| 指出下列加粗字的读音有误的一组 | ||||||||||||
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| 解释下列句中“者”的意思。 ①学之，则难者亦易矣（ ） ②富者有惭色（ ） ③能者为师（ ） ④食马者（ ） |
| 解释下列句中“之”的意思。 ①人之为学有难易乎（ ） ②学之，则难者亦易矣（ ） ③吾欲之南海 （ ） ④人之立志 ，顾不如蜀鄙之僧哉（ ）（ ） |
| “人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉”的正确译文是 |
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| A．人们立志求学，为什么还不如四川的鄙和尚呢？ B．一个人立志求学，难道不如四川那个地位低下的和尚吗？ C．一个人立志求学，难道还不如四川边境上那个穷和尚吗？ D．人们立志求学，往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。 |
| 用现代汉语写出下面句子的意思。 ①吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往？ _____________________________________________________________ ②人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 _____________________________________________________________ |
| 了解下边文言词语的意义或用法。 （1）下边句中加粗的词，有的意义跟现代汉词不同，有的读音也不同，在括号里加以说明。 ①蜀之鄙有二僧（ ） ②贫者语于富者曰（ ） ③子何恃而住（ ） ④顾不如蜀鄙之僧哉（ ） （2）“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。 ①学之，则难者亦易矣（ ） ②富者有惭色（ ） ③能者为师（ ） ④普通劳动者（ ） （3）“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子，然后说明加粗词所表达的语气。 ①天下事有难易乎（ ） ②为之，则难者亦 易矣（ ） ③吾数年来欲舟而下，犹未能也（ ） ④僧富者不能至而贫者至焉（ ） ⑤人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（ ） |
| 下列句子与原文一致的是 |
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| A．天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。 B．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？” C．子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” D．开轩面场园，把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花。 |
| 下面句子节奏与停顿错误的一组是 |
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| A．天下事/有难易乎？为之，则/难者/亦易矣；不为，则/易者/亦难矣。 B．人之/为学/有难易乎？ C．蜀/之鄙有/二僧，其一/贫，其一/富。 D．是故/聪与敏，可恃/而不可恃也。 |
| 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 A．孔子，名丘，字仲屁，战国时鲁国陬邑人，我国 古代伟大的思想家、教育家。（ ） B．韩非，战国末年韩国的公子，是占国时期重要的思想家，先秦儒家的集大成者，《韩非子》是其重要著作。（ ） C．彭端淑，清代四川人，著有《白鹤堂文集》。（ ） D．薄松龄，字留仙，别号柳泉居士，清代人，著有短篇小说集《聊斋志异》。（ ） E．《归园田居》、《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《书湖阴先生壁》、《游山西村》的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。（ ） |
| 解释下边加粗的字。 ①为之，则难者亦易矣。（ ） ②迄乎成（ ） ③屏弃而不用（ ） ④岂有常哉（ ） ⑤犹未能也（ ） ⑥人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（ ）（ ） |