给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。
流水chán chán（ ）（ ） |
| 根据所给的解释写出相应的成语。 （1）使人听了非常吃惊。（ ） （2）别人说什么，自己也跟着说什么，指自己没有主见。（ ） （3）草木丛生的样子。（ ） （4）走路不稳的样子。（ ） |
| 指出下面句子所采用的修辞手法。 （1）他每一天每一点钟都要换一套衣服。（ ） （2）“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？……”（ ） （3）蚊子战胜了师子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。（ ） （4）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。（ ） （5）影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”（ ） （6）她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。（ ） |
| 填空。 （1）神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在诗人__________写的诗歌《天上的街市》中，原本深深的天河却变得“__________”的，“__________”的。“那隔着河的牛郎织女”，也不再是每各七夕一会，却“定能够__________”， “定然__________”，过着自由、幸福、美满的生活。 （2）《静夜》一诗中，以想象手法来描写静谧的夜景的诗句是：__________？__________。__________，__________？ （3）半亩方塘一鉴开，__________。问渠那得清如许，__________。 |
| ……皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。…… 请用一个成语概括此段皇帝的“表演”：______________。 |
| 将下面4句话填在横线上，顺序最恰当的一项是 |
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| 春天的日子多雨，常常淋沥淋沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来，_________________________。他们是多么淘气啊！ ①洒在行人的雨伞下 ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来 ③洒到人家关着的窗玻璃上 ④轻轻细细地洒在树叶上 A．④③①② B．③①④② C．④①③② D．②①③④ |
| 用“既不……也不……也不……”造句。 例：许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。它既不关系他的军队，也不喜欢看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 既不……也不……也不……：__________________________________________________ |
| 阅读下面文言文语段，完成问题。 |
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塞翁失马 |
| 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。 1．联系上下文解释下列词句。 善______________ 亡______________ 将______________ 以______________ 2．翻译下面的句子。 （1）此何遽不为福乎？ __________________________________________________________ （2）近塞之人，死者十九。 __________________________________________________________ 3．本文是一则__________（文体），其蕴含的道理是什么？ __________________________________________________________ |
| 阅读下面语段，完成问题。 皇帝很想亲自去看一次，他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。 “您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看，多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。 “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 于是他点头表示满意，他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 1．“两位诚实的官员”指着那架空织布机违心“称赞”布“多么美的花纹！多么美的色彩！”原因是什么？ ____________________________________________________________________ 2．“难道我是一个愚蠢的人吗？”“难道我不够资格当皇帝吗？”是两个_______句。这两个句子既写出了皇帝的_______，又写出了他的_______。 3．皇帝实际上什么也没有看见，但他却说“真是美极了”“我十分满意”，这揭示了皇帝什么样的性格特点？ ____________________________________________________________________ 4．这段文字对皇帝的描写主要是_______描写。 |
| 阅读并完成问题。 | |
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| 1．请找出诗的（1）（2）节的韵脚：_________、_________、_________、_________。 2．诗中的“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”分别象征了“乡愁”的那些特征？（请摘引原文的语句回答） ____________________________________________________________________ 3．诗中主要用了_________和_________的修辞手法，把抽象的乡愁具体化了，并突出了乡愁之深。请模仿这两种修辞手法各造一个句子。 ____________________________________________________________________ 4．古往今来，“乡愁”是诗人笔下永恒的主题，你能否再写出几句与乡愁有关的古代诗句呢？（至少写两句） ____________________________________________________________________ |
| 阅读并完成问题。 |
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孤独的熊猫咪咪 |
| 在一座高高的山上，长满了密密的竹子。这里住着熊猫的家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝——咪咪。 因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把他看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给他什么，恨不得把天上的星星也摘下来给他。从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，听他使唤，咪咪简直成了家里的小霸王。 一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃，咪咪猛地从妈妈手里夺下香蕉：“这是我的！”他把香蕉全抱在怀里，一根接一根地剥着吃，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。 爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又抢过皮球：“不给！不给！” “咪咪，不许这么没礼貌！”妈妈生气了。 看着爸爸妈妈今天没依着他，咪咪放声大哭，遍地乱滚，无论对他说多少好话他都不肯起来。 真扫兴！黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。 咪咪这般无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是，咪咪偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。 刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：“圆溜溜的太阳爬上坡……” 他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛！这小小的百灵乌竟敢乱唱，咪咪大喝一声：“住嘴！太阳是扁的，不是圆的。” “什么，太阳是扁的？哈哈哈！”树上的百灵鸟大笑起米。 “你敢笑我？”咪咪抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的。” 百灵鸟被吓跑了。 咪咪来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去：“我们来比赛骑车！” 比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，咪咪笨拙地蹬着丰，远远地落在了后面，他把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树！” “一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子们已上了树顶。 “咪咪输了！咪咪输了！” 咪咪恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上，小猴子捂着脸呜呜直哭，他却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。 从此，没有谁再理睬咪咪了，只要见他来了，大家都躲得远远的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。他找到老象爷爷，向他诉说心中的痛苦，还流下了伤心的眼泪。老象爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤独的咪咪了。” 1．文中一个词语形象地表现出咪咪的性情，请将这个词语写在下边的横线上。 _____________________________________________________________________ 2．咪咪养成这种性格的主要原因是什么？ _____________________________________________________________________ 3．黑熊妈妈为什么“只好带着小黑熊回家”？ _____________________________________________________________________ 4．大伙为什么不愿和咪咪一起玩了？ _____________________________________________________________________ 5．咪咪这种毛病当然需要我们大家的帮助，下面请你构思一个简要的“行动计划”（50字以内）。 _____________________________________________________________________ |
| 作文。 美丽的童话《丑小鸭》 讲的是：一只小天鹅或许由于天鹅妈妈的疏忽，从小就被当作丑小鸭看待。鸭妈妈并没有因为丑小鸭圣的抽而不爱它，但同伴们都讥笑它，它只好背井离乡，开始一次艰辛曲折的历险，一路上，它备受歧视，甚至差点儿死去。但，崇高的理想、完美的追求是每个人心中的期望，就像丑小鸭对天鹅的向往。漫长的冬天过去，奇迹发生了！清澈的湖面上出现了美丽的身影，丑小鸭终于实现了它的理想——丑小鸭变成了美丽的白天鹅！ 请根据以上的故事情节，充分展开你想像的翅膀，对本篇童话进行续写，完成一篇不少于600字的作文：《丑小鸭变成白天鹅之后……》 |