给下列加粗的字注音，或根据拼音写汉字。
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| 解释下列句子中加粗的词语。 （1） 一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。 陨落：___________________________ （2）这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。 睿智：___________________________ （3）他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。 登峰造极：_______________________ （4）眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。 兼而有之：________________________ |
| 根据课文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》填空。 他_________，坚定不移。他以________战胜暴力，以_______战胜专制，以________战胜宗教的自以为是，以________战胜顽固，以________战胜愚昧。 |
| 请你根据课文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》内容和自己的理解回答问题。 从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明作出了怎样的贡献？ ________________________________ |
| 阅读下面材料，按要求回答问题。 一本好杂志的名称往往有其深刻的含义，好的杂志名称能够起到引人注意、提高销量的目的，比如比较畅销的杂志《意林》就是一个成功的案例。 《意林》以“一则故事，改变一生”为宗旨，通过“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”，坚守“励志、感动、启迪、提升”的办刊埋念，打造中国乃至全球都深具影响的励志传媒。 顾名思义，“意”就是意境、意蕴、意义、意味，“林”即综合，“意林”就是通过很多故事营造生命意境，展现哲思意蕴，阐述人生意义，透析生活意味。 假如你被学校的编辑部任命为校刊杂志的主编，现有如下几个任务让你来完成： （1）请你为你们学校的校刊起一个琅琅上口的名字。 _________________________ （2）说出你为杂志起的名字有何深意。 _________________________ |
| 课外阅读 |
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毕业赠言 胡适 |
| 诸位毕业同学： ①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。这一句话是：“不要抛弃学问。” ②以前的功课也许大部分是为了这张毕业文凭不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。 ③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？” ④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。 ⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。 ⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天着3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！ ⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” ⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。 ⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。 1．这篇演讲的中心话题是什么？ _______________________________ 2．全文思路清晰，行文流畅，层次分明，请在下面横线上填人合适的语句，以显现全文的思路。 提出赠言→__________________→__________________→表达希望与祝愿 3．第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是__________________。 4．细读选文第③一⑤段，然后回答问题。 （1）这一部分运用了哪些论证方法？ _______________________________ （2）作者在这一部分中就“造学问”表达了怎样的看法？ _______________________________ |