| 古诗文默写。 （1）无可奈何花落去，__________________，__________________。（晏殊《浣溪沙》） （2）莫言下岭便无难，__________________，正入万山圈子里__________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （3）兴尽晚回舟__________________。争渡，争渡__________________。（李清照《如梦令》） （4）小明学习成绩好，组织能力强，同学们要虚心向他学习。但他的身上有长处，也有短处，那么，我们所持的态度应该是：“_____________________，_______________________。” |
| 根据拼音写汉字。 ⑴那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种páng bó（ ）之势。 ⑵风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（ ）。 ⑶因为我在24岁以前，我一直居住在被占领和róu lìn（ ）的波兰。 ⑷我的心在shòu gǔ lín xún（ ）的的胸腔里咚咚直跳。 |
| 找出下列词语中的错别字并加以改正。 碌碌终生 俱体而微 险象叠生 猝然长逝 _______改为________ _______改为________ |
| 按要求完成1～2题。 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。 现在我们将要开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 答：_________________________________ 2、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 答：_________________________________ |
| 阅读文言文完成1~4题。 太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（节选自《陈太丘与友期》） 1、用现代汉语翻译下面的句子。 与人期行，相委而去。 译文：_________________________________ 3、下列加粗字的意思相同的两项是（ ）（ ） A、元方时年七岁/故时有物外之趣 B、三人行，必有我师/陈太丘与友期行 C、日中不至，则是无信/知之为知之，不知为不知，是知也 D、谢太傅寒雪日内集/余忆童稚时，能张目对日 3、文段中，“________________”说明不守信约的是友人而不是陈太丘；友人至而不见太丘，“____________________”是友人发怒的原因。当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方针锋相对，致使“友人惭”。由此可知“_________”和“__________”是本文的核心。（用原文的语句填空） 4、文中蕴涵了许多做人的道理，请联系实际谈谈自己的感想。 答：__________________________________ |
| 阅读下面文段，完成1~4题。 （1）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！ （2）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖儿全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ （3）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 …… （4）这就是冬天的济南。 1、文中为了突显济南冬天的雪后美景，依次描写了哪些景物？请简要概括。 答：____________________________ 2、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”这里为什么用“卧”字？ 答：____________________________ 3、文中画线句子表达了作者怎样的思想感情？ 答：____________________________ 4、文章本是有情物，济南“慈善”的冬天让人倍感亲切，这得益于作者朴实、自然亲切的文风，犹如与读者促膝谈心一般，试找出一句并加以分析。 答：____________________________ |
| 阅读下面短文，完成1~5题。 |
|
家乡情感 |
| 我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色的公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，不多言语。 列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山山峦峦，在秋阳的铺盖下，呈现出一派醒目的土黄。 突然那少尉说话了：“同志，请你跟我换换座位好吗？列车马上就要经过我的家乡了，我想好好看看！” 我一听，忙说：“行。”便同他调换了座位。少尉对家乡的情感打动了我的心。因为我也有过同家乡的离别，不过那已经是十几年前的事，现在早把那种感受淡忘了。这会儿，经他这么一点，思乡之情忽而浓浓的。 “路过家乡不停停？”我问他。 他说：“不行啊，任务太紧。” “看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。 他点点头，说：“三年了。”流露出满腔的思乡情。然后又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着把脸扭向窗外，将身子伏在面前的小几上，深情地注视着窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重叠叠的黄色山峦，在眼前一段一段地闪过。我想他的家乡就要到了。不一会儿，他扭过头来，满脸振奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道？” 我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥、苍凉和淳朴。 “那就是我的家乡！”他又说，“我们的村子就在那道山的后边，从这儿看不到，不过可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？” “很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。 我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。 此刻，少尉一直沉默无语，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里，在秋阳里宛如雕塑一般。 “就这棵老柿树吗？”我望着窗外，头也没扭地问那少尉。 少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。 “同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。 他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站着的那位老人了吗……那是我的母亲！” 1．用四字词语填空，概括少尉心理的变化过程。 神色庄重—____________—欣喜自豪—______________—沉默无语—热泪盈眶 2．小说以___________________为线索，这样安排的作用是：________________________。 3．小说写了少尉家乡哪些景物？用简洁的文字加以概括，这些景物描写在文中起到什么作用？ _______________________________ 4．有人说本文标题比较直白，请从下列格式中任选其一，为本文另拟题目。 答：（1）_____________________远山 （2）远山_____________________ 5．文中的少尉是一个什么样的形象，试结合原文简单分析。 ________________________________ |
| 阅读下面的小故事，回答问题 |
|
蚂蚁和蝉 |
| 一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？……”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。 转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢？”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。” 1、请简要概括这则寓言的寓意。 答：__________________________ 2、上文节选的寓言，用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉？用这种写法有什么好处？ 答：__________________________ |