人教版八年级语文下册第一单元6再塑生命-初中语文-n多题

◎ 人教版八年级语文下册第一单元6再塑生命的第一部分试题

下列加粗字注音、字形有两处错误的一项是

[ ]

A．搓捻（cuō）	恍然（huǎng）	迁徙（xǐ）	钥匙（yuè）
B．绽开（zàn）	譬如（pì）	觅食（mì）	预兆(zhào)
C．截然（jié）	繁衍（yán）	喷水（pēn）	利爪(zhuǎ)
D．涨红（zhàng）	筑巢（cáo）	遨游（ào）	栖息（qī）

◎ 人教版八年级语文下册第一单元6再塑生命的第二部分试题

下列句子中出现两个错别字的一项是

[ ]

A.这些字使整个世界在我面前变得花团绵簇，美不胜收。
B．我穿过落英缤纷的花雨，走近大树，站在那里楞了片刻。
C．直到有一天，抵档不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的绣惑后，才克服了……
D．想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼侵满了泪水，这是生平第一次。

◎ 人教版八年级语文下册第一单元6再塑生命的第三部分试题

解释下列词语。
(1)不求甚解：
(2)油然而生：
(3)不可名状：
(4)冥思遐想：

下列词语中全部表示心情的一项是

[ ]

A．唯恐    油然而生    悔恨莫及    企盼
B．恍然    轻而易举    冥思遐想    愣着
C．愤怒    美不胜收    不求甚解    煎熬
D．苦恼    不可名状    所作所为    遨游

课外阅读

父爱陷阱

　　那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲由猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
　　可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
　　他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
　　井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。　　
　　周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵恋恋牢牢的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
　　他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
　　没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
　　夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
　　他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
　　突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了一一父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
　　父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥拖他。
　　他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”
　　父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”
　　他说，“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”
　　父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下．你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”
　　他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。
　　那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
1．“他”掉进陷阱后，在什么情况下才采取自救措施？这说明“他”存性格上存在什么弱点？
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2．“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了怎样的变化？
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3．父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他”，为什么？
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4．本文在艺术表现方式上巧妙设伙笔和悬念，请从文中找出。
伏笔：_________________________________
悬念：_________________________________
5．本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？试分析文中父亲的人物形象。
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