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破碎的美丽 |
| ①有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。 ②我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。 ③我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。因此，我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴涵着多少难以诉说的悲欢离合，蕴涵着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊！ ④同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。 ⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候，挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。 ⑥林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；梵·高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头项的天空，带给我们人生的梦想和启迪。 ⑦这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默―那是一种多么崇高的感动啊！ 1．感知文章，作者从____ 和____ 两方面阐述了“破碎的美丽”。 2．品读文章②③两段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的。 ___________________________________________________________________________ 3．如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句？说说理由。 ①一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊！ ②其实，人生哪一刻不美好呢？即使是残损；哪一刹那不该感激欢欣呢？即使是破碎。 __________________________________________________________________________ 4．那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。请你选择大家熟知的一个人物，描绘他（她）令你难忘的破碎之美。（要求不少于80字） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
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莲花开了，满世界都是菩萨 |
| 丹巴无疑是一片梦一般美丽的土地。这里拥有碧潭一样澄澈的蓝天，蓝天下，群峰高耸，峡谷纵裂，河流湍急，森林密布，是探险者争相前往的地方。 前不久，一位名叫约瑟夫的美国探险者来到了这里，稍事休整后，就立即向着墨尔多神山进发。哪知道，两天后，他却从山上退了出来，在山脚处，他一头栽倒在一户山民家的门槛上。 一位老妇人看到了昏倒地的约瑟夫，看其脸色，就知道他一定是毒蛇咬了，然后，老妇人把约瑟夫拖到了一个闲置的门板上，立即用嘴把约瑟夫脚部的毒液给吸了出来，然后为他敷上自己特制的专治毒蛇咬伤的药粉。 两天后，约瑟夫在老妇人家的床上醒了过来，身边早已准备好的菌菇汤还冒着热气。屋里没有人，一尊金光闪闪的佛像端坐在当屋的条案上，墙上的木质架子上挂满了好多成色极佳的佛珠。院子的门也是开着的，屋外，阳光正好，用石块砌成的水池里，一池莲花开得正妖娇。 约瑟夫一边喝着茵菇汤，一边坐在院子里的石凳上欣赏莲花，半个小时左右，老妇人从外面回来了，她背后的篓子里装满了茵菇，看到约瑟夫起来了，她便开口说：“孩子，你怎么起来了，不能乱动的，我去给你采茵菇了，喝了茵菇熬的汤，你体内的毒会化得很快。” 约瑟夫曾在中国留学三年，汉语说得也相当好。他一边向老夫人表示感谢，一边和老妇人攀谈起来。 “大娘，您真是一个大好人，若不是您，我就没命了。”约瑟夫满心感激。 “看你说的，孩子，没那么严重，我不救你，自然会有别人救你的。”老妇人笑容可掬地说。 “我能看得了来，大娘您是个心胸开阔的人，您出门采茵菇的时候，院门都是大开的，若是有人起了歹意，闯进院子里，拿了您的东西，咋办呢？” 听了约瑟夫的问题以后，老妇人哈哈笑了起来，她说：你没看到我院子里种了一池莲花吗？我怕什么呢，莲花一开，我院子里全都是菩萨。有菩萨在，再狡猾的贼人都要现原形的。” 约瑟夫恍然大悟，也跟着老妇人的笑声爽朗而笑。 一周后，约瑟夫在老妇人的照料下，所中的蛇毒全部化解。两个月后，回到美国的约瑟夫把自己在中国的所见及所遇全部告诉了自己的家人。约瑟夫的父亲通过大使馆朋友的关系终于打听到了老妇人的名字——桑月。 约瑟夫的家人立即给桑月老人邮寄了相当丰厚的一笔钱以示感谢。邮递员把从大使馆方面转来的汇款单送到桑月老人手里的时候，她正在采摘莲蓬。桑月老人收到汇款以后，并没有让邮递员走，而是立即在邮递员的帮助下，把约瑟夫的汇款单上，桑月老人写下了这样一句话：你脚下的土地和我脚下的土地都是一颗莲子，我们包裹在同一个莲蓬里……” 约瑟夫收到桑月老人莲蓬的时候，眼睛里含满了热泪，透过晶莹的泪光，他仿佛看到了桑月老人家的池塘，池塘里，朵朵莲花卸下红妆，变成了朴素的莲蓬。 (选自《青年文摘》2010年第3期） 1．“两个月后，回到美国的约瑟夫把自己在中国的所见及所遇全部告诉了自己的家人。”请你用简洁的语言概括约瑟夫的“所见及所遇”。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．选文叙述了约瑟夫醒来后与桑月老人的对话，从这些对话中你读出了哪些信息？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．揣摩下面的语言，回答括号里的问题。 (1)你脚下的土地和我脚下的土地都是一颗莲子，我们包裹在同一莲蓬里……（联系上文说说这句话有什么深刻的含义。） _________________________________________________________________ (2)他仿佛看到了桑月老人家的池塘，池塘里，朵朵莲花卸下红妆，变成了朴素的莲蓬。（请你选择一个角度对本句进行赏析。） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．约瑟夫收到桑月老人莲蓬的时候，眼睛里含满了热泪，此时此刻，他心里是如何想的呢？请把他此时的心理活动描述出来。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5．有人说，约瑟夫的家人给桑月老人邮寄相当丰厚的一笔钱以示感谢，桑月老人收下是理所当然的，根本不需要退回，你的意见如何？谈谈你的看法。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
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白马湖之冬 夏丐尊 |
