◎ 人教版七年级语文下册期末综合测评的第一部分试题
  • 下列加粗字注音完全正确的一项是
    [     ]
    A.视(chēn)
    B.然(mò)
    C.旺( xiàng)
    D.疆(yù)
    劲(qiú)
    ( jiàn)
    (qìng)
    奋(kàng)
    水门(dīng)
    叨(xù)
    咤(chì)
    掇(cuàn)
  • 下列词语书写有误的一项是
    [     ]
    A.眼花缭乱 略胜一筹 石破天惊 梦寐以求
    B.慷慨以赴 进退维谷 相得益彰 齐心协力
    C.戛然而止 迫不及待 叹为观指 郑重其事
    D.斑斑驳驳 相得益彰 低回婉转 不可思议
  • 下列句子中加粗的成语使用正确的一项是
    [     ]
    A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。
    B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
    C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
    D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
◎ 人教版七年级语文下册期末综合测评的第二部分试题
  • 下列句子中没有语病的一项是
    [     ]
    A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
    B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
    C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
    D.为了防止“嫦娥”卫星发射不发生事故,指挥中心制定了严密的防范措施。
  • 根据提示,默写文句。
    (1)《伤仲永》中作者认为仲永泯然于众人的原因是____________________。
    (2)《木兰诗》中,“关山度若飞”可以用诗中的另外四句诗表现出来,这四句诗是___________________,___________________, ___________________, ___________________。
    (3)我笔尖一动,流泻下一时的感受:____________________。
    (4)____________________,各领风骚数百年。
  • 根据语境,在横线上填上恰当的语句,把句子补充完整。
      溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性、有了生机。水是有灵魂的,水的灵魂如少女一般韵味十足,如_______________,如_______________。
◎ 人教版七年级语文下册期末综合测评的第三部分试题
  • 阅读甲、乙两文,完成1—6题。
      【甲】我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
      两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
      那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦yùn zǎo之香的夜气里
      那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
      【乙】老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地mo hu了,又使我非常的悲哀。
      ……
      我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦辗转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
    1.根据文中的拼音写出词语。
    yùn zǎo_____________mó hu_____________
    2.【甲】文中画横线的句子中“他”指代什么?
    ________________________________
    3.读例句,仿写一个兼有比喻和拟人修辞手法的句子。
    例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
    ________________________________
    4.读甲文,写出“我”的心情大致发生了哪些变化。
    ______________→急切→______________
    5.读【乙】文,选出对画线句子内容理解不恰当的一项( )
    A.故乡日益萧索贫困。
    B.世风日下,人情淡薄。
    C.闰土变得麻木冷漠。
    D.儿时好友未曾谋面。
    6.同是以故乡为题材的文章,但【甲】【乙】两文中“我”对故乡表现的感情却截然相反,【甲】文______________;而【乙】文______________。两文表达感情的手法也不一样,【甲】文侧重______________,【乙】文侧重______________。
  • 阅读《物种灭绝》,完成1~4题。
    物种灭绝
      ①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时期。世界上l1%的鸟类已经踪影全无,非洲一些地方的类人猿减少了50%,亚洲40%的动物和植物将很快消失,到2025年,全球2/3的海龟也将与我们永别。
      ②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角。科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝,也就是说一年可能会有27000个物种灭绝,而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消失了。
      ③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因,但当前的第六次物种大灭绝,却是由人类所驱动的。
      ④过度地垦荒伐木,严重地破坏了生态系统。据统计,目前地球上超过1/4的土地已被开垦,54个国家90%的森林已经消失。南美亚马逊河流域的雨林正在以每年24000平方公里的速度消失,这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。
      ⑤大肆地狩猎、捕捞是物种灭绝的又一原因。美洲野牛在欧洲人到来之前有3000万头,由于不断捕猎,到1890年只剩下了750头;蓝鲸最初有30万头,大肆捕杀使其在20世纪60年代就只剩下了几千头。联合国声称由于过度捕捞,目前海洋中最主要的17种鱼类已有15种数量大幅减少,严重影响了海洋生物的生存。
      ⑥稀有物种的国际贸易对物种灭绝也起到了推波助澜的作用。这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元,它的规模超过了非法军火贸易,仅次于毒品交易。巨大的利益驱使一些盗猎的犯罪分子铤而走险,如象牙贸易虽在1990年就被国际社会明令禁止,但时至今日每年仍有4000头大象遭到猎杀。
      ⑦环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁。重金属、阻燃剂、合成激素、杀虫剂等到处散播,无处不在;污水、酸雨、放射性废物、油污等正在不断蹂躏着生态系统。
      ⑧可见,人类在生产生活中的各种不理性行为,严重破坏了生物的多样性。加快了物种灭绝的速度。面对当前的物种大灭绝,人类如果还不能清醒地认识到它的危机,还不去采取积极有效的措施,那么,今天的物种灭绝就会拉开明日人类终结的帷幕
    1.第①段中加粗的“又一次”具体指第几次?
    ______________________________
    2.指出下面句子所使用的说明方法。
    这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元,它的规模超过了非法军火贸易,仅次于毒品交易。
    ______________________________
    3.人类的哪四种不理性行为加快了物种灭绝的速度?
    ______________________________
    4.第⑧段画线句的意思是_________________,这句话预示了人类如果任由物种灭绝持续下去的严重后果。
  • 阅读下面文言文,完成1~4题。
      荀巨伯,远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯日:“吾今死矣,子可去!”巨伯日:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯日:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨件日:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
    1.下列加粗字的解释,不正确的一项是( )
    A.胡贼攻郡 值:适逢。
    B.不忍之  委:抛弃。
    C.子可   去:到某地。
    D.子吾去  令:叫,让。
    2.比较下列各组句中加粗字的意义或用法,选出相同的一项( )
    A.远来
      贼谓曰
    B.道渴
      敢独止
    C.败义求生
      宁我身代友人命
    D.我辈无义
      中间力拉崩倒
    3.翻译下面的句子。
    (1)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!
    _______________________________
    (2)一郡并获全。
    _______________________________
    4.请写出一句描写友情的名言和事例。
    名言:___________________________
    事例:___________________________
  • 阅读下面的文字,按要求作文。
      从小到大,我们听过、唱过多少首歌啊!一首歌,往往饱含一份感情,讲述一个故事,传达一种精神。乘着歌声的翅膀,我们度过了美丽的童年,步入了多彩的青少年时期,以后的岁月里,我们也离不开歌声。
      请以“歌”(或“歌声”)为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。