下列加粗字的注音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列词语中没有错别字的一项是 |
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A.怒不可恶 重蹈覆辙 媚上欺下 断章取义 B.言行相顾 孤军奋战 涕泗横流 化为乌有 C.无与轮比 气吞斗牛 恪尽职守 强聒不舍 D.不二法门 恼羞成怒 自知之明 郭然无累 |
下列句子中加粗成语解释有误的一项是 |
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A.他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。(比喻达到顶峰) B.不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。(因羞愧到了极点而发怒) C.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。 (意思是不顾上下文,孤立截取其中的一句或一段) D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含着一种新的东西。(没有能比得上的) |
为下面这个句子选择关联词语,填在横线上,恰当的一项是 |
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_________金子很名贵,_________我还是要做一块钢,因为钢_________可以用来做枪,_________可以用来做劳动工具,_________金子只能哗众取宠。 A.既然 就 因为 所以 只要 B.哪怕 但 尽管 可是 才 C.虽然 却 不但 而且 因为 D.虽然 但 不但 而且 但是 |
请将下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可) ①例如撕去的日历,飘落的秋叶,老人的白发,美女眼角的鱼尾纹。 ②时间却又无处不在,无往而不在。 ③随手掇拾几个生活细节,都显示时间的印痕。 ④时间无形无影,无声无息,无光无色。 _________________________________________________________________ |
名著阅读。 (1)阅读选自《水浒传》中的一段文字,完成后面的题目。 “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。 人物:________________________情节:______________________________ (2)下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。 第一组:林冲和武松 第二组:诸葛亮与周瑜 我选第____组。 相同点:______________________________________ 不同点:______________________________________ |
阅读材料,完成下面各题。 材料一:为了扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到广泛重视,促进各个国家、地区消费者组织的合作与交往,更好地开展保护消费者权益工作,1983年国际消费者联盟组织确定每年3月15日为“国际消费者权益日”。今年的主题是“消费与服务”。 材料二:中国经济景气监测中心最新一项调查显示,相当多的消费者在过去一年内遭遇过假冒伪劣商品和不合格服务的侵害,其中只有25%的人宣称采取过包括投诉在内的相应措施,而75%的受害者因怕投诉时耗时耗力仍然忍气吞声。 材料三:随着维权意识的逐渐提高,当消费者购买产品或接受服务权益受到损害时,他们开始主动到一些专业机构作检测,依法进行维权。作为北京市木材家具质量监督检验站的站长,罗圻每年都要接触很多这样的消费者。在接受记者专访时他表示,消费者的维权意识越来越强,这是推动我国产品质量水平提高的一个重要因素。 (1)根据材料一中提到的今年的主题,拟一条标语。 ______________________________________________________________ (2)从材料二、材料三中你能看出什么样的变化? ______________________________________________________________ (3)如果你再买到假冒伪劣产品,你会有什么反应,为什么? ______________________________________________________________ |
阅读下面选文,回答问题。 宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翼日②,问濂昨饮酒否坐客为谁馔何物。濂具以实对。笑曰: “诚然,卿不朕欺。”间③召问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰: “善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”(节选自《明史?宋濂传》) 【注释】①帝:明太祖朱元璋。②翼日:第二天。翼,同“翌”。③间:隔了些日子。 1.请用“/”给下面句子断句。(断两处) 问 濂 昨 饮 酒 否 坐 客 为 谁 馔 何 物 2.解释下面句中加粗的词语。 (1)间召问群臣臧否( ) (2)帝问其故( ) 3.翻译下面的句子。 (1)濂具以实对。 ______________________________________ (2)诚然,卿不朕欺。 ______________________________________ 4. 从宋濂回答明太祖的话中,我们能看出他是个怎样的人? ______________________________________ |
阅读下面选文,回答问题。 |
为活人服务的学校教育 阿尔伯特·爱因斯坦 |
学校向来是使传统的知识财富一代一代相传的最重要的机构。与过去相比,今天更是这样。由于现代经济生活的发展,家庭作为传统教育的承担者的地位已经削弱了。因此,比起以前来,人类社会的延续和健全在很大程度上依靠学校。 有时人们把学校简单地看做一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但是,这种看法是不完全正确的。知识是死的,而学校却要为活人服务。它应当在青年人中发展那些有益于公共福利的品质和才能。但是,这并不意味着应当消灭个性,使个人变成仅仅是社会的工具,像一只蜜蜂或蚂蚁那样。因为由没有个人独创性和个人意志的统一规格的人所组成的社会,将会是一个没有发展可能的不幸的社会。相反,学校的目标应当是培养独立工作和独立思考的人,使他们把为社会服务看成是自己最高的人生目标。 我以为对学校来说最坏的事情是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来开展工作。这种做法伤害了学生健康的感情、诚实的自信,培养出的是顺从的人。教师只有尽可能少地使用强制手段,教师的德和才才能成为学生对教师尊敬的唯一源泉。 要培养创造性的能力和良好的心理素质,当然不如仅仅唤起个人好胜心那样容易,但也正因如此,所以才更有价值。这种教育的关键在于发展孩子们对于游戏的天真爱好和获得他人赞许的天真愿望,引导他们为了社会的需要参与到重要的领域中去。这种教育的主要基础是培养学生这样一种愿望,即希望得到有效的活动能力和人们的认可。如果学校从这样的观点出发顺利地完成了任务,它就会受到成长中的一代的高度尊敬,学校规定的课业就会被他们当做礼物来领受,学生就会对在学时间比对放假时间还要喜爱。(选自《科学画报》) 1.作者围绕学校教育问题,阐述的观点是什么?请简要概括。 ________________________________________________________ 2.文中“为活人服务”这句话的真正含意是_________________。 3.“有时人们把学校简单地看做一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但是,这种看法是不完全正确的。”体会“不完全正确”的准确性。 ________________________________________________________ 4.第四段中加粗词语“这种教育”指的是_________________。 5.从文中摘录一句你最喜欢的句子,填在下面的文摘卡上,并写上自己的感悟。 6.读了上面这篇文章,你一定会有不少感受吧,请就你感受最深的一点,向你所在学校的领导或老师提出合理化建议,并陈述理由。 ________________________________________________________ |
阅读下面选文,回答问题。 |
写给千里之外的孩子 傅 雷 |
1954年1月30日晚 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前望的,不愿意回顾的;我们噜里噜苏地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。 真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的,我相信我一定会做到不太落伍,不太冬烘(思想迂腐,知识浅陋),不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。 孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华! 你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的! 1.说说“只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅”一句中“快乐”和“惆怅”的理由。 ____________________________________________________________ 2.结合上下文,说说作者为什么说“儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的”。 ____________________________________________________________ 3.“我们噜里噜苏地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。”你有过这种体验吗?读了本文,你有什么想法? ____________________________________________________________ 4.读了课文和本文,请你说说这位父亲的特点。 ____________________________________________________________ 5.文中哪些话引起了你的共鸣和深思?请选一句写一段话。 ____________________________________________________________ |
作文。 在前行的道路上,有的人彷徨等待,依赖别人;有的人优哉慢行,顺其自然;有的人自我激励,奋力奔跑……在一次次成功与失败中,终会明白自己跑起来有多么重要。请以“让自己跑起来”为题目写一篇文章。 要求:①诗歌除外,文体不限; ②可以记叙经历,抒发感情,发表见解等; ③字迹工整,书写规范,600——800字; ④文中不要出现真实地名、校名和人名; ⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 |