2011-2012学年苏教版八年级上学期语文第10课《晏子使楚》同步训练1-初中语文-n多题

◎ 2011-2012学年苏教版八年级上学期语文第10课《晏子使楚》同步训练1的第一部分试题

解释下面句子中指定的实词。
（1）晏子将使楚；使：（     ）
（2）楚王闻之，谓左右曰；谓：（     ）
（3）晏婴，齐之习辞者也；习辞：（     ）
（4）王曰：“何坐?”；坐：（     ）
（5）吏二缚一人诣王；缚：（     ）
（6）晏子避席对曰；避席：（     ）
（7）圣人非所与熙也；熙：（     ）
（8）吏二缚一人诣王；诣：（     ）

解释以下虚词意义用法。
（1）楚王闻之；之：（     ）
（2）何以也；以：（     ）
（3）缚者曷为者也；曷：（     ）
（4）齐人固善盗乎；固：（     ）
（5）人楚则盗；则：（     ）

◎ 2011-2012学年苏教版八年级上学期语文第10课《晏子使楚》同步训练1的第二部分试题

翻译以下句子。
（1）晏婴，齐之习辞者也。
____________________________。
（2）酒酣，吏二缚一人诣王。
____________________________。
（3）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
____________________________。
（4）得无楚之水土使民善盗耶？
___________________________。

《晏子使楚》中楚王为什么想侮辱晏子？（用自己的话回答）
答：__________________________。

◎ 2011-2012学年苏教版八年级上学期语文第10课《晏子使楚》同步训练1的第三部分试题

《晏子使楚》中楚国君臣是怎样安排计谋的？（用自己的话回答）
答：_________________________________。

阅读理解
　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗平？”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病耳。”
1．晏子_______时期_______国著名的政治家，外交家。《晏子春秋》是一部记载晏子言行的著作。
2．针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？
答：________________________________。
3．晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。
答：________________________________。

阅读理解
　　晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者^①更道^②从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾^③，张袂^④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使予？”晏子对曰：“齐使使各有所主，其贤者，使使贤主，不肖者使使不肖^⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
注：①傧者：接引宾客的人；②更道：改变道路；③闾：古代二十五家为一闾；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。
1．解释下列句子中指定的词语。
①为小门于大门之侧而延晏子；延：（     ）
②今臣使楚；使：（     ）
③晏子对曰；对：（     ）
④比肩接踵而在；比：（     ）
2．下面各句都有“使”，按意义用法分类。
①晏子使楚：（     ）
②使狗国者从狗门入：（     ）
③使子为使：（     ）
④齐使使各有所主：（     ）
⑤使使贤主：（     ）
⑥何为使子：（     ）
3．翻译以下几句。
①张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人?
答：__________________________。
②其贤者，使使贤主。
答：_________________________。
4．面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的?用原文回答。
答：_________________________。