| 根据拼音写出相应的词语，或者为加粗字注音。 （1）高猿长xiào（ ），属（ ）引qī（ ）异。 （2）晓雾将xiē（ ），猿鸟乱míng（ ）；夕日欲颓（ ），沉lín（ ）jìng（ ）跃。 （3）大声如雷tíng（ ），zhèn hàn（ ）（ ）激射，吞天沃（ ）日，势极雄háo（ ）。 （4）湖上影子，惟长堤（ ）一hén（ ）……与余舟一jiè（ ）。 （5）征péng（ ）出汉塞，归yàn（ ）入胡天。 |
| 用现代汉语翻译下列句子。 （1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 __________________________________ （2）僦赁看幕，虽席地不容闲也。 __________________________________ |
| 解释下列加粗词。 （1）亭午时分___________________ （2）沉鳞竟跃___________________ （3）鲸波万仞___________________ （4）长河落日圆___________________ |
将下列作品和作者正确地连接起来。
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| 用课文原句填空。 （1）___________________，带月荷锄归。 （2）___________________，江入大荒流。 （3）___________________，古来共谈。________________清流见底。（《答谢中书书》） （4）长忆观潮，满郭人争江上望。___________________，___________________ （5）《使至塞上》中被王国维誉为“千古壮观”的名句是：___________________，___________________。 |
| 读《白雪歌送武判官归京》一诗，回答问题。 |
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白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 |
| 这是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中画线句子是流传千古的名句，构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面。 _______________________________ |
| 阅读 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．解释下列加粗的字。 （1）不见曦月___________________ （2）良多趣味___________________ （3）夏水襄陵___________________ （4）沿溯阻绝___________________ 2．用“／”标出下面句中的两处停顿。 虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 _______________________________ （2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 _______________________________ 4．“巴东——三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”句中“三声”的“三”，不是确数，可以理解为“几声”或“多声”。这种现象在文言文中很多见，你还能举出几个例子吗？ _______________________________ 5．我们常常见到“游山玩水”、“奇山异水”、“看山听水”这些词语，似乎先“山”后“水”已成为一种习惯的思维顺序。本文写三峡风光，也是先从“山”下笔。你认为这也是习惯的思维顺序吗？倘若如此，为何选文在写四时风光时，却又不按常规的四季顺序来写呢？请谈谈你的看法。 _______________________________ 6．写秋天的三峡，作者重点突出了哪一种事物的描写？为什么这样写？抒写秋感几乎成了中国文学的一种传统，你能写出几句古人咏秋的名句吗？ _______________________________ 7．请你利用文中的词句，组成一副描写三峡风光的对联。（字数相对即可） _______________________________ |
| 阅读下文并完成问题。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 1．这篇文章选自《_________》，作者是___________（朝代）的____________。 2．解释下面句子中带粗的字。 （1）人鸟声俱绝（ ） （2）惟长堤一痕（ ） （3）焉得更有此人（ ）（ ） 3．找出文中表现雪大和雪美的词语。 雪大：_________________________ 雪美：_________________________ 4．文中描写景物采用了以小衬大的手法，请找出相关语句。 ____________________________________ 5．既然是看雪，但为什么要写与金陵来客一起喝酒呢？ ____________________________________ 6．结尾处舟子说相公“痴”，有什么作用？ ____________________________________ |
| 阅读下文并完成问题。 王粲①字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲涉长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐②。闻粲在门，倒屣③迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕日：“此王公④孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人间日：“卿能诵乎？”日：“能。”因使背而诵之，不失一字。……其强记⑤默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文⑥，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构⑦；然复精意覃思⑧，亦不能加⑨也。《三国志·王粲传》 【注】①王粲：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强（qiǎng）记：记忆力强。⑥属（zhǔ）文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃（tán）思：精心深思。⑨加：超过。 1．用“／”标出下面句子在朗读时的语调停顿。 时 邕 才 学 显 著 2．解释文段中加粗的词。 （1）奇：____________ （2）一：____________ （3）识：____________ 3．说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。 _______________________________ 4．文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答） _______________________________ 5．用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。 _______________________________ 6．就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。 _______________________________ |
| 写作 我们学了不少写景抒情的文言文，或者说是游记，如《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》等，请你也写一篇游记，力求做到景中含情、情景交融。不少于600 字。 |