2012年人教版八年级语文上册第一单元综合测试卷-初中语文-n多题

◎ 2012年人教版八年级语文上册第一单元综合测试卷的第一部分试题

下列加粗字的读音完全正确的一项是

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A．阻遏（è）	绥靖（ suì）	阌乡(wén）	荻港（dí）
B．歼灭（qiān）	阡陌（qiān）	纤维（xiān）	纤夫(qiàn)
C．要塞（sài）	阻塞（sè）	堵塞（sè）	当真（dāng）
D．溃退（ kuì）	锐不可当（dāng）	殷家汇（yīn）	杜聿明（yù）

依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是

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　　关爱，让人的心灵变得高尚。关爱________了生命原野的厚度，________了灵魂海拔的高度，______了幸福的人生的广度。
①扩展　　②增加　　③提升
A．②①③　　
B．③①②　　
C．②③①　　
D．③②①

文体知识填空。
　　新闻就是快速真实地报道社会生活中最新发生事件的实用文体，它的主要特点可概括为
________、________、________。它的结构通常包括_________、________、_________、
________、________五个部分。

◎ 2012年人教版八年级语文上册第一单元综合测试卷的第二部分试题

下列对课文内容理解有误的一项是

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A．《新闻两则》中，重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象，让人从中感受到人民革命战争的胜利。
B．《芦花荡》中，描写了“老头子”那样的孤胆英雄，他以自己的行为让抗日将士们感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。
C．《蜡烛》一文，通过描写老妇人在枪林弹雨中掩埋烈士的悲壮场面，塑造了南斯拉夫母亲感人的形象。
D.聂华苓的《亲爱的爸爸妈妈》一文，以沉重的笔调控诉了法西斯匪徒大屠杀的暴行

请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。（不超过15个字）
　　欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果一个人每周使用随身听5天且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5 000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。
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下面划线句子都有语病，请改正。
　　①能否保护清明、端午、中秋等传统节日，是关系到我们继承民族文化遗产的重大问题。②传统节日是一个民族文化遗产的重要组成部分，保护传统节日，就成为首当其冲的首要任务。③有关人士表示：一个民族创造了灿烂的文明，如果后人不珍惜，不了解、甚至遗忘了，那就是巨大的悲剧。④而通过节假日的调整，使我们可以感受到来自历史的温暖，感受传统文化的无穷魅力。
① 第一句两面对一面，从而前后不一致，应删去___________________。
② 第二句词语重复，应删去___________________或___________________。
③ 第三句语序不当，应将___________________移至___________________之前。
④ 第四句成分残缺，应删去___________________或___________________。

◎ 2012年人教版八年级语文上册第一单元综合测试卷的第三部分试题

阅读下面一则新闻，按要求回答问题
　　昨日，为体验生活，西南政法大学的30名大学生在渝中区朝天门体验当“棒棒”（力夫）。
　　上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担满头大汗的潘匀和同学张杰正转悠着揽生意。“大学生当‘棒棒’，挑不挑得动哟？”看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来，两人“颗粒无收”。
　　“叔叔，我们只收一元。”无奈之下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意。他们忙把50公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下来休息。20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到了一元钱。
　　“这一元钱太不容易了。”平时每月生活费都在3000元以上，从未吃过苦的潘匀为此激动得泪流满面。  （摘自《重庆时报》，有改动）
（1）请用一句话概括这则新闻的内容
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（2）请针对这则新闻的内容进行简要评论
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　　新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十二日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
1．第一句加粗词“冲破”与第三句加粗词“突破”能否调换？为什么？
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2．第二句中“西起九江”后为什么要加上“（不含）”？
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3．加粗词语“均”在文中有怎样的作用？
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4．“南京拒绝和平”中的“南京”用了什么修辞方法？
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5．最后一句中“不料”一词表达了怎样的思想感情？有什么作用？
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　　月光如水。
　　钢枪在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严地站立在哨位上。
　　将军踏着月光走来，身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。
　　将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问：“想不想家呀？”
　　“报告首长：为了革命，不想家！”
　　“假话！”将军剑眉一竖，大声斥责。
　　哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军就是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。
　　“革命就不要家了？没有家哪来国？连家都不想咋保国？大话、空话、假话！”
　　人们被震住了，在那突出政治的年代，谁敢说这样的话？
　　“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍他还稚嫩的肩，“记着，要想着家里的父老，才能对得起肩上的钢枪。”
　　将军走了。
　　士兵的眼睛湿润了，不由得悄悄将手伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。
1．给这篇小小说拟一个题目写在文前的横线上。
2．给加粗字注音。
打量_________________  戎马_________________  稚嫩_________________
3．将军在哨兵回答之后，“剑眉一竖，大声斥责”哨兵，他的愤怒是因为什么？
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4．这篇小小说中环境描写有自然环境和社会环境，其作用是什么？
　（1）自然环境描写： ___________________  ，
              其作用是：         ___________________  。
　（2）社会环境描写： ___________________ ，
　　　其作用是：         ___________________。
5．“士兵的眼睛湿润了，不由得悄悄将手伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。”请   揣摩士兵此时的心理活动并把它写出来。
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心灾

