◎ 2010年人教版四校联考八年级上学期语文第二次月考试题的第一部分试题
  • 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
      漫步钱江源头,你会感觉到山川之灵秀,民风之淳pǔ__(1)__;步入南孔圣地,你会领lüè __(2)__到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻阅古城历史,你会看到江山代有才人出,赵拤、毛滂著作丰,人与自然和xié__(3)__相融,历史文化源远流长,名城衢州,正散发着独特的mèi__(4)__力。
  • 依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是
    [     ]
      一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。________
    ①还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。
    ② “人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。
    ③在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”, 还能“吃”。
    ④然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物不但有“情”,而且还有“智”呢
    A.①②③④
    B.④②③①
    C.①④③②
    D.②①④③
  • 下列句子中加粗成语使用正确的一项。
    [     ]
    A.面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。
    B.当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。
    C.车站会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。
    D.他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉
  • 名句默写。
    (1)浮云游子意,__________。(李白《送友人》)
    (2)夜阑卧听风吹雨,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
    (3)__________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
    (4)__________,门前流水尚能西?(苏轼《浣溪沙》)
    (5)山川之美,古来共谈。____________________。两岸石壁,五色交辉。(陶弘景《答谢中书书》)
    (6)《三峡》中引用渔者的歌词表现三峡秋景凄婉的句子是____________________
◎ 2010年人教版四校联考八年级上学期语文第二次月考试题的第二部分试题
  •   中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家______的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》,书中主人公祥子与______(车行老板之女),均以其鲜明的个性,成为文学史上的典型形象。
  • 学校开展“让世界充满爱”综合性学习活动,阅读下面材料,然后答题。
      陈玉蓉,55 岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13 岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7 个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10 公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长  。当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7 个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。”2009 年11 月3 日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
    (1)  假如你是一名小记者,派你去采访陈玉蓉,你会就哪两个问题对陈玉蓉进行采访?
      问题:_______________________________________
    (2)有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后,引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。
      网友三春晖:我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。
      网友康乃馨:母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。
      网友寸草心:_______________________________________。
  • 中国石拱桥(节选)
      赵州桥非常雄伟,全长50 .82 米,两端宽9 .6 米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37 .4 米,在当时可算是世界上最长的石拱,桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28 道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。
    1 .文中画线语句“这个创造性的设计”一句中,“设计”指的是什么?
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    2.在介绍赵州桥第一个特点时,“在当时”一词可否去掉?为什么?
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    3.本文画线句用了作引用的说明方法,请简要分析其作用。
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    4.桥梁专家茅以升向我们介绍了赵州桥的雄伟和优美,那么在生活中你一定也见过许多桥,是否有令你印象深刻的桥呢?请介绍一下。(60 字以内)
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  • 阅读理解。
    善良的种子
      ①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
      ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
      ③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
      ④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”
      ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
      ⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
      ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
      ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
      ⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
      ⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。
      这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
    1.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?
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    2.仔细揣摩下面句子中加粗词语,结合全文,说说好在哪里。
    他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
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    3.选文中哪些话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?请写在横线上。
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    4.选文第②段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?
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◎ 2010年人教版四校联考八年级上学期语文第二次月考试题的第三部分试题
  • 古诗文阅读
    春兴
    (唐)武元衡
    杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺。
    春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城。
    1.诗中______一词写出了杨柳的枝繁叶茂,______一词写出了梦境的一再出现。
    2 .这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
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  • 记承天寺夜游
      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
    1.解释下列句中加粗的词。
    (1)至承天寺寻张怀民( )
    (2)怀民亦未( )
    (3)相与步于中庭( )
    (4)少闲人如吾两人者耳( )
    2.把下面的句子翻译成现代汉语。
    庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
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    3.“积水空明”写出了景物怎样的特点?
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    4.本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?
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  • 阅读短文,回答问题。
      伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日笞汝未尝泣,今泣,何也?”对曰:“他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。” (节选自《韩诗外传》)
      司马芝,少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。 (节选自《三国志司马芝传》)
    1 .下列句子中加粗的词理解有错误的一项是( )
    A.其母之(用鞭、杖或竹板打)
    B.同行者皆弃老弱(逃跑)
    C.得免害(于是)
    D.杀不义(指代母亲)
    2.用现代汉语写出下面句子的意思。
    他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。
    ________________________________________
    3 .两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)
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  • 作文。
      题目:把_______甩在身后
      要求:(1)根据自己的理解,把题目补充完整,例如“失败”、“对手”、“荣誉”……
         (2)除诗歌外,文体不限, 600 字左右。
         (3)书写端正,力求真情实感。