给下列加粗字注音 |
相梁( )鸩鹄( )( )鸱( )俺鱼() |
根据拼音写汉字 (1)非lǐ_____泉不饮 (2)游于háo_______梁之上 |
填空 (1)庄子,即_______,战国时宋国蒙人,_______家代表人物。 (2)本课两则故事均选自《_______》。 (3)《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,“鸩鹪”比喻_______,“鸱”比喻_______,“腐鼠”比喻_______。 |
解释下列句子中加粗的词语 |
(1)惠子相梁:_____________________ (2)是鱼之乐也:_____________________ (3)子固非鱼也:_____________________ (4)子之不知鱼之乐全矣:_____________________ (5)游于濠梁之上:__________________ |
简答题 |
(1)庄子坚持认为“出游从客”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境? __________________________________________________________________________ (2)《惠子相梁》中庄子讲那个故事的意图是什么? __________________________________________________________________________ |
给下列加粗字注音 (1)醴泉( ) (2)濠梁( ) |
解释下列各句中加粗的词。 |
(1)非梧桐不止:_______________________________________ (2)安知鱼之乐:_______________________________________ (3)于是鸱得腐鼠:_____________________________________ (4)于是惠子恐:_______________________________________ |
翻译下列句子。 (1)倏鱼出游从容,是鱼之乐也。 _____________________________________________________ (2)子非我,安知我不知鱼之乐? _____________________________________________________ |
阅读下面的文字,回答问题。 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹤鸿,子知之乎?夫鹓鸿发于南海,而飞亍北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鸡过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” 1.请概括这则短文的主要内容。 __________________________________________________________________________ 2.翻译文中画线的语句。 __________________________________________________________________________ 3.请简要回答这则故事的讽刺意义。 __________________________________________________________________________ |
阅读下面两段文言文,完成1~4题 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”(节选自《晏子春秋》) 【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,而有饥色。公悲之,喟然叹曰:“令吏养之!”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。”公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。(节选自《晏子春秋》 【注释】 ①逮:到。②鳏寡:老而无偶的男女。 1.下列各组句子中,加粗词语意义不相同的一项是( ) A.齐人也,坐盗 满坐寂然,无敢哗者 B.齐人固善盗乎 是可谓善学者矣 C.水土异也 览物之情,得无异乎 D.公悲之,喟然叹日 余悲之,且日 2.用“/”为文中画波浪线的句子断句,只限两处 君 爱 老 而 恩 无 所 不 逮 治 国 之 本 也。 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)叶徒相似,其实味不同。 _____________________________________________________ (2)臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。 _____________________________________________________ 4.根据甲、乙两文,你认为晏子是一个怎样的人? _____________________________________________________ |
第一则《惠子相梁》中,庄子不直截了当地阐述自己的思想,而用故事进行比喻,这样写,有什么特殊的表达效果? ________________________________________________________ |
《惠子相梁》与《庄子与惠子游于濠梁》两则短文分别反映了庄子的什么思想? _______________________________________________ |
阅读下面文言文,完成问题。 |
于令仪不责盗 |
曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。令仪曰:“汝素寡悔②,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。 (节选自《渑水燕谈录》) 【注释】 ①市井:指做生意。②寡悔:很少做对不起自己的事。③十千:指十贯铜钱。 1.下列各句加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.诸子禽之禽: 通“擒”,抓获 B.汝素寡悔 素:一向,平时 C.问其所欲 欲:欲望 D.卒为良民 卒:最终 2.将文中画线句子翻译成现代汉语。尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。 __________________________________________________________________________ 3.请简要概括于令仪的性格特点。 __________________________________________________________________________ |
阅读下面文言文,回答问题。 林道人①诣谢公②。东阳③时始总角④,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,再遣信⑤令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐日:“家嫂辞情慷慨,致可传述,恨不使朝士⑥见!”(选自《世说新语》) 【注释】①林道人:指晋代和尚支遁,世称林道人、林公。②谢公:谢安,东晋名相,死后追封太傅,世称谢太傅、谢公。③东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守,其父谢据早亡,下文。④总角:儿童头结发成小髻,常用以指代儿童。⑤信:传信的人。⑥朝士:朝廷官员。 1.解释下列加粗的词。 (1)东阳时始总角:____________________________________ (2)再遣信令还:______________________________________ (3)而太傅留之:______________________________________ (4)谢公语同坐日:____________________________________ 2.根据文意,用“/”把文中画线部分断成三个短句。 新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿。 3.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”? _______________________________________________________ |