| 下列加粗字注音有两个错误的一项是 | ||||||||||||||||
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| A．离合悲欢 变换多姿 张目嗔视 静穆庄严 B．举手投足 尽态极妍 叱吒风云 息息相通 C．笑颊粲然 细腻妥贴 高视阔步 点额抚臂 D．浑身解数 本色当行 低回婉转 疾走惊跃 |
| 下列词语解释有误的一项是 |
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| A．本色当行：做本行的事，成绩十分显著。 B．尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。妍：美丽。 C．息息相通：比喻关系密切。息息：休息。 D．惊鸿：惊飞的鸿，形容美人体态轻盈。 |
| 填入横线处的句子，恰当的一项是 |
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| 如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。但是，朋友，__________ A．难道我就不能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？ B．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？ C．难道我就不能忍住满心的欢喜和澈动，向你吐出我心中的“咿哑”？ D．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，向你吐出我心中的“咿哑”？ |
| 课内阅读 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！ 一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏风！形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩妁是”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗，花矍斗薮龙蛇动。 1、第三自然段主要通过对卡拉玛舞蹈时的_________和_________描写来展示其绝美的舞蹈。 2、作者在上面的描写中主要运用了什么修辞手法？有着怎样的表达效果？ 答：_________________________________。 3、想想看，是什么原因使“语言不通”的“我们”“起了共鸣”？ 答：_________________________________。 4、卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么？作者是从哪些方面来表现的？ 答：_________________________________。 5、选文中哪一句话最能表现舞蹈者舞蹈时的最高境界？ 答：________________________________。 6、从文中摘出照应“离合悲欢”的句子？ 答：________________________________。 7、文中引出白居易的两句诗有什么作用？ 答：_________________________________。 |
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秦腔吼起来 张格娟 |
| 在秦水岭村，方圆几百个村落，没有人不认识秦天奇的。 秦天奇，说白了也就是一个民间的戏子，一个走乡串户演皮影戏、吼秦腔的艺人。 说着说着，秦天奇也老了，还是先说秦天奇的女儿香伶吧。 那个严寒的冬天，天刚蒙蒙亮，16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功了。正练到火候时，西屋里传来了老爹急促的咳嗽声，她翻身起步，疾步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。 秦天奇看到女儿绯红的小脸，喘着粗气问道：“香伶啊，……你，你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢？” 香伶躲闪着父亲的目光说：“爹，我在侍弄花草呢。”老爹爱怜地拉过香伶的手说：“闺女啊，怨老爹没本事，唱了一辈子秦腔，演了一辈子戏，到头来仍然是一个高级叫花子，去学一门手艺，千万别学你爹去演戏啊！”香伶流着眼泪没有言语。 说句掏心窝子的话，爹演了一辈子秦腔皮影，日子却迂得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了，也没钱医治。当年，爹的皮影戏班，吼着秦腔辗转南北，曾经名噪一时，威震八方啊。 可是，香伶两岁时，娘受不了日子的清苦，扔下香伶和吼秦腔的爹，跟一个南方养蜂人走了。 自从娘走后，慢慢长大了的香伶，三番五次地让爹教自己唱戏，爹都不肯。爹说了，闺女，爹吼秦腔已经走火入魔了，不能再让你受这份罪了，干点别的吧。 香伶没有听爹的话，爹在演戏时，香伶就趴在后台看，她好像从小就有演戏的天分和灵气。一样的台词，刚学戏的演员都要十遍八遍的记，香伶却能脱口而出。 爹临走前，眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子，那里面是爹一生的全部家当——皮影人。爹说了，将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间，捐了，爹也心安了。 爹走后，香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的老师怜惜地说：“闺女，秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩，他临走时，还有什么要求吗？有什么要求，你尽管提，我们一定满足你。” 香伶说，我只有一个愿望，我想进县剧团吼秦腔。 老师面露难色地说：“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊！” 香伶斩钉截铁地回答：“再难我也要走，我爹走了一辈子，我也要继续走下去，我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。” 老师说：“那叨天来团里考核吧。” 考核中，在场的秦腔界老艺术家们都以为，这个小巧玲珑的姑娘，准是闺阁旦的好角儿。谁知，灵秀的香伶一声大吼：“王朝马汉喊一声，包相爷手下不留情……”高亢激越的唱腔，吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了，大家都拍手叫绝。这样，香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。 生活中的香伶，总是生活在戏中，有时候她自己也搞不明白，是自己在台上演绎生活呢，还是生活中她在将戏剧演绎呢？ 女儿刚生下来第三天，本来正是静养的时候，香伶却开始在家中吼秦腔了。孩子刚满月，香伶不顾老公的劝阻，毅然走上了秦腔舞台，穿起了黑蟒袍，戴起了长须，将一个黑脸包公演绎得栩栩如生、活灵活现。在台上激情洋溢的香伶，做梦也没有想到，回到家时，老公却和人在家谈一场交易。 香伶发怒了，三番五次劝老公，可老公非但没有听她的，还痛骂她穷戏子。香伶没有言语，她清楚，生活中的她只有走进戏里，她才能忘却诸多不快乐。 如今，这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格，她在矛盾中犹豫徘徊着。 一向将包公演得活灵活现的她，突然间却像一把断了线的二胡，发出了呜呜的声音。一上台，香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪婪的面孔。 香伶演砸了，台下一片喝倒彩的声音。从此，香伶拒绝饰演包公，她觉得自己不配。 香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状，将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道，将老公送进监狱，意味着她和女儿要受苦的。可她必须这样做，她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不后悔自己的选择。 重新上台后的香伶，奇迹般地又开始演包公了，而且比以前演得更形象、更生动。 夜深人静时，香伶望着灯光下酣睡酌女儿，她轻轻地说，女儿啊，长大了当一个好妻子吧，别再像娘一样吼秦腔了，娘已经离不开秦腔了。 可她又怎么能知道，女儿会不会又是另外一个自己呢？（选文有删改） 1、小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深刻含义？请结合全文简要分析。 答：__________________________________。 2、香伶爹去世前，眼睛仍盯着坑头的两只大箱子。这个细节表现了人物怎样的心理？ 答：_________________________________。 3、参加剧团考核时，为什么香伶的“一声大吼”使评委们惊呆了？ 答：__________________________________。 4、“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊！”这句话在文中起到了什么作用？请简要分析。 答：_________________________________。 5、仔细阅读小说的结尾，回答后面的问题。 （1）“另外一个自己”是什么样的？请简要概括。 答：______________________________。 （2）你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”？请结合小说内容，说说你的观点和理由。 答：______________________________。 |
| 根据所给情境按要求表达。 （l）你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，而王红只获得了优秀奖，她很伤心。这时，你会如何安慰她？ 答：___________________________。 （2）获奖后，你想立即把这个喜讯告诉妈妈，在电话中你会怎么说？ 答：___________________________。 |
| 填空。 （1）鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺____________（行为），在野猪林义救林冲。 （2）“成功的花／人们只惊慕她现时的明艳／然而当初她的芽儿／浸透了奋斗的泪泉／洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永，富有哲理。它的作者是________________。 （3）冬天过去了，窗外已春意盎然。___________（人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” |