　　①中国人多数都有一个乳名，又叫小名。这是大人给孩子作的．个永久性记号。它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。
　　②我的乳名就是这样，大人们叫我“xīn zāi”，是什么意思呢？已上学的我求不出这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学，心软的奶奶在我的追问下打开了话匣子。
　　③“你的名字叫‘心灾’，”她说着用手指着自己的脚口说，“你是心里有灾，心灾！”怎么能是这两个字呢？”我心里想着，没有说出口。奶奶把表情惨然的我拉到身边，轻轻抚摸着我的脑袋，眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说：“这得从你的出生说起。鬼子进村时你出生的。”
　　④“那天（1943年1月8日）天刚亮，外头就有人喊？鬼子来了，鬼子快进村了’！真是晴天霹雳啊！无恶不作的日本鬼子从据点出来就是扫荡啊！小鬼子是野兽，没有人性啊！到哪儿都是‘三光’（抢光、杀光、烧光）啊！该千刀杀的鬼子怎么这时候来了啊！正是你要出生的时候，家里只有我和你娘。我的你的小命要葬送到小鬼子的手里，我更怕你娘月子里有个好歹。听说鬼子已经从村东头进来了，你娘紧张、害怕，我更紧张。就因为紧张，还没准备好，你就哇哇地落地了。这怎么办呢？日本鬼子是什么事都能干得出来的啊！得跑啊！再怎么也得到野坟地躲一躲。可寒冬腊月，你娘俩受了风寒怎么办啊？真是左也怕右也怕。但思来想去，走一步说一步，先躲过鬼子的刺刀再说。也是急中生智，也是没有办法的办法，我急急忙忙烙了两个又厚又大的油饼，用蒸馍的笼布包起来，让你娘前胸贴一个，后背贴一个，然后用带子勒上。用它抵御腊月里野地的风寒，也能用它来挡饥。就是这样，我们抱着你，在野坟地冻了一天一夜。直等到看见日本鬼子驮着粮食，赶着牲口，狼烟般地出了村，知道那是扫荡完了，然后才回到家里，幸好你的命大，活了下来。可你娘从此落下了毛病。”
　　⑤奶奶说到这里，已是气喘得厉害，她用质问的口吻说：“我啥时候想起来啥时候都心里打颤，嗓子眼儿里冒火；咱在自己的家过日子，日本人有日本人的地儿，他们凭什么来到咱们家门口横行霸道啊？世上咋兴这样的强盗恶魔啊？咋没人治治这些禽兽不如的东西呢？”
　　⑥奶奶缓过一口气以后对我说；“孩子，你真是有大灾啊！来到这个世界上开头就遇到强盗、恶魔！差一点要了你的小命。你这是胎里带来的灾啊！我不知道怎样才能消掉这个灾。我听人说要消心里的灾就要把它说出来撂到明处。大家经常喊来喊去，灾就消了。我就给你起了个小名叫‘心灾’！我孙子的这个灾，也是咱全家的灾，我这一辈子不会忘记，我也叫你永远不忘记。”
　　⑦我在襁褓时发生的惨烈故事，不可能清晰地存留在我的记忆中，但是，奶奶对我乳名来历的诉说，已经并将永远成为我人生中最深刻的记忆。
1．奶奶为“我”取“心灾”这个乳名的用意是什么？
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2．第④段的情节可分五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。
听说鬼子进村→（    ）→（    ）→（    ）→见鬼子出村而回家。
3．联系全文，就文中加粗和加线的词句按要求回答下面问题。
（1）“眼里忽然射出一种少见的悲愤的光，牙齿像是咬着似的说……”一句，表达了奶奶怎样的思想感情？
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（2）“奶奶说到这里，已是气喘得厉害……”一句中加粗的词有什么表达作用？
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4．文章主体部分主要是通过奶奶的口吻来叙述的，若改用“我”的直接叙述好不好？为什么？根据文章中“我”和奶奶各自的叙述语言的特点及其表达作用简要回答
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根据要求写作文
　　人最需要理解与沟通。然而内心免不了有些秘密、烦恼、快乐。
　　请以“悄悄话”为话题，写一篇600字左右的作文，以记叙、描写为主，也可适当议论。