| 请将下面的话正确、端正、整洁地抄写在横线上。 “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”——歌德 _______________________________________________________ |
| 下列各组加粗词注音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列各句书写有误的一项是 |
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| A．聪明伶俐 议论纷纷 含辛茹苦 言简意赅 B．质朴浅显 朦朦胧胧 措辞辛辣 怨天尤人 C．乳臭未干 昂首阔步 欣喜若狂 气愤添膺 D．慧眼识珠 毫无名气 盛气凌人 萍水相逢 |
| 下列加粗词语解释有误的一项是 |
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| A．风尘仆仆（比喻旅途辛苦） 恍然大悟（一下子清醒的样子） B．望洋兴叹（发出） 憧憬（向往） C．揶揄（嘲笑） 趾高气扬（脚） D．聊叙（无聊的叙述） 不能自已（停止） |
| 下列句子没有语病的一项是 |
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| A．自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 B．考试失败了，李玲伤心极了，她多么希望朋友和她分享这无限的苦恼啊！ C．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 D．考生在考场上专心答卷，而场外老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。 |
| 古诗文默写。 （1）_________________，却话巴山夜雨时。 （2）你的朋友要到远方，依依惜别之际，你可以用《送杜少府之任蜀州》中的“_________________，_________________”这两句诗劝慰他。 （3）《论语〈六则〉》论述学与思相辅相成的句子是：_________________，_________________。 （4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻新事物必将取代旧事物的句子是：_________________，_________________。 （5）《夜雨寄北》中以景衬情的诗句是：_________________。 |
| 填空。 《童年》前苏联作家________的自传体小说，刻画了许多性格鲜明的人物形象，如勇敢正直的________，善良乐观的________，自私残暴的________，贪婪恶毒的________和快乐的“小茨冈”。 |
| 阅读下文，完成下列试题。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶①他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，②他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。 我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 1．我不爱放风筝的原因是_____________。 2．第一段两个“他”的含义是： ①指_____________ ②指_____________ 3．根据选文第二段内容写出记叙的要素。 时间：_____________ 地点：_____________ 人物：_____________ 起因：_________________________________________ 经过：_________________________________________ 结果：_________________________________________ 4．找出第一段中分别从肖像、神态、动作三方面描写小兄弟的词语。（每一条至少写出一个） ___________________________________________________________ 5．在文中划出描写小兄弟观望他人放风筝的语句。这些文字为我们勾画了一个什么样的儿童形象？ ___________________________________________________________ |
| 阅读下文，完成下列试题。 ①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。 ②他们特意挑选了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样，太阳当空，没有风没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。 ③然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。俩人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。 ④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他‘要吃奶。要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会（A）迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。 ⑤丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!” ⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重（B）。 ⑦由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。 ⑧时间在一分一秒地（C），孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地（D）。 ⑨3天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。 ⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 1．选出A、B、C、D各处使用最恰当的词语。 A．①导致 ②导至 B．①消耗 ②损耗 C．①流逝 ②流失 D．①消逝 ②消失 依次填：A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） 2．第⑨段画横线的这句话中的“包裹”一词是什么意思？ _________________________________________________________________ 3．第⑧段中“妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作”，为什么说“平常极为简单”的喂奶动作“现在却无比艰难”？（用文中的话回答） _________________________________________________________________ 4．第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润，神态安详”，这样写的目的是什么？ _________________________________________________________________ 5．选文结尾的“一个平凡的资势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”这句话应如何理解？ _________________________________________________________________ |
| 阅读下列语段，完成下列试题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 1．解释划线词语。 ①学而时习之，不亦说乎？ 说：_____________ ②人不知而不愠 愠：_____________ ③敏而好学 敏：_____________ ④温故而知新，可以为师矣 为：_____________ ⑤默而识之 识：_____________ ⑥思而不学则殆。 殆：_____________ 2．翻译句子。 ⑴敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。 ________________________________________________ ⑵三人行，必有我师焉。 ________________________________________________ 3．下列句子中，属于学习态度的选项是（ ） A．学而时习之 B．温故而知新 C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．三人行，必有我师焉 4．《论语六则》有有些话已演变为成语，请把它们找出来。（至少两个） ________________________________________________ |
| 阅读下面一首诗，完成下列试题。 |
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送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 |
| 1．给下列划线的字注音。 城阙辅三秦（ ） 无为在歧路（ ） 2．解释划线字的意思。 城阙辅三秦（ ） 天涯若比邻（ ） |
| 写作。 题目：读书带给我的__________ 要求：1．先把题目补充完整，横线上可以填“欢乐”“烦恼”“收获”等。 2．写一篇以叙事为主的记叙文，要写出真情实感。 3．文中不要出现真实的校名和人名。 4．字数在600字左右。 |