| 给下列句子中加粗的字注音 人不知而不愠（ ） 不亦说乎（ ） 学而不思则罔（ ） 思而不学则殆（ ） 默而识之（ ） 敏而好学（ ） |
| 解释下列句中加粗的词 （1）学而时习之，不亦说乎_____________ （2）人不知而不愠，不亦君子乎___________ （3）温故而知新，可以为师矣_____________ （4）学而不思则罔，思而不学则殆__________ （5）孔文子何以谓之“文”也_____________ （6）默而识之，学而不厌，诲人不倦___________ （7）择其善者而从之____________ |
| 读《论语》六则，按要求填空。 （1）阐述学与思辩证关系的句子：_____________________________________ （2）阐述个人道德修养的句子：_______________________________________ （3）借题发挥，教育弟子勤学好问的句子：_____________________________ （4）表明要有正确的教学态度的句子：_________________________________ |
| 填空 《论语》是记录_________的一部书，是______家经典著作之一。孔子，名________，字__________，__________时期鲁国人，我国古代伟大的___________、___________。 |
| 下列翻译错误的一项是 |
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| A．温故而知新。译：温习旧知识，得到新的理解和体会。 B．不耻下问。译：对于向学问或地位比自己差的人学习，而不觉得不好意思。 C．学而不厌。译：学习却感觉不到讨厌。 D．诲人不倦。译：指导人特别耐心，从不厌倦。 |
| 对《论语》六则各章内容概括有错误的一项是 |
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| A．“学而”章：对学习要认真，要按时复习；对人要热忱，要大度。 B．“温故”章：既要温习旧知识，又要有新的体会。 C．“学而不思”章：读书和思考二者不可偏废。 D．“子贡问”章：要善于向别人学习，特别是水平比自己高的人，而对不如自己的人就没有必要去学了。 |
| 下列说法有错误的一项是 |
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| A．“温故而知新”中的“故”“新”都是形容词用作名词，指旧知识和新知识。 B．“孔文子何以谓之文也”，“何以”是“以何”的倒装，属宾语前置句。 C．“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”，高兴，愉快。 D．“默而识之”中的“识”，古义是“认识、了解”，今义是“记住”。 |
| “而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法 学而时习之__________ 人不知而不愠________ 温故而知新__________ 学而不思则罔________ 敏而好学____________ 学而不厌_____________ 择其善者而从之_______ |
| 《论语》六则主要记录孔子关于教育思想的谈话。他在学习态度和学习方法上有哪些主张？用课文中的话来回答。 _______________________________________________________ |
| 读《〈论语〉六则》，仿佛在聆听一位渊博的长者对我们的谆谆教诲。你能结合文中有关语句谈谈你读后的体会吗？ _____________________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成1—4题 |
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（一） |
| 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” |
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（二） |
| 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” |
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（三） |
| 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” |
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（四） |
| 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“ 敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” |
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（五） |
| 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于 我哉？” |
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（六） |
| 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从 之，其不善者而改之。” |
| 1．写出课文中的成语。（至少三个） __________________________________________________ 2．翻译下面的句子。 （1）默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ __________________________________________________ （2）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 __________________________________________________ 3．下面一句话的意思与课文中的哪句话意思相近？写下来并谈谈你从中受到的启示。 不患人之不己知，患不知人也。（患：担心。） ___________________________________________________ 4．第（一）则用了什么修辞手法？写了哪几个方面的内容？ ____________________________________________________ |
| 阅读《论语》八则，完成下列小题。 ①子曰：“由，诲女（女，通‘汝’，你）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” ②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ③子在川上曰：“逝者如斯（斯，这）夫，不舍昼夜。” ④子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” ⑤子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ⑥子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” ⑦曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ⑧子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” 1．解释下列句中的加粗词。 （1）知之为知之，不知为不知，是知也___________ （2）逝者如斯夫______________ （3）见不贤而内自省也_____________ （4）与朋友交而不信乎_____________ 2．这八则中，有些思想课文里也谈过。 由第④则你联想到了课文中“__________”这句话。 由第⑤则你联想到课文中“____________”这句话。 3．这八则也分别是谈学习态度、学习方法和个人修养的。其中谈学习态度的是________等几则，谈学习方法的是__________等几则，谈个人修养的是_________等几则。 4．孔子教给他的学生子路关于“知”与“不知”的正确态度：“知之为知之，不知为不知，是知也。”对此，有下列两种看法，你怎么看？请联系学习实际，把你的理由写在下面。 ____________________________________________________ |
| 请结合自己在学习生活中的体会，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”一句的理解。 |
| 亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”，言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。 上联：少小离家为异客 下联：_________________ |
| 赏析下面这首古诗，按要求回答问题。 |
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江畔独步寻花 杜 甫 |
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黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 |
| （1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？ _________________________________________________ （2）第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？ __________________________________________________ |