◎ 2012年人教版七年级语文上册专题二 课内阅读的第一部分试题
  •   ①“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”     
      ②我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。     
      ③“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步听我的话。”     
      ④这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。     
      ⑤我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。     
      ⑥我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这二步再走下一步,直到抵达我所要到的地方,这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
    1.根据选文内容填空。        
    “我”爬到石架上,上不去,下不来,陷入绝望、恐惧中’,听了父亲的话,觉得一小步, “                     ”第一步成功,“                     ”,第二步成功,  “                   ”。这个经验,使“我”在今后的人生道路上,能应付一切。
    2.选文第⑤段中加粗的“成就感”指的是什么?“我”为什么会有成就感?    
      ___________________________________________________________________________
    3.末段说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我所要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为什么又说“前途茫茫”呢?    
      ___________________________________________________________________________
    4.请从父亲和孩子的角度分析本文蕴含的哲理。    
      ____________________________________________________________________________

  • 行道树

      ①我们是一列树,立在城市的飞尘里。     
      ②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
      ③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。     
      ④当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静一1,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。     
      ⑤这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早巳习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。     
      ⑥立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
    1.第②段中加粗的词语“堕落”在文中的含义是什么?   
       ___________________________________________________________________________
    2.行道树具有怎样的象征意义?    
      ___________________________________________________________________________
    3.怎样理解第③段中“我们的存在只是一种悲凉的点缀”一句话?   
       ___________________________________________________________________________
    4.联系全文说说为什么行道树的事业是“神圣的事业”?
      ___________________________________________________________________________   
    5.摘录文章的中心句,并说说它的含意。
      中心句:
      ___________________________________________________________________________
      含意是:
      ___________________________________________________________________________

◎ 2012年人教版七年级语文上册专题二 课内阅读的第二部分试题
  •   ①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!     
      ②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
      ③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
    1.第②段中“这是张小水墨画”一句中“这”指代什么?    
       __________________________________________________________________________
    2.第③段中能概括济南冬天水的特征的词语有哪些?     
      __________________________________________________________________________
    3.下面句子各运用了什么修辞方法?并分析它们的妙处。     
    (1)这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。        
      __________________________________________________________________________
    (2)就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。   
      __________________________________________________________________________
    4.作者通过对济南冬天山水美景的描绘,表达了怎样的思想感情?
      __________________________________________________________________________
  • 阅读文段回答问题
      天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气
    1.“姿态万千,变化无常”这八个字总说了云的____________和___________,点明了___________。
    2.本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。       
    ________________________________________________________________________
    3.本段的结构形式是
    ________________________________________________________________________
    4.本段运用的修辞手法有
    ________________________________________________________________________
    5.本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用? 
    ________________________________________________________________________
    6.文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”,为什么? 
    ________________________________________________________________________
◎ 2012年人教版七年级语文上册专题二 课内阅读的第三部分试题
  • 阅读短文回答问题
      后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
      但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。     
      这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
    1.为什么“一霎时,我感到了责任的重大”?     
    __________________________________________________________________________
    2.“我”决定走大路的理由是什么?     
    __________________________________________________________________________
    3.母亲为什么要“变了主意”呢?     
    __________________________________________________________________________
    4.从这一文段中,这一家人给你留下什么印象?     
    __________________________________________________________________________
    5.文中“早已习惯”和“还习惯”、“强壮”和“高大”能不能互换,为什么?     
    __________________________________________________________________________
  •   这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
      “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
      “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
      “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
      “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
    1.选文塑造皇帝这一形象时运用了哪些描写方法?
       __________________________________________________________________________
    2.用文中句子回答老百姓开始不敢讲真话的原因。
       __________________________________________________________________________
    3.作者让一个小孩子第一个讲出真话的目的是什么?
       __________________________________________________________________________
    4.“皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。”这句话中“似乎”一词有什么作用? 
      __________________________________________________________________________