| 下面加粗的字注音有误的一项是 | ||||||||
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| 下列各组词语中书写无误的一项是 |
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| A．扎辨子 喉咙 摘花 伤痕 B．遮盖 撩起来 廓檐 茉莉 C．捆扎 抽屉 捏紧 钞票 D．赖惰 耍懒 骊歌 垂落 |
| 下列加粗词语运用有误的一句是 |
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| A．我第一次出远门时，妈妈再三叮嘱要小心。 B．她独自徘徊在校门外。 C．毕业典  礼会上低年级同学们为欢送我们唱起了骊歌。D．这里的气氛很恐慌。 |
| 根据课文《爸爸的花儿落了》判断下列说法是否正确，对的在括号内打“√”，错的打“×”。 （1）爸爸打“我”并且逼“我”去上学是因为爸爸认为家庭的振兴要靠“我”将来谋得一个好的职业来实现，所以“我”从 小就要学好知识。（ ） （2）“只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。”这一句概写 爸 爸的责罚对“我”产生的影响：使“我”在以后的生活中能始终严格地要求自己。（ ） （3）“他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了”，看似不经意的一 笔， 却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。（ ） （4）“我好像怕赶不上什么事情似的”这是一个比喻句 ，形象地写出“我”急于回家的心情。（ ） |
| 阅读下面的文字，完成1～4题。 快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕 业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经…… 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么？老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我也不再是小孩子。 1．选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？ _________________________________________________ 2．毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的夹竹桃下玩闹？ _________________________________________________ 3．文中倒数第二段“爸爸的花落了”有什么含意？它与文章要表达的中心有什么关系？ _________________________________________________ 4．末尾说“我也不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？ _________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成1～6题。 |
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父亲的树 |
| 那个与往年没有任何不同的春日，父亲从远在几百里外的故乡赶来看我。父亲老了，他根本记不清楚自 己究竟第几次跟我唠叨家里那棵枣树重新发芽的事了。 入夜，朦朦胧胧听见小雨点儿拍打窗棂的声音，以及父亲沉郁的鼾声，如同一支古典乐曲，我能记住这棵枣树时，已经五岁了。 那时的阳光多好啊。深蓝色的瓦屋，赭黄色的矮墙，组成了四四方方的小院，透过树林的间隙可以望见瓦蓝的天、飘逸的云、晶莹的星和微红的日。枣树就长在院子的显眼处，很灵性地撑起一片天空。多年以后 ，父亲每每谈及这些情景总是满脸笑意，总是嗔怪说幼时的我脾气如枣树一样倔。 树龄跟我一样。父亲说他是在我出生的那天栽下这棵枣树的，很自然地代表他的儿子。父亲还说，小时候他的儿子很壮，刚会爬的日子，在小院里，儿子总爱一步步爬到那棵枣树旁，嘿嘿地用力，一会儿又回过头来望着一旁的他，哈哈地傻笑。然后，父亲看看又黑又瘦的我不停地叹气：这娃子吃的饭哪儿去了？哪儿像小时候又 白又胖的模样……东拉西扯的闲谈，如散文的方式，只容纳了一种岁月的变幻。 父亲一停下手中的农活儿，就蹲在屋檐下，抽着旱烟，悠闲地观望他的枣树。金秋时节，枣树也总是用一树的丰盈回报父亲。这时候父亲的嘴角和皱纹便会漾满一种沉思。 在父亲悠闲的观望中，枣树一年一年地长大。枣树春意来得迟，院中那我喜欢的泡桐早已绿意满目，影绰着生命明丽澎湃的色彩，它才刚刚令人惊疑地从那似乎枯槁的紫褐色枝端探出一些鹅黄的淡芽。不久，矮矮的枣树便被高高的泡桐遮盖起来。 还是父亲把所有的泡桐都砍掉了。说不出为什么，心中感到几许淡淡的哀伤。因为我觉得父亲几乎所有的关爱都给了那棵枣树。 枣树花开花谢，一晃十几年匆匆而过，为了求学我来回漂泊在一个又一个陌生的港口，却很少驻留于家的那个港口。于是，我离枣树越来越远，离父亲越来越远。 高三那年，天气渐渐暖和起来，枣树却没有探出鹅黄的淡芽。光秃秃的枝桠刺向天宇，似乎在等待温柔的阳光，等待蛰伏的花期。“实际上它是枯了。”我不屑一顾地说。父亲依旧悠闲地观望着那棵树，舍不得砍去。 但那年我很顺利地考上了大学。就在我整理好行囊恨不得一下子飞走时，我听见父亲莫名其妙地叹气：“走吧，走吧，都走吧……” 我知道父亲又在怀念他的枣树了。可那是怎样的一棵树啊，它的树身还没有我高，一枝延伸成肩，一枝兀立成柱，恰如人的形象，负重与挺拔。多少年，就是这棵树，和我一样吸吮这方天宽的鲜润。走的时候，我才明白：父亲对他那“无根”的儿子有一种抛不却割不断的情缘！ 这棵树在唤我回首张望，张望……我揉了揉眼角，有泪。 其实啊，我才是父亲的枣树 。为了我的成长，父亲给予了他所能给予的一切。日益苍老的父亲总是望着在他的呵护下的枣树能衍生一些青枝绿叶，而我却总是误解着甚至根本不清楚那份关爱，企图去寻找另外的天空。 注定在这细雨轻敲的夜晚，我寻回了最初的亲情。人是一棵树啊，而我是父亲的树，这棵树是父亲一生最大的付出，我该怎样顺应天地四时长成一个卓然而立的自己呢？又何时才能为我的父亲撑起一片天空作为回报呢？ 我读父亲的树，忽然想起一句话：有一种缘于内心的情感，剥掉生活表层的浮华后，内核会显得更加美丽。那种情感，我们称之为生命与爱的东西，原本就生生不息。 1．从文章看是写父亲的，为什么以“父亲的树”为题目？ ____________________________________________________ 2．文章在安排材料时采用了倒叙的手法，说说这种手法的好处。 ____________________________________________________ 3．在“我”的回忆中，主要写了哪几件事？这些事又是按怎样的顺序来安排材料的？ ____________________________________________________ 4．“父亲”为什么把所有的泡桐树都砍掉了？ ____________________________________________________ 5．文中说“有一种缘于内心的情感”指的是什么？ ____________________________________________________ 6．本文中的树与《爸爸的花儿落了》中的花各有什么意义？ ____________________________________________________ |
| 《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次： “英子，不要怕， 无论什么 困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” “怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。 那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——“硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，把它们换成四字格的书面语。 _________________________________________________ |