◎ 2011年冀教版七年级语文上册第20课《与朱元思书》的第一部分试题
  • 给下面加粗的字注音。
    碧(   )      泠作响(   )      急(   )   天(   )(   )
    轩邈(   )(   ) 经纶(   )(   ) 探(   )        嘤成韵(   )
  • 解释下列加粗的词语。
    (1)负势竞上:______________
    (2)泠泠作响:______________
    (3)望峰息心:______________
    (4)横上蔽:______________
  • 下面句中含有通假字的一项是
    [     ]
    A.千丈见底
    B.有时见日
    C.窥谷忘反
    D.泠泠作响
  • 填空。
      吴均,字_______。吴兴故鄣(今浙江安吉县西北)人。南朝梁_________家。他的写景散文《与朱元思书》《与顾章书》等艺术成就较高,为历代传诵的写景名篇,“文体清拔有古气”,对当时文坛有很大的冲击。时人仿效,号称“_________体”。《与朱元思书》是吴均写给________ 的信,生动形象地描绘了富春江富阳至_________一段的水光山色。文笔流畅,隽永清丽。
◎ 2011年冀教版七年级语文上册第20课《与朱元思书》的第二部分试题
  • 选出下列加粗字的解释有误的一项
    [     ]
    A.蝉则千转不(尽)
    B.势竞上(凭依)
    C.横柯上(隐蔽)
    D.鸟相鸣(美丽)
  • 下列加粗字不是虚指的一项是
    [     ]
    A.自富阳至桐庐,一百许里
    B.水皆缥碧,千丈见底
    C.争高直指,千百成峰
    D.蝉则转不穷,猿则叫无绝
  • 找出并解释下列句中词类活用的词。
    (1)负势竞上________________
    (2)互相轩邈________________
    (3)风烟俱净________________
    (4)任意东西________________
    (5)猛浪若奔________________
    (6)横柯上蔽________________
  • 根据课文《与朱元思书》按要求写出句子。
    (1)写登舟纵目总体感受的:__________________________。写江上放舟自由情态的:__________________________。概括赞叹富春江景的:__________________________
    (2)写富春江水清澈的:__________________________。写江流气势磅礴的:__________________________
    (3)写听觉感受的:__________________________
◎ 2011年冀教版七年级语文上册第20课《与朱元思书》的第三部分试题
  •   《与朱元思书》作者在文中描写了山中的各种声音,是否仅仅为了表明群峰是一个美好的音乐世界呢?谈谈你的理解。
    __________________________________________________
  • 阅读下面的文字,完成1~4题。
      风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
    1.选出下列加粗字的意义与现代汉语不同的一项(  )
    A.从流飘荡
    B.任意东西
    C.互相轩邈
    D.天下独绝
    2.把下面的句子翻译成现代汉语。
    (1)游鱼细石,直视无碍。
    _________________________________________________
    (2)横柯上蔽,在昼犹昏。
    _________________________________________________
    3.作者由景生情,因情明志,表达鄙弃名利思想的句子是:
    _________________________________________________ 。
    4.作者写富春江的江水之美,先写“水皆缥碧”,这是写水的______________;次写“千丈见底”,这是写水的______________;接着写“游鱼细石”,这是写水的____________;最后写“急湍甚箭”,这是写水的_____________。
  • 阅读下面的文字,完成1~3题。
    答谢中书书
    陶弘景
      山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与奇者。
    1.翻译句子。
    夕日欲颓,沉鳞竞跃。
    _______________________________________________
    2.此文运用描写、抒情两种表达方式,请各举出一例。
    _______________________________________________
    3.本文表达了作者怎样的心情?
    _______________________________________________
  •   《与朱元思书》文中写到“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”该不该结尾?后面为什么还要接着写景?请讨论分析。
    __________________________________________________
  • 阅读下面一首诗,完成(1)~(2)题。
    次韵梨花
    (宋)黄庭坚
     桃花人面各相红,
        不及天然玉作容
    总向风尘尘莫染,
        轻轻笼月倚墙东。
    注:①玉作容:形容梨花洁白如玉。②笼月:被月光笼罩。
    (1)这首诗表面赞美了梨花的___________________,实则赞美梨花__________________的品质。
    (2)诗的第一句是崔护诗“人面桃花相映红”的活用。把“人面桃花”改为“桃花人面”,作者这样改有什么好处?
    _________________________________________________