◎ 2011年翼教版七年级语文上册第4课《牛郎织女》夯基达标优化训练的第一部分试题
  • 下列各组词语中加粗字注音有误的一项是
    [     ]
    A.扇(pú)
    B.子(suō)
    C.草(nùn)
    D.瑚(shān)
    (ménɡ)
    (wēi)
    子(shāi)
    嘴(liě)
    手(tiǎn)
    (zān)
    (luán)
    走(liū)
    (niànɡ)
    (niù)
    睡(kē)
    着(yìng)
  • 下列各组词语书写有误的一项是
    [     ]
    A.喜鹊  洗澡  彩锦  梳理
    B.亲密  榜晚  漂亮  庄稼
    C.监狱  剩饭  舒服  摇头
    D.泼水  挑拣  溪流  嫂子
◎ 2011年翼教版七年级语文上册第4课《牛郎织女》夯基达标优化训练的第二部分试题
  • 补全下列词语。
    眉(  )眼(  )  美(  )不(  )  富(  )堂(  )
    成(  )立(  )  (  )(  )不舍  怒气(  )(  )
  • 下列各句中, 句意明确、没有语病的一项是
    [     ]
    A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方  便而成为奥运会新闻报道的重要工具。
    B. 经过这次有趣的实验,我喜欢上生物课了。
    C.流星体是天外来客,在接近地球时,被地球强大引力吸住,以每秒几十秒里的速度闯入大气层。
    D.9年的学习生活使我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
◎ 2011年翼教版七年级语文上册第4课《牛郎织女》夯基达标优化训练的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成1~4题。
      原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
    1.给文中加粗的两个字注音。
    (  )  子(  )
    2.在人物刻画上文中画线句运用了___________描写方法?
    3.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女常常想离开,为什么?
    _______________________________
    4.结合课文谈一谈织女的性格特征。
    _______________________________
  • 阅读下面的文字,完成1~5题。
    花果山上的猴子

      花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒,个个都长生不死了,这本来是件好事,可是现在猴子们发愁了 ,猴子们一年比一年多,果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。
      一个老猴首先发言:“事情明摆着,僧多粥少,大家只好再紧紧肚皮,少吃点儿。”
      一个中年猴不同意老猴的意见:“紧肚皮不是办法,我看必须改革吃果子的办法,过去是果子熟了,大家爬到树上随便吃,以后我们可 以把果子摘回来分成份儿,每个猴子一份儿。”
      一个年轻猴子紧接着说:“老猴子年纪大了,可以少分点。”
      老猴子们不愿意了:“小猴子小,应该分小份儿。”
      于是猴子们争吵起来,吵得天翻地覆,不可开交。
      一位过路的人听到了,他大声说:“你们别吵了,我有一个好办法,从今天起,年轻的猴子栽植果树,年老的猴子给果树施肥剪枝,小猴子们给果树捉虫子,这样果子的产量高了,你们就不会饿肚子了。”
      猴子们都认为人的主意很对,马上分头劳动去了。 
    1.这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的_____________中的情节,该书的作者是_____朝的_____________。
    2.划分本文的层次,并总结层意。
    _____________________________
    3.第四、 五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同,但实质一样,其实质是什么?
    _____________________________
    4.本文主要是通过_____________描写来推动故事情节的发展
    5.如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾,下列几种说法最恰当的两项是(  )
    A.搞改革,要集思广益。
    B.老年人应关心中、青年人,中、青年人应尊重老年人。
    C.当你准备解决困难的时候,要注意从根本上着眼。
    D.团结起来,共同劳动,是渡过难关的唯一办法。

  • 按要求改写下面句子。
    (1)他忽然想起老牛临死时说的话,这不正是“特急事”吗?
    改成陈述句:_______________________
    (2)夫妻俩痛哭了一场,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
    改成“被”字句:_______________________
  • 请你谈一谈下面这首古诗的思想内容。
      “迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼;终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
    ______________________________