◎ 人教版七年级语文下册第五单元自主性评价的第一部分试题
  • 下列加粗的字注音错误的一项是                          
    [     ]
    A.余(xiá)
    B.吞(shì)
    C.痕(duò)
    D.息(zhì)
    (mái)
    (qìng)
    丧(jǔ)
    骨(biān)
    孜不倦(zī)
    姗来迟(shān)
    忧心忡(chōng)
    以求(mèi)
  • 下列词语字形完全无误的一项是
    [     ]

    A.不可思议 毛骨悚然 语无论次
    B.海市蜃楼 郑重其事 知足安命
    C.白云缭绕 寒风凄历 不毛之地
    D.锲而不舍 钢毅不屈 迫不及待

  • 下列句子中有词语运用不恰当的一项是
    [     ]
    A.挪威国旗耀武扬威、飞扬跋扈地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
    B.今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域
    C.对于坚强的中国登山队员们来说,有什么样的困难和危险能滞留和阻挡他们前进的脚步呢?
    D.我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。
◎ 人教版七年级语文下册第五单元自主性评价的第二部分试题
  • 按课文原文填空。(每词只能用一次)
    默默 悄悄 紧紧 渐渐 慢慢 稍稍
    (1)他的眼睛(    )盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。
    (2)他们谁也不想安慰别人,只是(    )地拖着自己的脚步往前走。
    (3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在(    )地走来。
    (4)他毅然蹲到岩壁前,让别人踩在他的肩膀上,然后(    )地站起来。
    (5)现在我对于自己的处境已(    )有了好感。
    (6)但这时风也(    )变小了,这对攀上顶峰十分有利。
  • 专题与综合实践活动。
      国务院办公厅1月8日发出“限塑令”,规定从6月1 日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也参与这一活动。
    (1)【活动一:搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。
    ____________________________
    (2)【活动二:开展调查】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。
    时间
    塑料袋使用量(只)
    无纺布袋销售(只)
    5月25日星期日
    10852
    0
    6月1日星期日
    905
    500
    ①调查表反映的情况可以概括为一句话:___________________________
    ②这个调查结果说明什么?___________________________
    (3)【活动三:口语交际】在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜者?(注意简明、连贯、得体)
    _______________________________
    (4)【活动四:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过15个字)
    _______________________________
  • 阅读下面文言短文,回答问题。
    夸父逐日
      夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
    1.填空。
    选文选自______________,从文体上看属于______________。
    2.解释下列词语。
    逐走:____________________
    河渭:____________________
    3.翻译下列句子。
    (1)夸父与日逐走,入日。
    __________________________
    (2)未至,道渴而死。
    __________________________
    4.作为成语典故,“夸父逐日”常用来比喻_______________。
    5.如何理解“弃其杖,化为邓林”的结尾?
    __________________________
    6.从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质?
    __________________________
◎ 人教版七年级语文下册第五单元自主性评价的第三部分试题
  • 比较阅读下面两个文段,回答问题。
      [甲]
      没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹一滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
    [乙]关于斯科特临死前的书信
    茨威格
      那些书信写得非常感人。死亡在即,信中却没有丝毫悲哀绝望的情意,仿佛信中也渗透着那没有生命的天空下清澈的空气。那些信是写给他认识的人的,也是说给全人类听的;那些信是写给那个时代的,但说的话却是千古永垂的。
      他给自己的妻子写信。他提醒她要照看好他的最宝贵的遗产——儿子,他关照她最主要的是不要让儿子懒散。他在完成世界历史上最崇高的业绩之一的最后竟作了这样的自白:“你是知道的,我不得不强迫自己有所追求——因为我总是喜欢懒散。”在他行将死去的时刻,他仍然为自己的这次决定感到光荣而不是感到遗憾。“关于这次远征的一切,我能告诉你什么呢?它比舒舒服服地坐在家里不知要好多少!”
      他怀着最诚挚的友情给那几个同他自己一起罹难的伙伴们的妻子和母亲写信,为他们的英勇精神作证。尽管他自己即将死去,他却以坚强的、超人的感情——因为他觉得这样死去是值得纪念的,这样的时刻是伟大的——去安慰那几个伙伴的遗属。
      他给他的朋友写信。他谈到自己时非常谦逊,但谈到整个民族时却充满无比的自豪,他说,在这样的时刻,他为自己是这个民族的儿子——一个称得土儿子的人而感到欢欣鼓舞。他写道:“我不知道,我算不算是一个伟大的发现者。但是我们的结局将证明,我们民族还没有丧失那种勇敢精神和忍耐力量。”他在临死时还对朋友作了友好的表白,这是他在一生中由于男性的倔强而没有说出口的话。他在给他的最好的朋友的信中写道:“在我一生中,我还从未遇到过一个像您这样令我钦佩和爱戴的人,可是我却从未向您表示过,您的友谊对我来说意味着什么,因为您有许多可以给我,而我却没有什么可以给您。”
      他最后的也是最精彩的一封信是写给他的祖国的。他认为有必要说明,在这场争取英国荣誉的搏斗中他虽然失败了,但却无个人的过错。他一一列举了使他遭到失败的种种意外事件,同时用那种死者特有的无比悲怆的声音,恳切地呼吁所有的英国人不要抛弃他的遗属。他最后想到的仍然不是他的命运。他写的最后一句话讲的不是关于自己的死,而是关于活着的他人:“看在上帝面上,务请照顾我们的家人!”以下便是几页空白的信纸。(选自《夺取南极的斗争》)
    1.[甲]、[乙]两个文段都是写斯科特一行队员的探险经历,请分别简要概括其内容要点。
    ______________________________________
    2.从[甲]、[乙]两个文段可以看出斯科特一行队员有哪些优秀的精神品质?
