母呵护的一段日子，可以是没有获得成功体验的一段日子，可以是没有闲暇欢娱的一段日子……但在这些“没有”的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受着挑战的过程，体会着成长的快乐。 请在“在没有______的日子里”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题纸上； ②不限文体（诗歌除外）； ③字数在600～1000之间； ④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 |