给加粗字注音或根据拼音写汉字。 | ||||||||||||||||||||||||
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根据释义,写出相应的词语。 (1)为了正义说公道话。__________ (2)受到不应有的指责或待遇,心里难过。__________ (3)形容病危,或借喻事情不可挽回。__________ (4)忘记别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。_________ (5)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。__________ |
改正下列各句中的错字,在横线上写出正确的字。 (1)他那时大概十岁内外罢。______ (2)早的山桃也多吐雷。______ (3)便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。______ (4)灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中……______ |
按要求写成语或俗语。(至少各写2 个) (1)表达愉快心情的:__________________。 (2)成语中带“苦 ”字的,如:苦心孤诣、________________。 |
填入横线处的句子,与上下文衔接连贯的一项是 |
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我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;__________,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 A.儿子毕竟幼小,虽然很胖 B.儿子毕竟很胖,即使幼小 C.儿子尽管很胖,毕竟幼小 D.儿子虽然很胖,毕竟幼小 |
改写划线的句子,使全句连贯、简洁。 脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊! __________________________________________。 |
指出下列各句描写的方法。 A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.景物描写 ①我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。( ) ②我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。( ) ③奶奶突然说:“算了吧,这样多不好”。( ) ④月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。( ) |
古诗文默写 ①近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,我们可以用《论语》中的__________,__________来劝诫美国政府。 ②山光悦鸟性,__________。 ③请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句。 “__________,__________。” ④请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句。 “__________,__________。” ⑤君问归期未有期,__________,__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ⑥杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。__________,____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑦清晨入古寺,初日照高林。___________,___________。_________,___________。万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) |
借鉴仿写句子,不可重复相同的内容。 例句:父亲是一棵树,一棵伟岸的树,为我遮蔽风雨。 仿写:_____________________________ |
阅读下面文字,完成下列小题。 |
不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!” 我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。 1.请用简洁的话概括这则故事的寓意。 答:_____________________________________。 2.妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么? 答:_____________________________________。 3.文中划线的句子是对妈妈的_______________描写,表现了她_______________的态度。 4.写“屋子里静极了”有什么用意? 答:_____________________________________。 5.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好”有什么不好? 答:_____________________________________。 6“我”为什么推开妈妈的糖盒?试作简要分析。 答:_____________________________________。110032 7.你能感受到作者的倾向是什么吗? 答:_____________________________________。 |
阅读下面文字,完成小题。 但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日,远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后院拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小方凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了,论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 1.鲁迅(1881~1936)原名_______,伟大的_______家、_______家、_______家。本文选自散文集《_______》。 2.选文第一段中,哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝? 答:______________________________。 3.“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里”。请你想像一下“我”此时会怎样想? 答:_____________________________。 4.请你结合自己的生活经历,联系上下文,谈一谈你对“我”的做法的看法。 答:____________________________。 |
根据课文,完成下列小题。 |