| 填空 《山中避雨》一文的作者是_________，现代_________家、_________家、美术和音乐教育家、翻译家。 |
| 填空 “山色空蒙雨亦奇”出自_________写的《_________》。请你查阅资料写出这首诗歌：____________________________________。 |
| 给加粗字注音。 （1）一种寂寥而深沉的趣味。（ ） （2）嘈杂而冗长的雨声。（ ）（ ） （3）又请对面弄里一个裁缝。（ ）（ ） （4）两女孩和着歌来唱。（ ） |
| 说说加粗词语的表达作用。 （1）三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。 _______________________________ （2）有生以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。 _______________________________ |
| 阅读课文《山中避雨》最后一段（即从“两部空 黄包车拉过，被我 们雇定了”至最后），完成1—4题。 1．解释下列语句中加粗词语的意思。 （1）而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？ _______________________________ （2）古语云：“乐以教和。” _______________________________ 2．请你用自己的语言概括这段文字的内容。 _______________________________ 3．文中作者将胡琴、钢琴、小提琴做比较，这样写有何用意？ _______________________________ 4．请简要描述一个送别他人的场面。（50字左右） _______________________________ |
| 阅读下面的文段，完成1—4题。 我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？ 父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅《背纤图》。 1．用“_______”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。 2．文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是（ ） A．父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。 B．父亲画的画被青年农民看到。 C．父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。 D．父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。 3．第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。 _______________________________ 4．丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。 _______________________________ |
| 《西游记》是我国四大古典文学名著之一，请你写出其中你最喜欢的一个人物和他（她）的主要性格特征。 __________________________________ |