◎ 2011年语文版七年级语文上册同步测控优化训练《26.卖油翁》的第一部分试题
  • 给下列词语中的加粗字注音。
     ( ) 家( ) 户( ) 微( ) 油( )
  • 解释下列句子中加粗的词语。
    (1)公亦以此自_________________
    (2)有卖油翁担而立_____________
    (3)汝亦射乎___________________
    (4)无他,手熟尔_______________
  • 填空  
      《卖油翁》选自______________,这是一部______________(文体)。作者是______________,______________(朝代)著名______________家、______________,字______________,号______________、______________,庐陵(今江西吉安)人,谥号______________,是文坛诗文革新运动领袖,唐宋八大家之一。
  • 选出关于“以”字的正确含义。
    A.凭
    B.用
    C.用来
    D.因为
    (1)以我酌油知之( )
    (2)徐以杓酌油沥之( )
    (3)以钱覆其口( )  
    (4)公亦以此自矜( )
◎ 2011年语文版七年级语文上册同步测控优化训练《26.卖油翁》的第二部分试题
  • 《卖油翁》中与“翁曰:‘无他,但手熟尔。’”相照应的一句是
    [     ]
    A.释担而立
    B.睨之
    C.久而不去
    D.但微颔之
  • 在《卖油翁》中起承上启下作用的一句是
    [     ]
    A.睨之,久而不去
    B.见其发矢十中八九,但微颔之
    C.汝亦知射乎?吾射不亦精乎
    D.无他,但手熟尔
  • 文章《卖油翁》中强调陈尧咨“善射”“当世无双”“十中八九”的目的是
    [     ]
    A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。
    B.为后文写“康肃笑而遣之”埋下伏笔。
    C.为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
    D.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
  • 《卖油翁》中陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化?
    ___________________________
◎ 2011年语文版七年级语文上册同步测控优化训练《26.卖油翁》的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成1—4题。
      陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
    1.解释下列加粗的词语。
    ①射 A.程康公尧咨善射_________
       B.尔安敢轻吾射___________
    ②尔 A.但手熟尔_______________
       B.安敢轻吾射___________
    ③而 A.钱不湿_______________
       B.笑遣之_______________
       C.释担立_______________
    2.从全文看,写了两个人物,其实写______________完全是为了写______________。
    3.文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
    __________________________________
    4.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?
    __________________________________
  • 阅读下面的文字,完成1—4题。
      济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“吾济阴之巨室也,能救吾,予尔百金!”
      渔者载而升诸陆,则予十金。
      渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。
      他日,贾人浮吕梁而下,舟薄于石又覆,而渔者在焉。
      人曰:“盍救诸?”
      渔者曰:“是许金不酬也。”
      立而观之,遂没。
      注:①贾人:商人。②浮苴:水中浮草。③薄:撞击。④盍:何不。
    1.下列句中加粗字的词解释有误的一项( )
    A.向许百金,今予十金(表并列关系的连词)
    B.犹为不足(表示疑问的语气助词)
    C.渔者黯而退(形容词词尾,表示“……的样子”)
    D.舟薄石又覆(介词,在)
    2.选出翻译有错的一项( )
    A.有渔者以舟往救之(有个打鱼的人划着船前去救他)
    B.吾济阴之巨室也(我是济阴的富豪)
    C.渔者载而升诸陆(打鱼人托着他并把他送到岸上)
    D.立而观之,遂没〔(打鱼人)站在岸上看着商人,(商人)就淹死了〕
    3.按要求填空。
    (1)贾人许百金而酬十金的理由是____________________________。(用自己的话概括。)
    (2)渔者见死不救的原因是__________________________________。(用文中原话回答。)
    4.根据这则小故事,以其中某一人物为对象,写一句评论的话,要求句中能运用成语或格言警句。
    _________________________________
  • 请你以《卖油翁》一文,谈谈如何用形象读与感悟读的方式,读出诗文的情感美。
    ___________________________________
  • 根据语段内容,在横线上写一句恰当的话。
      在科学创造方面,我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄:伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分,24岁提出万有引力定律;爱迪生21岁取得第一项专利,30岁发明留声机,32岁发明白炽灯,33岁发明电车;徐霞客22岁开始周游各地,进行地理考察;杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理,荣获诺贝尔物理奖……
      上述事实证明:____________________________