| 根据拼音写出汉字。 寒（jìn）______ （yāo）________喝 （yào）________子 （sà sà）_______的风 一（suō）______机枪 （qiú）_______水 |
| 下列每组词语中在书写上均有一处错误，请指出并改正。 A．映衬 饲养 重峦叠障 随机应变____________ 改____________ B．玲珑 和谐 万紫千红 唯妙惟肖____________ 改____________ C．繁殖 点缀 穿流不息 溃不成军____________ 改____________ D．波涛 驯化 垂死挣扎 自出新裁____________ 改____________ |
| 根据原文选择正确的词语填空。 （1）弯弯下垂的月亮，_______________ 在水一样的天上。（A．挂 B．镶 C．浮） （2）月亮落了，半夜以后的苇塘，有些__________ 的风响。（A．瑟瑟 B．飒飒 C．呼呼） |
| 在下面语句的横线上填入的关联词，正确的一项是 |
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| _________________ 煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，_______________ 绿水依旧绕人家，_______________ 彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。 A．虽然 但 也 B．即使 如果 但 C．如果 但 虽然 D．如果 虽然 但 |
| 下列句子读法正确的一项是 |
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| A．予／独爱莲／之出淤泥而不染 B．予独爱莲／之出／淤泥而不染 C．予独爱莲之出淤泥／而不染 D．予／独爱／莲之出淤泥而不染 |
| 下列句中没有语病的一项是 |
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| A．当我和妈妈走上天桥时，望着桥下川流不息的人群，都非常激动。 B．歹徒杀害并毒打了他的父亲。 C．实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。 D．世界杯比赛中，我们看到各国足球运动员的技术水平有了很大的改善。 |
| 对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是 |
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| A．江流天地外，山色有无中。（运用对偶和夸张的修辞方法，描绘了一幅江流浩淼，山色迷蒙的优美画面） B．如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和比喻的修辞方法，形象而深刻地说明尊严高于生命） C．眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。（运用拟人和比喻的修辞方法，写出了山色随着季节的变化而变化） D．一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？（运用设问的修辞方法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神） |
| 请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。 例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 （1）____________________________ （2）__________________________________ |
| 请仿照朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”，写出两个比喻句。例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 仿句：____________________________________________________________ |
| 根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；__________ ，______________ ，_____________ 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 |
| 下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出并加以改正。 豁达是一种坦荡，那心灵像一江碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马。豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样拆磨你、欺骗你，你永远都微笑着。豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。”生活处处充满竞争和拼搏，在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让，就是大度宽容。 字词：___________________________________________________ 标点：___________________________________________________ 句子：___________________________________________________ |
| 阅读下面的名言，说说“火炬”与“蜡烛”的寓意有什么不同。 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳 ___________________________________________________________________________ |
| “风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。 （1）请说出这句话中蕴涵的道理。 ________________________________________________ （2）请举一个现实生活中的实例来证明这个道理。 ________________________________________________ |
| 根据下面全国少儿频道节目播出情况表，任选两列，把你得出的结论写在相应的横线上。（答题时先在括号中填好所选中的序列号） |
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| 第（ ）列：____________________________________________ 第（ ）列：____________________________________________ |
| 阅读。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画不比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 1、概括选文说明的主要内容。 _________________________________________________ 2、文中画线句子使用了打比方的说明方法，说说它的作用。 _________________________________________________ 3、本段语言准确严密，试从中举一例加以说明。 _________________________________________________ 4、我国的建筑一般讲究对称，苏州园林却不讲究对称，结合学习和生活积累，说说你更喜欢哪一种风格，并阐明理由。 _________________________________________________ 5、苏州园林历史文化悠久，建筑风格独特，已被列入联合国教科文组织《世界遗产名录》。我国还有30多处也已列入或即将列入其中，你能说出其中一两处吗？ _________________________________________________ |
| 阅读。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之______________,______________一中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】 自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高日上，日上日妍，有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿。迨至苗萏③成花，娇姿欲滴，后先相继。乃花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观，无一物一丝，不备家常之用者也。（选自李渔《闲情偶寄。芙蕖》，有删改） 【注】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏（ hàn dàn）：未开的荷花。④异馥（fù）：异香。 1、将甲文中横线处空缺的内容补充完整。 _______________________________________________ 2、下列句子中加粗的“而”与“摘而藏之”中的“而”用法相同的一项是（ ） A、面山而居 B、后狼止而前狼又至 C、乃记之而去 D、溪深而鱼肥 3、解释下列句子中加粗的字。 （1）牡丹之爱，宜乎众矣：________________ （2）不至白露为霜，而能事不已：________________ 4、用现代汉语翻译下列句子。 （1）可远观而不可亵玩焉。 ___________________________________________________ （2）无一时一刻，不适耳目之观。 ___________________________________________________ 5、甲乙两个文段，都是写荷花，都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。 ___________________________________________________ |