    ______________________________________
    3.[甲]文中“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代___________________________________;“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代____________________________________。
    4.[甲]文中“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”,这句话与[乙]文中“那些信是写给他认识的人的,也是说给全人类听的;那些信是写给那个时代的,但说的话却是千古永垂的”一句,所表达的思想内涵有何共同之处?
    ______________________________________
    5.茨威格在两篇文章中流露了怎样的思想感情?
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  • 阅读下文,回答问题。
      1967年8月23日,前苏联宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫驾驶联盟一号宇宙飞船在完成太空飞行任务后,胜利返航……不料,当宇宙飞船返回大气层后,突然发生了恶性事故,减速降落伞无法打开,飞船在两个小时后将要坠毁。
      面对巨变,地面指挥中心马上向中央报告,中央领导研究后,出乎意料地决定:向全国直播实况。最著名的播音员以沉重的语调宣布:宇宙飞船发生故障,两小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。
      举国上下都被震撼了,沉浸在巨大的悲痛之中。
      科马洛夫心情也很沉重,但他还是控制住自己,要求先向地面汇报此次飞船探险的情况。汇报用了70分钟。在科马洛夫生命消失的分分秒秒中,全国电视观众只能通过屏幕看到科马洛夫无声的形象(因保密而关闭了声音传递),人们的紧张情绪已经超过了当年听到希特勒进攻苏联的程度,而科马洛夫却目光泰然,就像在办公室里正常工作一样,神态是那么从容……
      全国电视观众也看到了科马洛夫的母亲。白发苍苍的老母亲心如刀绞:“儿子,我的儿子,你……”她不知和儿子说什么好。科马洛夫脸上露出笑容:“妈妈,您的图像我在这里看得很清楚,每一根白发都能看清,您能看清我吗?”“能,看得很清,儿啊,妈妈一切都好,你放心吧!”
      科马洛夫的妻子,也泪如雨下。科马洛夫给妻子送去一个调皮而又深情的飞吻。妻子说:“亲爱的,我好想你!”就再也说不出话来。
      科马洛夫也很激动,他拿出一支金笔对妻子说:“亲爱的,这支金笔随我飞入太空,我用宇航服把它包好,一会的大爆炸不会对它造成损伤,请你把它转赠给你未来的丈夫。我想我不会下地狱,我会在天堂里祝福你们。”面对此情此景,屏幕前的人全部落泪了。科马洛夫的女儿也出现在屏幕上,她还只有12岁,看到女儿,科马洛夫的眼睛里骤然飘过一层阴云:“女儿,不要哭!”
      “我不哭……”孩子已是泣不成声了,“爸爸,您是苏联英雄。我想告诉您,英雄的女儿,是会像英雄那样生活的!”
      “你真好!”科马洛夫仿佛也是对全国的小朋友说:“可是我要告诉你,也告诉全国的小朋友,请你们学习时,认真对待每一个小数点,每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切,就是因为地面检查时,忽视了一个小数点,这场悲剧,也可以叫做对一个小数点疏忽的悲剧。同学们,记住了……”
      时间一分一秒的过去了,只剩下1分钟了。科马洛夫毅然和女儿挥了挥手,面向全国的电视观众:“同胞们,请允许我在这茫茫的太空中与你们告别……”
      飞船像流星一样掠过长空……
    1.飞船即将坠毁,全国电视观众的“紧张情绪已经超过了当年听到希特勒进攻苏联的程度”,而即将殉难的科马洛夫“目光泰然,就像在办公室里正常工作一样,神态是那么从容”。科马洛夫为什么能够做到这样?
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    2.科马洛夫殉难前首先做了什么事情?这是为什么?
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    3.科马洛夫殉难前为祖国所做的事情和与亲人告别中体现了同样的一种精神,这是一种什么精神?
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    4.文章如果删去科马洛夫与亲人告别的篇幅,增加对他赞颂的议论、抒情,好不好?为什么?
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  • 创新写作
    请以“探险”为话题,写一篇作文,题目自拟,体裁不限,不少于450字。