| 下列加粗字的拼音、字形完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 找出下列词语中的错别字并改正。 多愁善感 突如奇来 碌碌终生 绝处逢生 可望不可既 旧味无穷 玲珑剔透 多姿多彩 险像迭牛 心矿神怡 （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） |
| 对下面句子中成语的解释不正确的一项是 |
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| A．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。） B．等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。（具体而微：因为整个形体非常细致，所以显得很微小。） C．在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。） D．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（获益匪浅：得到的好处很多。） |
| 根据提示写出《论语》中相应的句子。 （1）要求我们在学习中要有老老实实态度的句子。 ____________________________________________ （2）强调责任重要的句子。 ____________________________________________ （3）认为应该虚心求教、博采众长的句子。 ____________________________________________ |
| 下列句子没有语病的一句是 |
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| A．当代有志青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。 B．我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊！ C．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。 D．从这本书中，使我了解了共和国走过的不平凡的历程。 |
| 仿照例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，______________________________________________。 没有理想的人，______________________________________________。 |
| 每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动。请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。 （1）班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目，写出栏目名称。 ______________________________________________________________ （2）在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写三条防止浪费水、污染水的建议。 ______________________________________________________________ |
| 当今社会，人们置身于广告的世界之中，常常不由自主地与广告亲密接触，合适的广告语也的确有着强大的推销作用。请你品味下面的广告语，回答问题。 （1）“千万不要卖掉你的黄金，除非找到合适的买主。”这则广告的真正含意是什么？ _________________________________________________________________________ （2）上海的一条老街上有三家裁缝店。一天，甲裁缝挂出一块招牌，写着：上海最好的裁缝；乙裁缝看了也急忙挂出了一块牌子，写着：华东最好的裁缝；过了几天，丙裁缝才不急不慌地挂出牌子：本街最好的裁缝。你觉得，广告牌亮出之后，哪家的生意最好呢？为什么？ _________________________________________________________________________ |
| 文言文阅读。 子曰：“______________，______________？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“______________，______________。择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 1．把画线的地方补充完整。 2．解释下列句中加粗的词语。 （1）人不知而不愠（ ） （2）死而后已（ ） （3）士不可以不弘毅（ ） （4）温故而知新（ ） 3．翻译下列句子。 （1）温故而知新。 ______________________________________________________ （2）学而不思则罔，思而不学则殆。 ______________________________________________________ 4．简要谈谈“学而不思则罔，思而不学则殆”这两句话让你知道了什么道理。 ______________________________________________________ 5．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。你是怎样看待这一观点的？ ______________________________________________________ |
| 阅读理解。 |
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故乡剪影 哩咕哩咕 |
| 我站在乡间的田埂上，贪婪地观赏着周围的景象，希望把故乡的一切镌刻在脑海中…… 此时已是黄昏，A站了一天岗的太阳好像是累了，身体沉重地跌向了西方的青龙山，这一跌似乎是太用劲了，使太阳涨红了脸，烘托出天边一层淡淡的彩霞。如今正值金秋。B稻田里的稻子早已换上了金色的盛装，亭亭地立在那里，一排排一垄垄，饱满的稻穗使它们总是低着头，好像他们不好意思向农民大叔邀功呢，只是静静地等着主人怀着喜悦的心情带他们回家。一阵略带寒意的秋风吹来，拂起我披散着的长发，淡淡的发香和浓浓的稻香混在一起，直直地沁入心田，我像抿了一口稻花香酒，似要羽化登仙，飘飘然地醉了…… 突然几声清而略带悲凉的虫鸣把我拉回了现实，呵呵，蟋蟀，你这夏天的精灵是贪玩，还是留恋已逝的夏天？天冷了，回家罢。脚下的野草东一堆西一堆，凌乱地攒聚着。叶尖仍积聚着浓浓的绿，与根部的枯黄形成了强烈的对比，这是小生命最后的挣扎吗？我不知道，但我看到了一种卑微却又不失骨气的美。路两旁的树木与我相对无语，不过他们也许正定定地望着我呢。树冠像中年人黑白相间的头发一样，有着绿黄掩映的叶子，偶尔飘落的几片枯叶，如同凋零的蝴蝶，凄切地让人心动。 母亲在村头呼唤着：“丫头，天晚了，小心在外面着了凉，回家吧。”我立刻欢快地应了一声，挥了挥手，缓缓地走向村子。阵阵炊烟袅袅地升起，给村庄增添了更多温暖，给黄昏平添了几分情调。母亲一直在门口等着我的归来，在我不断的前行中，母亲的身影由渺小变为高大，由模糊而渐渐清晰，不知为什么，我眼眶里突然涌出一股温热的液体。我拭去泪水，快步向前，挽着母亲进了家门。 明天，我又要起程离开，可是这回多了几分喜悦，因为我将带着故乡上路……（选自文章阅读网，有删改） 1．给下列加粗的字注音。 镌刻（ ） 沁入（ ） 攒聚（ ） 炊烟（ ） 2．文章题目是“故乡剪影”，你认为文中出现了几幅“剪影”？请你用简洁的语言为它们分别起个题目。 _______________________________________________________________________ 3．第一段中的“贪婪”二字用得是否恰当？为什么？ _______________________________________________________________________ 4．结尾“我将带着故乡上路”与前义哪句话相照应？她带上路的到底是什么呢？ _______________________________________________________________________ 5．请从文中A、B两处画线句中任选一句，从修辞和情感的角度作简要品评。 _______________________________________________________________________ 6．在你的经历中，有哪些场景深深地感染了你，甚至一直影响着你？把它描绘出来。 _______________________________________________________________________ |