| ①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极地中。 ②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟作诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。 ③现在白马湖到处都是树木了，当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止，大阳好的时候，只要不刮风，那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。 ④下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，白古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。 ⑤现在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩！” 1．文章题目为”，但实际上主要写的是_______________________。 2．作者对？请用一个词语概括当时白马湖的景象。 ________________________________________________________________________ 3．从文中第②段中，可以看出白马湖冬天的风有什么特点？哪些句子可以体现这些特点？ ________________________________________________________________________ 4．第③段中，作者把笔墨宕开，运用_______________________的手法，突现白马湖冬天的风_______________________的特点。 5．第④段中哪一句话交代了作者写白马湖的冬天不写其他景致而单写风的原因？ ________________________________________________________________________ 6．请用不超过10个字的语言概述白马湖多风的地理原因。 ________________________________________________________________________ 7．全文主要运用_______________________的笔法，勾勒了一幅幅乡间冬日的写意画。 8．第④结尾说：“白马湖的风尤其特别。”这一句表达了作者怎样的情感？ ________________________________________________________________________ |
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家园如梦 |
| 夜很深，也很静。浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用牛皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。 庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绳，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。 “月光光，亮堂堂，背书包，进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。 流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。 屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓，它们在贫寒中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。 母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一颗一颗地扳来的。今年三月，我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。只是母亲已移居黄泉，即使我将膝盖埋进坟土，也无法缩短母子的距离。 等到三月莓红透的时候，我该回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，擦亮一串串累累的爱。 屋右的古枫树——鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回又一回地爬上树去为我数鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。 如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树桠间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。(A)又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复羞“一、二、三、四……”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。 屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。 山路的源头是生活，山路的尽处还是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常心去面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。 怀念家园，更怀念家园里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲，愿你有你的天堂；我艰苦活命又思儿念女的父亲，愿您有您的寄托！ (B) 在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。 家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仁的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上。 1．结合课文内容，你认为作者想表达的主题是_______________________________。 2．联系上下文，请分析理解文中画线的A、B两个句子的含义。 A：______________________________________________________________________ B：______________________________________________________________________ 3．根据提示，补写一个句子，表现游子对母亲的炽热感情。 谁言寸草心，_____________________。 4．仿照结尾一段的句式，紧扣全文主题，请你再写两句话。 ________________，________________；________________，________________。 5．从文章中摘录一个你最喜欢的句子。 摘录的句子：_____________________________________________________________ 赏析：___________________________________________________________________ |