◎ 2011年翼教版七年级语文上册第三单元《合欢树》练习题的第一部分试题
  • 说说下列粗体的词语在句子中的作用。
    ①母亲的全副心思却放在给我治病上。
    还:_____________________
    ②我们俩都尽力把我的腿忘掉。
    尽力:___________________
  • 作者在《合欢树》中叙述了母亲生前的哪些事情?从中寄托了自己怎样的感情?
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◎ 2011年翼教版七年级语文上册第三单元《合欢树》练习题的第二部分试题
  • 史铁生有着不同一般人的生活经历,你对这位作家了解多少呢?请说说你知道的史铁生。
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  • 《合欢树》中提到“那个孩子”,请你说说这个人物在文中的作用。
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◎ 2011年翼教版七年级语文上册第三单元《合欢树》练习题的第三部分试题
  • “合欢树”在文章《合欢树》中的作用是什么?
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  • 文章《合欢树》语言朴素但情感厚重,请你找出两个这样的句子,并说说其表达效果。
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  • 阅读下面的文字,回答问题。
      ①母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
      ②我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里,是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合 欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。 
    1.选文的第一段中两个加粗的词语在文中的作用是什么?
    ①人们终于又提到母亲。
    终于:_____________________
    还是推说手摇车进出太不易。
    还是:_____________________
    2.从选 文中邻居对我的态度,你得到了哪些信息?
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    3.第②段开始就说“我没料到”合欢树还活着,为什么会“没料到”呢?
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    4.第②段中加粗的“竟”在这里有什么作用?
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    5.第②段中的“叹息”、“高兴”表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托?
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    6.文中画线句子中的“ 别的”是指什么而言?
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