| 下列加粗的字注音正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列词语书写无错别字的一组是 |
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| A、妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊 姗姗来迟 B、迫不急待 孜孜不倦 毛骨耸然 漠不关心 眼花瞭乱 C、语无论次 梦寐以求 紧打细算 奥密无穷 人声鼎沸 D、郑重其事 养精蓄锐 耀武扬威 荒草凄凄 五彩斑斓 |
| 下列加横线的成语使用有误的一项 |
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| A．现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 B．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 C．抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 |
| 下列句子没有语病的是哪一项 |
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| A．“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。 B．经过这次野餐活动之后，使我和李远之间的友谊加深了。 C．鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。 D．一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 |
| 默写下列古诗。 ①_______________________，壮士十年归。《木兰诗》 ②谁家玉笛暗飞声， _____________________。《春夜洛城闻笛》李白 ③马上相逢无纸笔，______________________。《逢入京使》岑参 ④______________________， 野渡无人舟自横。《滁州西涧》 韦应物 ⑤江山代有才人出,______________________。赵翼《论诗》 ⑥有约不来过夜半，_______________________。赵师秀《约客》 ⑦在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们这样的叮咛：“假如生活欺骗了你，_______________________！忧郁的日子里需要镇静：_______________________。” |
| 综合实践训练。 下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。 |
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| （1）研究了图中的有关数据，你发现： ____________________________________________________ （2）看了这一统计结果，你的建议是： ____________________________________________________ |
| 文言文阅读。 |
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口 技 |
| 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑,默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1、解释下列句中加粗的词。 ①京中有善口技者：_____________________ ②满坐寂然：_____________________ ③中间力拉崩倒之声：_____________________ ④两股战战，几欲先走：_____________________ 2、翻译文中横线上的句子。 ①宾客意少舒，稍稍正坐。 __________________________________________________ ②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 __________________________________________________ 3、文中描写宾客反应的句子能否删去，为什么？ __________________________________________________ |
| 读下列文段，回答问题。 |
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光 阴 赵丽宏 |
| 谁也无法描绘出他的面目。但世界上处处能听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。 当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。 从你的脚底下滑过去。 从你的视野和你的思想里飞过去…… 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在,把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟,消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。 1、作者写这篇文章主旨是什么？ __________________________________________________ 2、文中横线上的句子运用了什么修辞手法？有何作用？ __________________________________________________ 3、综观全文，说说光阴有哪些特性？ __________________________________________________ 4、理解下列句子的含义。 你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 __________________________________________________ 5、读了这篇文章，你一定有些感想，简要写出来。 __________________________________________________ |
| 读下列名著节选，回答问题。 他拿走了她几乎所有的旧东西——旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。他把这笔钱都给了他的教子，吃利息去了。他的教子是个做水果生意的犹太人。 他丧失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。 他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！ 他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似地在外祖母鼻子尖儿前晃悠： “傻瓜，看见了没有，这是什么？人家可是一分钱也不会给你！” 他把所有这些钱都给了一个毛皮匠和这个毛皮匠老板的妹妹，他要吃利息。 家里花钱上是严格分开的，今天外祖母买菜做饭，明天就是外祖父。 该外祖父做饭的时候，吃得就特别差。而外祖母则总是买最好的肉。 茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会惊慌地说：“慢，我看看，你放多少茶叶？” 他仔细地数着茶叶，然后说： “你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！” 他还特别注意倒在两个碗里的茶的茶色和浓度，份量当然更在仔细考察之列。 “最后一杯给你吧？” 外祖母在把茶倒净以前说。 外祖父说： “好吧！” 圣像前长明灯的灯油也是各买各的。 在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！ 看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。 “人越老越糊涂！” “八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒楣！” “咱们俩的面包我们来挣！” 我也开始挣钱了。 逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。 把一普特破布烂纸卖给旧货商可得20个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十戈比或着八个戈比。 平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。 每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说： “真能干，好孩子！咱们俩完全可以养活好自己！” 有一次，我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡似的大鼻子尖上。 1、上面文段选自《_____________》，作者是__________（国家）的_____________ 2、画线部分运用了什么描写，写出外祖父怎样的性格特点？ _________________________________________________ 3、文段写外祖父与外祖母分家之后，我与外祖母生活的情景，从“我”的眼中看，外祖母是一个怎样的人？ _________________________________________________ 4、文段结尾写外祖母接过我挣的钱之后哭了，外祖母为什么哭了？ _________________________________________________ |
| 写作。 深藏心底的 ______ 要求：在横线上补全题目，写一篇记叙文，600 字以上。不得出现真实姓名、校名等。 |