给加粗的字注音。 贮蓄( ) 澄清( ) 水藻( ) 发髻( ) 着落( ) |
下列词语书写有两处错误的一项是 |
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A.水墨画 肌肤 秀气 绿苹 B.暖和安适 伦敦 宽敝 慈善 C.一网情深 摇蓝 响晴 镶边 D.蓝汪汪 温晴 空灵 地毯 |
选择合适的词语填空。 (1)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么 (宽阔、宽敞、开阔)。 (2)山坡上 (落、卧、停)着些小村庄,小村庄的房顶上____(落、卧、停)着点雪。 (3)因为有这样_ (善良、可爱、慈善)的冬天,于啥还希望别的呢! (4)这是张_ (小水墨画、精彩的油画、可爱的水墨画),也许是唐代的名手画的吧。 |
对《济南的冬天》课文理解有误的一项是 |
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A.作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景。 B.文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景、冬日山景、清亮的水池。 C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。 D.文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。 |
填入横线处最恰当的一项是 |
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某一地区特定时间内游客数量超道其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高, ____ , ____ ,________。 ①再多的人文景观也会失去风采 ②再美的湖光山色也会黯淡无光 ③再好的微笑服务也会丧失魅力 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①② |
《济南的冬天》的作者 ,原名 ,字_ ___ ,____ 人。我国现代著名的 __ 。主要作品有小说《 》、 《____ 》,话剧《____ 》、《 》等。 |
综合探究。 (1)参考以下两个例子,结合本地冬季的景物特点写一句话,突出某一个细节。 例一:充满异国情调的索菲亚教堂在白雪的衬托中更显庄重肃穆…… 例二:冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖在这开阔的平原上,闪着寒冷的银光。 _______________________________________ (2)第二十届全国图书交易博览会将于2010 年4 月在四川成都举行,迄今为止,书博会已成功举办十九届。上届图书交易成交金额达17.44 亿元,带动相关消费约30 亿元。如今,全国图书交易博览会已经发展成为出版成果展示、出版物展销、信息交流、行业研讨和倡导全民阅读以及拉动地方文化、经济等功能于一体的文化盛事,成为国家重点扶持的文化展会之一。图书出版业的繁盛还让我们看到纸张阅读的传统阅读方式的不可替代性,也看到在经济发展、信息发达的今天,阅读更是每个当代人生活中不可或缺的组成部分。 请你写一句关于读书的名句作为自己的座右铭,并结合你的生活实际谈谈阅读的重要性。 _______________________________________ |
课内阅读。 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 1.用最简练的话概括本段的内容。(不超过8字) _______________________________________ 2.“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好?为什么? _______________________________________ 3.“响亮”一般指声音宏大,从上下文来判断是不对的,那么“响亮”在这里是什么意思呢? _______________________________________ 4.作者以自己的亲身感受,通过与__________、__________ 、__________的对比,写济南冬天没有________、没有___________、没有__________,以突出它的__________。 5.作者说“在中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”,根据你自己的亲身感受描写北中国冬天的天气。(抓住一个细节,50字以上) _______________________________________ |
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! |
最妙的是下点小雪呀。①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;②这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。③等到快日落的叶候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 1.找出文中标志写景顺序变化的词语,写在下面横线上。 _______→ _________→ ________→_________ 2.加粗线一句用了比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( )。 A.本体是白花,喻体是日本看护妇 B.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇 C.本体是树尖上的白雪,喻体是白花 D.本体是树尖上的白雪,喻体是日本看护妇 3.对画横线句子的含意理解正确的一项是( )。 A.描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色 B.表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地 C.描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上有的颜色比雪色更美 D.描绘了雪色与草色相间的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”可以想象成春天来临后满山花草覆盖的景象,即便是雪后也只是越发显出济南冬日的温和 4.选文主要是写( )。 A.小雪后山色 B.小山太秀气 C.小雪最妙 D.山的肌肤 5.“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情? _____________________________________________ |
比较阅读。 【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。 【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀! (老舍《济南的秋天》) 1.两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是________的水,乙文写的是________的水。甲文中水的特点是______,乙文中水的特点是_________。 2.同出一位作家之手,写作风格相同,写水都用了拟人的手法,请从甲文、乙文中各找一例。 ___________________________________________ 3.是什么“羡慕死诗人”啊? ___________________________________________ 4.谈谈你对“济南是‘自然’的情人吧”这句话的理解。 ___________________________________________ 5.将乙文中“哪儿的水能比济南”改为“哪儿的水都比不上济南”有什么不好? ___________________________________________ |