| 下列各组词语中，加线字的读音全都正确的一组是 | |||
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| 下列各组词语中书写有误的一组是 |
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| A．蜂围蝶阵 麦穗 仿佛 B．缓缓流过 焦虑 笼罩 C．万花灿烂 索性 稀零 D．彼此推挤 稀落 遗撼 |
| 下列词语中加粗字的解释无误的一项是 |
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| A．忍俊不禁（禁止） 迸溅（向外溅出或喷射） B．春红已谢（红色） 辉煌（光明） C．仙露琼浆（美酒） 凝望（注意力集中） D．盘虬卧龙（虬龙） 伫立（长时间站立） |
| 下面不是写花的繁密茂盛的一项是 |
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| A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。 B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ C．我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。 D．开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。 |
| 下列说法有误的一项是 |
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| A．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。 B．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。 C．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。 D．作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。 |
| 《紫藤萝瀑布》以紫藤萝瀑布为题，突出了它什么样的特点？ _________________________________________________ |
| 阅读《紫藤萝瀑布》，回答问题。 面对紫藤萝花，作者的感情发生了什么变化？为什么有这样的变化？ _____________________________________________________ |
| 课内精读。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花知人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1、第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝_______与眼前的紫藤萝_______进行对比， 是为了说明_____________________________________________。（用原文回答） 2、文中写十多年前家门外的一大株紫藤萝花的意图是什么？ ___________________________________________________________ 3、文章中作者最终得出了一个怎样的哲理？它对我们的现实生活有何启示？ ___________________________________________________________ 4、结尾一段在文章的结构中起什么作用？它有什么深层含意？ ___________________________________________________________ |
| 阅读。 |
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报秋 |
| 似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生上向下比，工作上向上比，算得一种簪花精神吧。 我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点花草种种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。在后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便是绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的原故，不容虫豸近身。 花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。 秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。 久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》： 日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。 青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。 我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。 领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。 1、作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。作者为什么吃惊？联系 全文看，作者为什么怅然？ _________________________________________________________ 2、作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？ _________________________________________________________ 3、作者在第一自然段和最后一个自然段中，分别使用了6个“便”字和5个“领取”，这样写在表达上有什么好处？ ①反复使用“便”字的好处是_________________________________ ②反复使用“领取”的好处是_________________________________ 4、下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是 （ ） A、玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用，可以提醒人们秋的到来，让人减少一些惰性。 B、本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比，工作上向上比”的簪花精神。 C、作者对“领取而今现在”一句的吟诵让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度。 D、“领取自己那一份”，是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份，而不要有非分之想。 E、作者借助比较的手法，巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香。 F、作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”，使人联想到生活的长河，有广阔的空间感和深邃的时间感。 |
| 小练笔。 走出教室，到花坛、到田野、到树林、到山坡……找一种你最喜欢的花草树木描绘一番。注意用上比喻、拟人等修辞手法，用优美的语言，表现出其神韵。 |